Содержание
Маленькие дети – существа очаровательные. Они излучают непосредственность, любопытство, искренность. Дарят близким взрослым свою бескорыстную любовь просто так, и вправе рассчитывать на такое же отношение к ним. Спокойный, любимый ребенок развивается быстрее, легче впитывает знания и умения из окружающего его мира.
Внутренний эмоциональный мир и благополучие малыша – обязательное условие формирования из него в будущем успешного и уравновешенного человека. Семья, в большинстве случаев, обеспечивает этот мир, и любовь мамы и папы не нужно заслуживать, она не подвергается сомнению и окружает с первых дней жизни, но приходит момент, когда для гармоничного дальнейшего развития и социальной адаптации ребенку необходимо начать общаться с другими взрослыми и детьми. И не только где-то на прогулках, под постоянной опекой знакомых взрослых, которым он доверяет, но и отправляться в коллектив самостоятельно.
Чаще всего первым детским коллективом, с которым приходится сталкиваться малышу, является детский сад. Детский сад становится кардинально новым периодом в его жизни, это и временная разлука с хорошо знакомыми и любимыми родителями, и новая обстановка, и незнакомые люди, которых далеко не все дети способны принять сразу и без конфликтов.
Как всё проходит
Большинство малышей на первые походы в детский сад реагируют одинаково – плачем. Кто-то легко и с любопытством убегает в новый мир на весь день, но плачут дома вечером, кто-то спокойно выходит из дома, но уже в раздевалке отказывается идти в группу, устраивая скандалы и истерики со слезами.
Существует несколько мнений о наиболее оптимальном возрасте ребенка, в котором процесс адаптации к детскому саду проходит наименее болезненно. Кто-то утверждает, что двухлетний малыш пройдет этот этап легче, так как, несмотря на свою ранимость и зависимость от близких, еще не имеет нерушимых привычек, более любопытен и открыт новой информации.
Другие говорят, что зато ребенок 3-4 лет уже вполне умеет постоять за себя, рассказать о своих желаниях и договориться с ровесником или взрослым. Но, опять же, и убедить 4-х летнего малыша родителям бывает сложнее, чем 2-х летнего, у него есть своя точка зрения и стоять на ней он будет более твердо. Если решит, что в садик он не пойдет, то успокоить или отвлечь его гораздо труднее.
Независимо от возраста ребенка, многое здесь зависит и от родителей. Если мама внутренне сама не хочет расставаться с малышом и чуть не плачет в раздевалке, то и ответная реакция будет соответствующая – страх передастся маленькому человечку. Если же мама независимо от мыслей, которые одолевают ее при прощании, улыбается и всячески показывает радость за ребенка, рассказывает ему, насколько интересно пройдет его день, какие в садике добрые воспитатели, интересные друзья и красивые игрушки, то принять и поверить в это будет гораздо проще и малышу.
Если же создать позитивный настрой не получается, попробуйте доверить отводить ребенка в детский сад папе – мужчины традиционно менее эмоциональны и смогут спокойно объяснить малышу, что происходит.
Роль родителей
Для облегчения привыкания ребенка к новой для него жизни старайтесь больше общаться с ним, когда он дома, интересуйтесь его делами, успехами и неудачами во время пребывания в детском саду. Так же играйте в ролевые игры, отправляя в детский сад его игрушки и объясняя ему, что это хорошо и нормально для всех деток.
Подобные игры также помогут выявить проблемы, которых боятся, наверное, все родители – не обижают ли в садике воспитатели или другие дети. Попросите своего ребенка побыть в роли воспитателя игрушек – скорее всего, смоделированная им ситуация и поведение будут очень похожи на то, что происходит в садике в ваше отсутствие.
Будет ли он ласков с подопечными или, наоборот, повышать голос и даже применять к ним физическую силу? Его поведение расскажет вам гораздо больше, чем ответы на ваши вопросы воспитателей и, возможно, просигнализирует о проблемах, с которыми сталкивается малыш в детском саду. Или, что куда приятнее, убедит вас в том, что в садике ему комфортно и интересно.
Другие статьи: