Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации

Внимание! Пожалуйста, указывайте Ваш настоящий Email. В случае утери документа, вы сможете его скачать там!

Здесь вы можете купить готовые ответы на тест Педкампуса: Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации. Перед покупкой убедительная просьба, удостовериться, что именно эти вопросы и ответы Вам нужны. В итоговом тесте вопросы могут попадаться другие. Ответы в купленном файле полностью совпадают с теми что вы найдете ниже на сайте. После покупки Вам будет доступен файл для скачивания. В нем будут отмечены верные ответы. Предмет Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации был сдан в 2021 году на “Отлично”, набрано 18 из 20 баллов. Так же можете заказать этот или любой другой тест в Вашем личном кабинете, предоставив менеджеру доступ к личному кабинету

350

Категория:
Описание

Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации- ответы Педкампус

 

Здоровье – это состояние полного…:

духовного благополучия

все ответы верны

физического благополучия

социального благополучия

 

Психолого-педагогическая подготовка педагога предполагает:

религиозность педагога, так как она обеспечивает высокую нравственность

знание основных положений педагогической и психологической науки

представление сущности и закономерности учебного и воспитательного процессов, взаимосвязи обучения, воспитания и развития личности на каждом возрастном этапе

методическую вооруженность, владение педагогической технологией

 

Возможность изменения среды в соответствии со вкусами и настроениями детей, а также с учетом разнообразных педагогических задач относится к принципу:

комплексирование и гибкое зонирование

эмоциональность среды

активность

дистанция

открытости – закрытости

стабильность

 

Вторая по величине слюнная железа – это:

подъязычная железа

околоушная железа

поднижнечелюстная железа

 

Укажите, в чем состоит закономерность единства чувственного, логического и практики в педагогическом процессе?

Эффективность педагогического воздействия зависит от интенсивности обратных связей между воспитуемыми и педагогами, а также величины, характера и обоснованности корректирующих воздействий на воспитуемых.

Педагогический процесс как развивающееся взаимодействие между педагогами и воспитуемыми имеет постоянный, «ступенчатый» характер: чем выше промежуточные достижения, тем весомее конечный результат.

Темпы и достигнутый уровень развития личности зависит от наследственности, воспитательной и учебной среды, включения в учебно- воспитательную деятельность, применяемых средств и способов педагогического воздействия.

Эффективность учебно-воспитательного процесса зависит от интенсивности и качества чувственного восприятия, логического осмысления воспринятого, практического применения осмысленного.

 

Современная система образования нашей страны строится на следующих принципах государственной политики в области образования:

гуманистический характер образования

религиозный характер образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях

приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности

независимость и разобщенность федерального культурного и образовательного пространства

 

Какой специалист по роду своей профессии определяет, готовит ли система образования людей, способных ориентироваться в социальной среде, содействовать научно-техническому прогрессу и социальным преобразованиям?

Политолог

Экономист

Социолог

Психолог

 

Что из нижеперечисленного разрабатывает способы управления системами образования и образовательными учреждениями?

педагогический менеджмент

методика преподавания

общая педагогика

методология педагогики

 

Что из перечисленного ниже изучает теорию педагогического процесса, его возможность, необходимость и пути организации?

история педагогики

общая педагогика

педагогическая компаративистика

методология педагогики

 

Что является обязательным компонентом ЗОЖ?

игры на свежем воздухе

чтение книг

занятия спортом

 

Какие науки изучают образование?

экономика

педагогика

социология

философия

 

Что не включает в себя заключительный этап педагогического процесса?

вычленение ошибок

создание благоприятных условий

планирование развития процесса

выявление возникших отклонений

 

Упорядочите этапы научного педагогического исследования: А: проверка гипотезы (эксперимент) Б: осмысление полученных данных, обработка результатов В: внедрение результатов в практику Г: определение проблемы, цели, гипотезы, задач Д: оформление результатов исследования

А Б Г В Д

В Г Д А Б

Г А Б Д В

В А Б Д Г

 

Умение пользоваться речевой выразительностью, точно, кратко, логично излагать материал и добиваться понимания, пользоваться различными методами изложения, активизировать детей в процессе усвоения материала относится к следующему типу педагогических функций:

материнская

диагностическая

информационная

конструктивно-организаторская

координирующая

коммуникативная

побудительная

 

Элементарная форма синтезирования образов, состоящая в соединении различных, часто не сочетаемых в повседневности качеств и частей предметов – это:

типизация

гиперболизация

заострение, подчеркивание и усиление

схематизация

агглютинация

 

Укажите компоненты педагогического процесса:

содержательный

операционно-результативный

целевой

оценочно-деятельностный

 

Отношения, в которых воспитатели передают готовый опыт и организуют активную и даже творческую деятельность, а воспитанники овладевают этим опытом – это:

Авторитарные отношения

Отношения «свободного воспитания»

Отношения «чрезмерной опеки»

Отношения «разумной опеки»

 

Какие питательные вещества имеющие энергетическую ценность?

белки, жиры, углеводы

вода, белки, жиры и углеводы

жиры и углеводы

белки, жиры, углеводы, минеральные соли

 

В каком возрасте у ребенка формируется двигательная активность и сенсомоторная координация?

в младенческом

в старшем дошкольном

в раннем

в младшем дошкольном

 

Характеризуется цианозом, включением в процесс дыхания вспомогательных мышц:

2 степень острой дыхательной недостаточности

4 степень острой дыхательной недостаточности

 

1 степень острой дыхательной недостаточности

3 степень острой дыхательной недостаточности

Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации
Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Итоговый Педкампус Дошкольное образование Младший воспитатель в дошкольной образовательной организации”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *