РУССКИЙ ЯЗЫК СОО 2023 (ДО, СПДО, ПНК, КП, ПДО, ДОУА, СР 2 ЧАСТЬ) ТЕСТ-5 НСПК
Бесплатные ответы на тесты НСПК. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Какой раздел лингвистики изучает звуковую сторону языка?
синтаксис
морфология
+ фонетика
лексикология
Какая характеристика относится к имени существительному как части речи?
обозначает действие
+ имеет род, число, падеж
изменяется по временам
обычно является сказуемым
В каком слове допущена ошибка в постановке ударения?
звонИт
средствА
+ договОр
красИвее
Какое предложение является сложноподчинённым?
Лес рубили, щепки летели.
+ Когда мы приехали, уже стемнело.
Светило солнце, и пели птицы.
Мороз крепчал, ветер усиливался.
В каком слове пишется буква "и" после "ц"?
ц..ган
ц..кл
ц..фра
+ ц..рк
Какое слово образовано приставочным способом?
подоконник
+ перечитать
зимний
лесник
Какое из перечисленных слов является многозначным?
электрон
+ ключ
кальций
айсберг
В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
+ Солнце светило ярко и дети гуляли во дворе.
В саду цвели розы хризантемы и георгины.
Он сказал что придет но задержался.
Когда мы вышли было еще темно и холодно.
Какая пара слов представляет собой омонимы?
злой - добрый
+ коса - коса
большой - огромный
идти - бежать
В каком слове пишется "нн"?
серебр..ый
+ стекля..ый
бара..ий
ю..ый
Какое предложение содержит грамматическую ошибку?
Он более способен к математике.
+ Благодаря трудам ученых было сделано важное открытие.
По приезде в город мы нашли гостиницу.
Оплатите за проезд, пожалуйста.
Какое слово является синонимом к слову "смелый"?
робкий
+ отважный
трусливый
осторожный
В каком случае на месте пропуска пишется буква "е"?
ц..почка
+ реч..нка
ноч..вка
деш..вый
Какое предложение является односоставным безличным?
+ На улице похолодало.
Мы идем в кино.
Река вышла из берегов.
Ученик решает задачу.
Какое слово является заимствованным?
береза
+ парашют
сердце
солнце
В каком слове все согласные звуки твердые?
жизнь
+ шорох
чаща
чудо
Какое словосочетание построено правильно?
оплатить за билет
+ уверенность в победе
отзыв о работе
согласно приказа
Какой падеж требует предлог "благодаря"?
родительный
+ дательный
винительный
предложный
Какое предложение содержит метафору?
Лес точно терем расписной.
+ Золотые кудри берёз развевались на ветру.
Он сидел неподвижно, как статуя.
Грохот грома разбудил весь дом.
В каком предложении есть обращение?
Сегодня прекрасная погода.
+ Мария, передай мне соль, пожалуйста.
Какой чудесный день!
Когда ты придешь?
В каких предложениях использован эллипсис?
a. Вместо хлеба — камень, вместо поучения. — колотушка (М.Е. Салтыков-Щедрин)
b. Прямо дороженька, насыпи узкие, Столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
c. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
d. День в тёмную ночь влюблён, В зиму весна влюблена, Жизнь — в смерть… А ты?.. Ты в меня! (Г.Гейне)
В каких предложениях использована антитеза?
a. Сито свито, золотом покрыто, кто взглянет, всяк заплачет
b. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.
c. Белый ест ананас спелый, черный — гнилью моченый
d. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке
В каких предложениях использована инверсия?
a. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
b. И к мудрому старцу подъехал Олег. (А. Пушкин)
c. И томных дев устремлены на вас внимательные очи. (А. С. Пушкин)
d. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
В каких предложениях использовано бессоюзие?
a. Прямо дороженька, насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
b. Зато и внук, и правнук, и праправнук Растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
c. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы, белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме
d. И на Арбате мчатся, мчатся в Вечность: пролеток черных быстротечность, рабочий, гимназист, кадет... Проходят, ветер взвив одежды, глупцы, ученые, невежды. (А. Белый)
В каких предложениях использовано многосоюзие?
a. Зато и внук, и правнук, и праправнук растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
b. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
c. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин)
d. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)
Найдите пример, который не является словосочетанием.
a. корзину грибов
b. нашел под кусточком
c. собрал корзинку
d. нашел и собрал
Укажите правильное утверждение:
a. Каждое предложение имеет грамматическую основу
b. Грамматическая основа предложения — это сказуемое
c. Подлежащее не зависит от сказуемого
d. Предложение — это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка
Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
a. Пошел дед к липе попросил выполнить желание
b. Михаил сказал что людей там очень много
c. Котик братец помоги говорит Волк
d. Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец
Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
a. В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней
b. К моему счастью прибавилось и одно огорчение
c. Когда-то тут росли высокие густые травы
d. К счастью мне удалось направить лодку к берегу
Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки не расставлены):
a. Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
b. Ну вот мы и дома Кузька.
