Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании

Внимание! Пожалуйста, указывайте Ваш настоящий Email. В случае утери документа, вы сможете его скачать там!

Здесь вы можете купить готовые ответы на тест Педкампуса: Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании. Ответы полностью совпадают с теми что вы найдете ниже. После покупки Вам будет доступен файл для скачивания. В нем будут отмечены верные ответы. Предмет Дошкольная педагогика. Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании был сдан в 2021 году на “хорошо”, набрано 16 из 20 баллов. Так же можете заказать этот или любой другой тест в Вашем личном кабинете, предоставив менеджеру доступ к личному кабинету

350

Категория:
Описание

Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании - ответы на онлайн тест Педкампус

 

Укажите, какие измерения имеют установки, влияющие на деятельность учащихся?

поведенческое

аффективное

перцептивное

когнитивное

 

К критериям психолого-педагогической готовности проблемного ребенка к переходу в среднее звено школы относятся:

личностная готовность

все ответы верны

социальная готовность

учебная готовность

эмоциональная готовность

 

Что называют редуцированностью действий?

выпадение промежуточных операций

отсутствие напряжения и быстрой утомляемости при осуществлении действия

отсутствие направленности сознания на форму выполнения действия

скорость выполнения отдельных операций или их последовательности в рамках действия

 

Системный подход требует реализации принципа единства педагогической теории и практики, который подразумевает:

циклическую связь между практикой и наукой

линейную цепочку, отражающую естественное движение знания от теории через эксперимент к практической деятельности

отсутствие прямой связи между реальной практикой и теоретической наукой

однонаправленный вектор движения от теории через эксперимент и опыт - к практической деятельности

 

К какой группе способов дезинфекции относят кипячение?

физических

биологических

химических

механических

 

На что рассчитано упражнение, состоящее в составлении кластеров текста?

развитие сознательности чтения

развитие оперативного поля чтения и памяти

формирование внимания к слову и его частям

развитие четкости и правильности произнесения

 

Наиболее часто в рамках домашнего воспитания или индивидуального научного университетского обучения встречается типология учителя:

спутник

методист

эрудит

мастер

энтузиаст

 

При организации и проведении урока необходимо руководствоваться рядом принципов, таких как:

на каждом уроке должен осуществляться индивидуально-дифференцированный подход, межпредметные связи

обучение должно быть направлено на преодоление недостатков в познавательной деятельности и формирование личностных качеств

все ответы верны

методы обучения и формы организации деятельности младшего школьника должны быть разнообразны

на уроке должно присутствовать рациональное сочетание слова, наглядности и действия

 

Какова норма чтения в 3 классе?

65 – 75 слов в минуту

90 – 110 слов в минуту

100 – 120 слов в минуту

85 – 90 слов в минуту

 

Использование в речи закономерности, выражаемой в том, что лучше запоминаются начало и конец любого информационного блока, выражает следующий прием риторики:

речевые модуляции

смысловые кванты

обратная связь с аудиторией

следование закону края

 

Как называется закон общей риторики, который гласит: "Совпадению речевых целей слушателей и оратора способствуют: достаточная исходная осведомленность слушателей в обсуждаемой теме, заинтересованность в ней; общая ценностная ориентация оратора и слушателей; доходчивость, конкретность и наглядность изложения."

закон гармонического диалога оратора и слушателей

закон ориентации адресата в структуре речи

закон эмоциональности речи

закон положительной психологической настройки слушателей

 

Упорядочите этапы усвоения учебного материала: А) Восприятие учебного материала Б) Осмысление, проникновение в сущность познаваемого В) Обобщение и систематизация Г) Запоминание Д) Применение знаний, оперирование ими

БАВГД

БАГВД

АБВГД

АБГВД

 

Укажите НЕВЕРНЫЙ ответ В общей и коррекционной педагогике недостаток представляет собой:

несоответствие возможностей данного человека (в том числе и ребенка) установленным в обществе нормам поведения и общения

несоответствие возможностей данного человека (в том числе и ребенка) личным ожиданиям авторитетного в обществе лица

несоответствие возможностей данного человека (в том числе и ребенка) общественным социальным ожиданиям,

несоответствие возможностей данного человека (в том числе и ребенка) школьно-образовательным нормативам успешности

 

Складывание орнаментов является этапом в:

обследовании зрительно-пространственных функций

обследовании фонемных процессов

определении моторной зрелости

 

Плохое понимание учебного материала относится к следующим причинам школьных трудностей:

социальным

педагогическим

биологическим

психологическим

 

Какая форма организации учебного процесса обеспечивает интерактивное взаимодействие удаленных участников образовательного процесса через открытые каналы доступа?

Очно-заочное обучение, с применением ДОТ

Заочное обучение, с применением ДОТ

 

Очно-заочное обучение, без применения ДОТ

Очное обучение, без применения ДОТ

 

К субъективным показателям здоровья относятся:

аппетит

ночной сон

настроение человека

самочувствие

 

Переход от одной формы идентичности к другой сопровождается

достижениями

социализацией

духовно-нравственным ростом

кризисами

 

Индивидуально-типологический подход предполагает движение:

от содержания и требований учебного предмета к ученику

от ребенка, от его особенностей, нужд и потребностей к учебному предмету

нет верного ответа

 

Область существования и функционирования ныне живущих организмов - это:

биосфера

стратосфера

ноосфера

гидросфера

Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании
Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Итоговый междисциплинарный экзамен Педагогическое образование Коррекционная педагогика в начальном образовании”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *