Один из важнейших способов активного приспособления животных к многообразию условий окружающей среды — это:
a. упрямство
b. сознание
c. поведение
d. психологическая защита
Древний мыслитель, которому принадлежат слова: «Все течет, и ничто не остается неизменным» — это:
a. Фалес
b. Аристотель
c. Эмпедокл
d. Гераклит
Движущей и направляющей силой эволюции является:
a. разнообразие условий среды
b. приспособленность к условиям среды
c. естественный отбор
d. дивергенция признаков
В процессе изучения познавательных способностей Ионии, Ладыгина-Котс разработала и ввела в экспериментальную практику методику, которая с тех пор широко используется в психологии и физиологии для исследования разных аспектов психики животных, — это:
a. «выбор по образцу»
b. «метод обходного пути»
c. «проблемный ящик»
d. «лабиринт»
Поведение, которое строится по наследственно обусловленной программе и не требует для своего развития специального научения или тренировки соответствует:
a. врожденным действиям
b. импринтингу
c. приобретенным действиям
d. подражанию
Перечень характерных для вида поведенческих актов называется:
a. диаграммой
b. этограммой
c. поведением
d. списком
Психически наиболее развитые животные в большинстве являются:
a. пресмыкающими
b. незрелорождающими
c. земноводными
d. зрелорождающими
Основными методами зоопсихологии и сравнительной психологии являются:
a. наблюдение и эксперимент
b. анкеты и тесты
c. наблюдение и тесты
d. анкеты и эксперимент
Направление науки, изучающее проявления, закономерности и эволюцию психического отражения у животных разного уровня развития, называется:
a. зоопсихологией
b. зоологией
c. этологией
d. акмеологией
Поведение, включающее разнообразные акты, направленные на выживание и жизнеобеспечение отдельной особи, — это поведение
a. Индивидуальное
b. Родственное
c. Репродуктивное
d. Социальное
Элементарной формой научения у простейших организмов является:
a. привыкание
b. социальное научение
c. игровое обучение
d. дрессировка
Поведение, которое связано с образованием брачных пар, выведением потомства и его воспитанием (его рассмотрение не входит в нашу задачу), называется поведением
a. кормовым
b. игровым
c. исследовательским
d. репродуктивным
Главное условие возникновения приспособляемости к окружающей среде — это:
a. ощущение
b. мотивация
c. интеллект
d. эмоции
Антропогенез — это процесс _______________
a. эмбрионального развития человека
b. эволюционно-исторического формирования человека
c. исторического развития живой природы
d. индивидуального развития человека
Индивидуальное приспособление особи к меняющимся условиям среды образует:
a. интеллект
b. приобретенное поведение
c. подражание
d. врожденное поведение
Глубокую разработку проблемы инстинкта и научения В.А. Вагнер дал в своем фундаментальном труде
a. «Биологические основания сравнительной психологии»
b. «Основы зоопсихологии»
c. «Не рычите на собаку»
d. «Поведение животных»
Английский психолог, одним из первых обратившийся к проблеме соотношения инстинктов и научения в поведении животных
a. Ф. Кювье
b. К. Ллойд-Морган
c. Ч. Дарвин
d. Дж. Роменс
Вид таксисов, выражающийся во врожденной реакции животного на свет, — это:
a. геотаксисы
b. хемотаксисы
c. термотаксисы
d. фототаксисы
Приобретение и накопление в онтогенезе индивидуального опыта в соответствии с конкретными условиями среды обитания особи — это:
a. бипедализм
b. таксис
c. импринтинг
d. научение
Немецкий ученый, давший одно из первых научных определений инстинкта
a. Г. Реймарус
b. Ж. Бюффон
c. Ф. Кювье
d. Ж.-О. Ламетри
Отзывы
Отзывов пока нет.