c. Не кидай хлеб он святой.
d. Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
a. Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи
b. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море
c. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом
d. Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе
Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
a. Верили наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки
b. Трещинки в эмали зубов возникают от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов
c. К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды
d. В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал
Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
a. Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними
b. Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками
c. Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают
d. Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается
Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:
a. Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных
b. Наивысшая вершина Карпат Говерла
c. Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами
d. В Карпатах много редких растений
Укажите сложные предложения:
a. На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки
b. Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел
c. Колосья колют ноги, а бедная девушка жнет и жнет
d. Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика, но они намного меньше
В каких предложениях использован эллипсис?
a. Вместо хлеба — камень, вместо поучения. — колотушка (М.Е. Салтыков-Щедрин)
b. Прямо дороженька, насыпи узкие, Столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
c. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
d. День в тёмную ночь влюблён, В зиму весна влюблена, Жизнь — в смерть… А ты?.. Ты в меня! (Г.Гейне)
В каких предложениях использована антитеза?
a. Сито свито, золотом покрыто, кто взглянет, всяк заплачет
b. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.
c. Белый ест ананас спелый, черный — гнилью моченый
d. Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке
В каких предложениях использована инверсия?
a. Швед, русский колет, рубит, режет, Бой барабанный, клики, скрежет. (А.С. Пушкин)
b. И к мудрому старцу подъехал Олег. (А. Пушкин)
c. И томных дев устремлены на вас внимательные очи. (А. С. Пушкин)
d. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
В каких предложениях использовано бессоюзие?
a. Прямо дороженька, насыпи узкие, столбики, рельсы, мосты. (Н.А. Некрасов)
b. Зато и внук, и правнук, и праправнук Растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
c. В сырых уголках тянулись высокими стеблями зелёные травы, белая кашка склонялась отяжелевшими головками, как будто в тихой истоме
d. И на Арбате мчатся, мчатся в Вечность: пролеток черных быстротечность, рабочий, гимназист, кадет... Проходят, ветер взвив одежды, глупцы, ученые, невежды. (А. Белый)
В каких предложениях использовано многосоюзие?
a. Зато и внук, и правнук, и праправнук растут во мне, пока я сам расту... (П.Г. Антокольский)
b. Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
c. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.С. Пушкин)
d. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)
Найдите пример, который не является словосочетанием.
a. корзину грибов
b. нашел под кусточком
c. собрал корзинку
d. нашел и собрал
Укажите правильное утверждение:
a. Каждое предложение имеет грамматическую основу
b. Грамматическая основа предложения — это сказуемое
c. Подлежащее не зависит от сказуемого
d. Предложение — это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка
Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
a. Пошел дед к липе попросил выполнить желание
b. Михаил сказал что людей там очень много
c. Котик братец помоги говорит Волк
d. Липа говорит человеческим языком Ой не руби меня добрый молодец
Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
a. В ближайшее десятилетие возможно будут найдены лекарства от неизлечимых болезней
b. К моему счастью прибавилось и одно огорчение
c. Когда-то тут росли высокие густые травы
d. К счастью мне удалось направить лодку к берегу
Укажите предложения, в которых есть обращение (знаки не расставлены):
a. Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
b. Ну вот мы и дома Кузька.
c. Не кидай хлеб он святой.
d. Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
a. Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм следить за чистотой кожи
b. Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море
c. Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом
d. Наши мышцы способны выполнять сложные движения и приспосабливаться к разной работе
Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
a. Верили наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки
b. Трещинки в эмали зубов возникают от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов
c. К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и другие ягоды
d. В Крымских горах можно увидеть разнообразные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал
Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
a. Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними
b. Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками
c. Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают
d. Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается
Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым:
a. Равнина чудесное пастбище для овец, коров и других животных
b. Наивысшая вершина Карпат Говерла
c. Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее известными курортами
d. В Карпатах много редких растений
Укажите сложные предложения:
a. На месте бывшей дикой степи выросли города и села, фермы и хуторки
b. Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел
c. Колосья колют ноги, а бедная девушка жнет и жнет
d. Цветы мать-и-мачехи немного похожи на цветы одуванчика, но они намного меньше
Другие тесты НСПК:
ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ, ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 2
ПСИХОЛОГИЯ (ПНК, 2 ЧАСТЬ) 7 СЕМЕСТР ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 9
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 11. ЗАДАНИЯ 2-4, 6-7 ТЕСТ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (ДО, СПДО, ПНК, ПДО, 4 ЧАСТЬ)
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПДО) ТЕСТ 4
ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПДО) ТЕСТ 2
