Введение в педагогическую профессию- тесты Педкампус готовые ответы
Укажите основные виды педагогической деятельности:
Преподавание
Воспитательная работа
Культурно-просветительская деятельность
Научно-методическая деятельность
Второй ступенью в системе общеобразовательной школы в РФ является:
Полное общее образование
Начальная ступень школы
Основное школьное образование
В регионах РФ структуры управления образованием имеют следующие названия:
общество
управление
департамент
министерство
Психолого-педагогическая подготовка педагога предполагает:
тактичность
высокую требовательность к себе
гуманность
личную воспитанность
Какое понятие шире: "профессия" или "специальность"?
специальность
нет верного ответа, это синонимы
профессия
нет верного ответа, это не связанные понятия
По мнению А.И.Щербакова в психологической структуре личности учителя должны быть выделены:
общетрудовые качества
политические предпочтения
общегражданские качества
индивидуально-психологические особенности
нравственно-психологические качества
социально-перцептивные особенности
Психолого-педагогическая подготовка педагога предполагает:
представление сущности и закономерности учебного и воспитательного процессов, взаимосвязи обучения, воспитания и развития личности на каждом возрастном этапе
методическую вооруженность, владение педагогической технологией
знание основных положений педагогической и психологической науки
религиозность педагога, так как она обеспечивает высокую нравственность
Какая функция курса педагогики ориентирует преподавателя на выделение целеобразующих единиц, вокруг которых выстраивается учебный материал (информация о специфике педагогической профессии, о предмете и структуре педагогической деятельности, о критериях и уровнях ее продуктивности)?
формирующая
ориентирующая
методологическая
профессионально-информирующая
Современная система образования нашей страны строится на следующих принципах государственной политики в области образования:
воспитания гражданственности и любви к Родине
запрет на креативность в педагогических технологиях
авторитарный характер управления образованием
плюрализм в образовании
Объект деятельности педагога отличается:
сложностью
единообразием своих проявлений
косностью
исключительной динамичностью
Укажите верное утверждение:
Директор школы как представитель государства имеет право единоначалия.
Директор школы как представитель государства не имеет право единоначалия
В структуру педагогической деятельности входят:
проверка результатов и коррекция действий
мотив
планирование деятельности
отказ от рефлексии
переработка текущей информации
цель
В Древней Греции термин "педагог" означал:
раба, водившего детей рабовладельцев в школу
духовного лидера поселения
наставника вельможи
верховного жреца
Современная система образования нашей страны строится на следующих принципах государственной политики в области образования:
приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности
независимость и разобщенность федерального культурного и образовательного пространства
религиозный характер образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях
гуманистический характер образования
Дошкольное образование включает в себя:
Только семейное воспитание
Детские сады и семейное воспитание
Только детские сады
К группе образовательных организаций специального образования относятся:
детские дома
центры детского творчества
спортивные школы
интернаты
Какая функция курса педагогики проявляется в педагогической компетентности учителя, его целеполагании?
формирующая
ориентирующая
методологическая
профессионально-информирующая
Совокупность специальностей, объединенных по наиболее устойчивому виду специально полезной деятельности, отличающейся характером своего конечного продукта, специфическими предметами и средствами труда - это:
профессия
штатное расписание
профессионализм
профессиональная группа специальностей
компетентность
Укажите верное утверждение:
Принцип адаптивности образования состоит в том, что образовательная организация должна приспособиться к учащемуся.
Принцип адаптивности образования состоит в том, что учащийся должен приспособиться к образовательной организации.
В системе образования проявляются следующие тенденции:
дезинтеграция профессионально-педагогической деятельности
интеграция профессионально-педагогической деятельности
усиление узкой специализации
ослабление узкой специализации
Антон –
Ответы сильно выручили. Спасибо! Будем покупать ещё
рита –
5