Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО- Тест Педкампус

Внимание! Пожалуйста, указывайте Ваш настоящий Email. В случае утери документа, вы сможете его скачать там!

Здесь вы можете купить готовые ответы на тест Педкампуса: Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО. Ответы полностью совпадают с теми что вы найдете ниже. После покупки Вам будет доступен файл для скачивания. В нем будут отмечены верные ответы. Предмет Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО был сдан в 2020 году на “Отлично”, набрано 11 из 15 баллов. Так же можете заказать этот или любой другой тест в Вашем личном кабинете, предоставив менеджеру доступ к личному кабинету

350

Категория:
Описание

Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО

 

Укажите основные принципы методики обучения детей русскому языку по Л.П.Федоренко:

"отсутствие разграничения сообщающей и стилистической функций языковых знаков"

развитие внимания к материи языка, но не к практическому развитию органов речи

развитие чувства языка или языкового чутья у учащихся

изучение языка с учетом «понимания языковых значений и синхронного развития лексических и грамматических навыков»

 

 

В Федеральные государственные образовательные стандарты к деятельностному компоненту относятся:

умение реализовывать учебные цели

умение писать

умение считать

умение планировать

 

В учебно-методический комплект могут входить:

учебники

наглядные пособия

методические пособия для учителя

справочная литература

 

Какие действия могут относится к универсальным учебным?

личностные действия

предметные учебные действия

коммуникативные действия

регулятивные действия

 

В Федеральные государственные образовательные стандарты НОО к знаниевому компоненту относятся:

умение читать

умение планировать

умение писать

умение считать

 

В чем состоит принцип концентризма в педагогической деятельности?

постоянный возврат к уже изученному

обучение одной теме с помощью разных методов и средств

долгосрочное изучение одной темы

концентрация усилий при обучении на необходимости "научить учиться"

 

В соответствии с современными ФГОС в программах по русскому языку для начальной школы:

дается характеристика деятельности учащихся для всей программы без детализации по разделам и темам

дается характеристика деятельности учащихся при изучении каждого раздела и каждой темы курса

указывается содержание программного материала для всей программы без детализации по разделам и темам

указывается содержание программного материала при изучении каждого раздела и каждой темы курса

 

Министерством образования РФ для начальной школы рекомендовано несколько УМК, укажите их:

УМК «Гармония»

УМК «Проспективная начальная школа»

УМК «Школа России»

УМК «Школа – 2010»

 

Укажите психологические особенности процесса чтения начинающего читателя (ученика начальной школы):

Осмысление прочитанного происходит после чтения.

«Поле чтения» - 2-3 слова.

Затрудняется с переводом букв в звуки, не умеет их соотносить.

В чтении присутствует «догадка», угадывает слово по его внешнему виду.

 

Система дидактических средств обучения предмету, созданную в целях наиболее полной реализации образовательных задач, сформулированных стандартом и программой, содействующих формированию знаниевых компетенций обучающихся - это:

Учебное задание

Дидактика

Учебно-методический комплект

Методика

 

Укажите верные утверждения:

Учитель не должен учитывать возможности каждого отдельного ребенка в усвоении учебного материала, важна ориентировка на показатели всего класса

Учитель должен владеть современными методиками и технологиями обучения, в том числе компьютерными

Учитель должен исключить рефлексию результатов учебно-воспитательного процесса

Учитель должен быть исследователем, умеющим выявить и осознать проблему

 

Система «Перспективная начальная школа» нацелена на формирование в сознании школьников целостной научной картины мира на доступном материале из таких областей, как

математика

экономика

естествознание

философия

 

Укажите, какие принципы формирования учебно-методического комплекта являются личностно-ориентированными?

принцип развития

принцип адаптивности

принцип картины мира

принцип комфортности

 

Процесс обучения русскому языку по отношению к методике обучения русскому языку - это:

содержание методики

объект методики

предмет методики

субъект методики

 

Основной единицей чтения и письма в русском языке является:

буква

слово

слог

звук

 

Укажите виды речевой деятельности:

чтение

слушание

письмо

говорение

 

В соответствии с ФГОС метапредметные знания - это:

те знания, которые приобретаются вне школы

те знания, которые формируются средствами основными предметами (русский язык, математика и др.)

те знания, которые приобретаются только в результате практических действий

те знания, которые формируются средствами каждого учебного предмета

 

Тот факт, что в русском языке каждому графическому знаку (букве) соответствует звук, означает, что в письмо в этом языке:

фонемное

эхоническое

графико-ориентированное

структурное

 

Графика как составная часть языкознания - это:

раздел, который изучает графические нормы разбора слова по морфемам

раздел, который изучает графические нормы разбора предложения по частям

раздел, который изучает эстетику написания букв, шрифты

раздел, который изучает вопросы соотношения букв и звуков в языке, а также способы буквенного обозначения звуков

 

То, чему обучают на уроках русского языка и литературного чтения - это:

содержание обучения

план обучения

технологии обучения

структура обучения

Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО- Тест Педкампус
Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Методика обучения русскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО- Тест Педкампус”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *