Ознакомительная практика- Профессиональная деятельность учителя в начальном общем образовании- Педкампус

Помощь студентам дистанционного обучения / Онлайн-тесты в системе Педкампус / Тесты Педкампус / Ознакомительная практика- Профессиональная деятельность учителя в начальном общем образовании- Педкампус

Онлайн-тест по дисциплине Ознакомительная практика- Профессиональная деятельность учителя в начальном общем образовании в Педкампус является частью дистанционного обучения. Некоторые задания требуют внимательности и знания теоретического материала. Наши специалисты имеют опыт решения тестов Педкампус и помогают студентам успешно сдавать их на высокий балл. Работа выполняется быстро, конфиденциально и без предоплаты. Стоимость решения теста — 350 рублей.

Какой термин в педагогике обозначает способность ученика взять на себя ответственность за собственное обучение, ставить цели и оценивать свой прогресс?
Учебная автономия (learner autonomy) +
Цифровая грамотность
Критическое мышление
Адаптивность
Коллаборация

Что из перечисленного является ключевым признаком технологии «перевернутый класс» (flipped classroom)?
Изучение нового материала на уроке, а практика дома
Предварительное домашнее изучение теории по видео или тексту, а на уроке – практическая отработка и решение задач +
Полная замена очных занятий онлайн-курсами
Увеличение времени на лекции и сокращение времени на самостоятельную работу
Работа в группах над проектами без участия учителя

Как называется вид цифрового следа, который пользователь оставляет намеренно, например, публикуя пост в блоге или комментируя форум?
Пассивный цифровой след
Активный цифровой след +
Теневой профиль
Метаданные
Кэш-память

Какой уровень модели SAMR (замещение, дополнение, модификация, переопределение) предполагает создание новых, ранее невозможных без технологий учебных задач?
Замещение (Substitution)
Дополнение (Augmentation)
Модификация (Modification)
Переопределение (Redefinition) +
Автоматизация (Automation)

Что из перечисленного является примером синхронного онлайн-обучения?
Изучение лекции в записи в удобное время
Обсуждение темы в форуме на протяжении нескольких дней
Выполнение теста с автоматической проверкой без ограничения по времени
Видеоконференция с преподавателем в режиме реального времени +
Чтение учебных материалов в электронной библиотеке

Как называется метод оценки, при котором ученики оценивают работы друг друга по заданным критериям?
Самооценка
Портфолио
Взаимооценка (peer-assessment) +
Рейтинговая система
Накопительная оценка

Что понимается под «геймификацией» в образовании?
Создание полноценных компьютерных игр для обучения
Использование игровых элементов (баллы, уровни, значки) в неигровом учебном процессе **+
Проведение уроков в форме соревнований между командами
Замена учебников на игровые приставки
Обучение через ролевые игры без цифровых технологий

Какой принцип персонализированного обучения означает, что ученик может выбирать не только темп, но и содержание, а также способы демонстрации результатов?
Адаптивность
Вариативность +
Дифференциация
Индивидуализация
Стандартизация

Что из перечисленного является недостатком открытых образовательных ресурсов (ООР)?
Высокая стоимость создания
Необходимость проверки качества и актуальности контента +
Обязательная лицензия на коммерческое использование
Ограниченный доступ для студентов
Отсутствие мультимедийных материалов

Какой тип мышления в таксономии Блума соответствует способности разбивать информацию на части и видеть взаимосвязи?
Знание
Понимание
Применение
Анализ +
Синтез

Что описывает «кривая забывания» Германа Эббингауза?
Зависимость скорости запоминания от возраста
Экспоненциальное снижение сохранения информации без повторения +
Увеличение объема памяти с тренировкой
Влияние эмоций на запоминание
Различия в памяти между людьми

Какой инструмент цифрового оценивания позволяет увидеть прогресс ученика по нескольким показателям на одном графике (например, знания, навыки, посещаемость)?
Электронный журнал
Панель аналитики (дашборд) +
Рейтинговая таблица
Шкала достижений
Индивидуальный план

Какое утверждение о «формативном оценивании» является верным?
Оно проводится только в конце учебного периода
Его результаты идут в аттестат
Оно ориентировано на выявление текущих трудностей и коррекцию обучения +
Оно всегда анонимно
Оно исключает письменные работы

Что означает аббревиатура BYOD в контексте школьных технологий?
Bring Your Own Device (принеси свое собственное устройство) **+
Build Your Own Desktop (собери свой рабочий стол)
Balance Your Online Duties (балансируй свои онлайн-обязанности)
Be Your Own Director (будь сам себе режиссер)

Какой вид учебной активности наиболее эффективен для развития навыков сотрудничества и коммуникации?
Индивидуальная контрольная работа
Лекция с презентацией
Проектная работа в малых группах +
Самостоятельное чтение параграфа
Просмотр обучающего фильма

Что из перечисленного является примером использования технологии дополненной реальности (AR) в образовании?
Съемка видеоблога на уроке
Просмотр 3D-модели молекулы через камеру смартфона на страницу учебника **+
Создание презентации в PowerPoint
Решение задач на онлайн-тренажере
Участие в вебинаре

Как называется способность человека находить, оценивать, использовать и создавать информацию с использованием цифровых технологий?
Компьютерная грамотность
Информационная грамотность
Цифровая грамотность +
Медиаграмотность
Техническая грамотность

Какой подход к обучению предполагает, что ученики самостоятельно исследуют проблему и приходят к выводам, а учитель лишь направляет?
Инструктивный подход
Репродуктивный подход
Исследовательский (инквири) подход +
Линейный подход
Поведенческий подход

Что такое «цифровое портфолио» ученика?
Папка с распечатанными грамотами
Электронная коллекция работ и достижений, демонстрирующая прогресс и рефлексию +
Список установленных на компьютере программ
Страница в социальной сети
База данных с оценками по всем предметам

Какой эффект описывает ситуацию, когда ученик начинает хуже учиться из-за того, что учитель ожидает от него низких результатов?
Эффект Пигмалиона (положительный)
Эффект Голема (отрицательный) +
Эффект Даннинга-Крюгера
Эффект плацебо
Эффект аудитории

С чем в тексте сравнивается педагогический дашборд (dashboard)?
С микроскопом ученого.
С журналом успеваемости.
С картой мира.
С библиотечным каталогом.
С приборной панелью в автомобиле.

Какой раздел АОП описывает, "что и как" будет изучаться?
Целевой раздел.
Система оценки достижений.
Содержательный раздел.
Организационный раздел.
Пояснительная записка.

Какой из перечисленных инструментов является типичным примером суммирующего оценивания?
«Выходные билеты» в конце занятия
Анализ черновиков ученических работ
Наблюдение за дискуссией в группах
Сигнальные карточки на уроке
Государственный экзамен (ЕГЭ, ОГЭ)

Что из перечисленного НЕ является целью формирующего оценивания?
Предоставление ученику своевременной обратной связи
Выставление итоговой отметки для административной отчетности
Сбор учителем данных о понимании материала классом
Повышение внутренней мотивации ученика к учебе
Использование ошибки как «точки роста»

Пример с курсами по керамике показывает ситуацию, когда обучение движимо...
Желанием получить карьерное преимущество.
Необходимостью получить зачет по предмету.
Чистой внутренней мотивацией (отдых, творчество, самовыражение).
Желанием заработать на продаже своих изделий.
Требованием со стороны семьи.

Что представляет собой стратегия "уплотнения" учебной программы (Curriculum Compacting)?
Ученик переводится в следующий класс в середине года.
Учитель даёт больше однотипных заданий для закрепления материала.
Ученик изучает два предмета за время одного урока.
Весь класс проходит программу за половину учебного года.
Ученик пропускает изучение уже известного ему материала, используя освободившееся время для углубленной работы.

