Психолингвистика- ответы на тест Педкампус

Важнейшим положением психолингвистики какого поколения является идея универсальных врожденных правил оперирования языком, сформулированная на основе того, что, во-первых, эти правила не содержатся в языковом материале в эксплицитной форме, а во-вторых, что ребенок может одинаково свободно овладеть любым национальным языком?
второго
певрого
третьего
четвертого

Единицы психолингвистического анализа являются:
сенсорное восприятие
речевая операция
визуальные знаки
элементарное речевое действие

К какой подсистеме речевого умения относят навыки адекватного восприятия и анализа условий речевой коммуникации?
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ ПОДСИСТЕМА
СЕМАНТИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА

Система отношений, в которые вступают однородные элементы языка, единицы одного порядка, одного уровня - это:
лексическая система
лексема
парадигматическая система
синтагматическая система

На каком уровне речевого поведения человека речевые стимулы перекодируются в нервные импульсы?
самостимуляции
моторного кодирования
интеграции
рецепции

Какая область психолингвистики, изучает проблему происхождения, строения и функционирования индивидуальной системы знаний, опосредованной знаками языка?
когнитивная психолингвистика
психосемантика
психосенсетивистика
практическая психолингвистика

Отметьте какие фазы входят в горизонтальную структуру акта деятельности?
планирование деятельности
мотивация
ориентировочное бездействие
реализация плана

Укажите рецептивные видов речевой деятельности:
слушание
говорение
письмо
чтение

Оптимальные параметры речевого навыка включают в себя:
устойчивость
полная автоматичность
соответствие норме языка
сознательность

Укажите, какие правила включает в себя модель «трансформационной грамматики» Н.Хомского?
прагматические
фонологические
грамматические
семантические

По характеру выполняемой в процессе общения роли, речевая деятельность подразделяется на:
реактивная речевая деятельность
инициальная речевая деятельность
рецептивная речевая деятельность
продуктивная речевая деятельность

Речевая деятельность включает в себя:
речевые реакции и речевые акты
речевые акты
речевые реакции
речевые реакции, речевые акты, жесты

К какой подсистеме речевого умения относят наличие достаточного словарного запаса?
ГРАММАТИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА
ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ ПОДСИСТЕМА
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА
СЕМАНТИЧЕСКАЯ ПОДСИСТЕМА

По характеру общения речевая деятельность подразделяется на:
устная речь
эмоциональная (неосознанная) речь
осознанная речь
письменная речь

Отметьте формы речи по способу ее формирования:
внешняя письменная
внутренняя письменная
внешняя устная
внутренняя устная

Единицы психолингвистического анализа речи должны нести в себе все основные признаки деятельности. Уточните какие:
предметность
целенаправленность
линейная организация
фазная организация

Какая система отображает закономерности сочетаемости знаков языка при построении речевых высказываний?
графическая система
семантическая система
синтагматическая система
парадигматическая система

Отметьте продуктивные видов речевой деятельности:
слушание
письмо
чтение
говорение

Какие выделяют виды речевой деятельности по направленности на прием или выдачу речевого сообщения?
реактивные
инициальные
рецептивные
продуктивные

Лексема - это:
словарный запас человека
лексическое многообразие текста
лексическая структура речи
лексическая единица языка