Чем, согласно тексту, должно стать оценивание в персонализированной образовательной среде?
Инструментом, полностью заменяющим учителя.
Механизмом навигации, поддержки и мотивации для ученика.
Финальной точкой обучения, подводящей итог.
Исключительно карательным инструментом для поддержания дисциплины.
Способом определения лучших и худших учеников в классе.

Какой аспект устойчивости чаще всего упускается в традиционном экологическом образовании?
Экономический.
Технологический.
Экологический.
Исторический.
Социальный.

Какая основная опасность использования публичных таблиц лидеров?
Они могут вызвать технические сбои в образовательной платформе.
Студенты могут начать слишком много сотрудничать друг с другом.
Они требуют от преподавателя слишком много времени на подсчет результатов.
Они могут сильно демотивировать отстающих студентов и создать нездоровую атмосферу.
Они нарушают закон о персональных данных.

Что, согласно тексту, является конечной задачей педагога-новатора по отношению к ученикам?
Развить у них только те навыки, которые востребованы на рынке труда сегодня.
Вооружить их набором фактов для успешной сдачи экзаменов.
Научить их беспрекословно следовать инструкциям.
Обеспечить стопроцентное выполнение стандартной программы.
Вооружить их умением учиться, критически мыслить, сотрудничать и создавать для жизни в неопределенном будущем.

В чем главный недостаток холистической рубрики?
Не подходит для оценки большого количества работ.
Требует от преподавателя глубоких знаний в статистике.
Слишком много времени уходит на оценку.
Отсутствие детализированной обратной связи для ученика.
Слишком сложна для понимания учениками.

К чему, согласно тексту, приводит непонимание различий между видами оценивания?
К демотивации учащихся и искажению реальной картины их знаний
К увеличению бюрократической нагрузки на учителя
К конфликтам между учителями и администрацией школы
К чрезмерному завышению итоговых отметок
К полной отмене оценок в образовательном учреждении

Как, согласно тексту, eTwinning служит инструментом культурной дипломатии?
За счет публикации политических заявлений от имени Европейской Комиссии.
Через обязательное изучение дипломатического протокола участниками проектов.
Предоставляя финансовую помощь развивающимся странам.
Способствуя взаимопониманию и построению доверия между молодыми поколениями разных стран.
Путем организации встреч на уровне министров образования.

Что является характерной чертой содержания образования в компетентностном подходе?
Строгая изоляция учебных предметов друг от друга.
Отказ от изучения фундаментальных научных фактов.
Подача знаний как готового, завершенного продукта.
Обязательное изучение только одного унифицированного учебника.
Появление междисциплинарных и интегрированных проектов.

В чем заключается рефлексивный компонент COIL-проектов?
В оценке работы преподавателей-партнеров.
В пересдаче итогового задания.
В написании отчета о технических сбоях во время проекта.
В поощрении студентов анализировать свой опыт взаимодействия и обсуждать культурные различия.
В просмотре записей всех видеоконференций.

В примере с лабораторной работой по физике, что отличает оценку в 4 балла от 3 баллов по критерию «Проведение измерений»?
Правильное применение формулы плотности.
Учет и корректная запись погрешности измерительных приборов.
Самостоятельное проведение измерений без помощи учителя.
Аккуратное оформление таблицы с данными.
Отсутствие ошибок в вычислениях.

Как UDL предлагает работать с новой лексикой, например, с термином "гомеостаз"?
Потребовать от учеников найти определение в словаре самостоятельно.
Исключить сложные термины из учебного плана.
Создать глоссарий, "стену слов" с иллюстрациями и концептуальные карты.
Дать только одно строгое определение для заучивания.
Провести контрольный срез на знание термина на следующем уроке.

Какая из перечисленных концепций НЕ относится к углубленному изучению программирования в старшей школе согласно тексту?
Работа с API.
Визуальное блочное программирование.
Основы веб-разработки.
Структуры данных.
Объектно-ориентированное программирование (ООП).

Что является главной ценностью станции онлайн-обучения в модели ротации станций?
Полная замена преподавателя адаптивной платформой.
Предоставление возможности для самостоятельной работы в индивидуальном темпе.
Развитие навыков программирования у всех обучающихся.
Возможность для учеников общаться в социальных сетях.
Экономия электроэнергии за счет использования планшетов.

Что, согласно тексту, является одним из самых эффективных инструментов адаптации и удержания молодых специалистов в профессии?
Высокая заработная плата
Участие в конкурсах
Наставничество (менторство)
Горизонтальное обучение по модели Lesson Study
Формальные курсы повышения квалификации

Что такое нейропластичность?
Способность мозга быстро переключаться между задачами.
Врожденная структура нейронных сетей, отвечающая за таланты.
Объем рабочей памяти человека.
Фундаментальная способность мозга изменяться под воздействием опыта.
Процесс старения и отмирания нервных клеток.

Какое поведение характерно для ученика из культуры с высокой дистанцией власти?
Он редко задает вопросы, чтобы не показать невежество или не подвергнуть сомнению авторитет учителя.
Он активно критикует учебный план и методы преподавания.
Он предпочитает неформальное общение с преподавателем на "ты".
Он ожидает, что учитель будет его другом, а не наставником.
Он часто вступает в дискуссии с учителем и оспаривает его мнение.

Какой тип поведения учителя, согласно тексту, блокирует познавательную активность ученика?
Демократичный и поддерживающий
Требовательный, но справедливый
Чрезмерно эмоциональный и вовлеченный
Авторитарный, саркастичный или безразличный

Какое упражнение для развития синтеза заставляет вычленять главную мысль из большого объема информации и представлять ее в сжатой, целостной форме?
Использование метода "5 Почему".
Проведение опросов.
Написание резюме (Executive Summary).
Построение диаграммы Исикавы.
Решение логических задач.

Согласно тексту, какое поведение агрессора, использующего физическую силу, часто является следствием его собственных проблем?
Желание стать популярным среди девочек.
Проблемы в семье (наблюдение насилия дома), низкая эмпатия, неумение контролировать гнев.
Занятия в спортивных секциях, связанных с единоборствами.
Высокая академическая успеваемость.
Отсутствие карманных денег.

С чем в тексте сравнивается концепция «меню» учебных заданий?
С меню в ресторане.
С инструкцией по сборке мебели.
С картой сокровищ.
С библиотечным каталогом.
Со шведским столом, где можно брать все без ограничений.

Какие три фундаментальных вида оценивания последовательно разбираются в материале?
Суммирующее, формирующее и диагностическое
Индивидуальное, групповое, фронтальное
Карательное, поощрительное, развивающее
Итоговое, текущее, предварительное
Формальное, неформальное, стандартизированное

Для какой группы учащихся, согласно тексту, программное обеспечение "текст-в-речь" является критически важным?
Для учеников с СДВГ.
Для учеников с нарушениями зрения.
Для учеников, изучающих иностранный язык.
Для учеников с ДЦП.
Для учеников с дислексией.

При анализе смешанного текста (например, страницы товара) грамотный читатель должен уметь:
Доверять только текстовому описанию, игнорируя фото и видео.
Принимать решение о покупке, основываясь только на цене товара.
Осуществлять нелинейное чтение, переключаясь между разными типами информации.
Читать страницу строго сверху вниз, не пропуская ни слова.
Искать только положительные отзывы.

Что является первым шагом в проектировании междисциплинарного проекта?
Формирование студенческих команд.
Создание финального общего продукта.
Определение ролей и задач для каждого студента.
Выбор большой, сложной и увлекательной проблемы, нерешаемой силами одной дисциплины.
Разработка критериев оценки.

Несколько видео отзывов нашей работы:

Другие тесты Педкампус: