Устное народное творчество- 1 промежуточный и итоговый тест
Бесплатные ответы на тест НИИДПО Устное народное творчество. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок- 200 рублей за тест. Оплата после выполнения теста. Для заказа необходимо обратиться к нашим менеджерам в разделе НИИДПО.
Так же выполняем аттестационные работы
Как называется жанр фольклора, представляющий собой иносказательное описание предмета или явления, требующее разгадки?
a) пословица
b) поговорка
c) загадка +
d) скороговорка
Героический эпос русского народа представлен преимущественно:
a) историческими песнями
b) былинами +
c) балладами
d) духовными стихами
Какой жанр фольклора представляет собой краткое, ритмически организованное, образное народное изречение, содержащее поучение?
a) пословица +
b) поговорка
c) загадка
d) прибаутка
Главным героем русских былин киевского цикла является:
a) Илья Муромец +
b) Садко
c) Микула Селянинович
d) Добрыня Никитич
Как называется обрядовый фольклор, сопровождающий зимние святки (колядование)?
a) колядки +
b) веснянки
c) купальские песни
d) жнивные песни
Какой признак НЕ является отличительной чертой народной волшебной сказки?
a) наличие чуда, волшебства
b) установка на достоверность (быль) +
c) счастливый конец
d) традиционные зачины и концовки
Сказки о животных возникли на основе:
a) мифов о происхождении мира
b) тотемических представлений +
c) исторических преданий
d) бытовых наблюдений
Как называется краткое устойчивое образное выражение, не составляющее законченного суждения и не имеющее поучительного смысла (в отличие от пословицы)?
a) поговорка +
b) загадка
c) присказка
d) скороговорка
Какой жанр фольклора используется для тренировки дикции и правильного произношения?
a) загадка
b) пословица
c) скороговорка +
d) небылица
Функция присказки в народной сказке:
a) создание особой сказочной атмосферы, настрой на слушание +
b) краткое нравоучение
c) комическое завершение
d) описание внешности героя
Какие песни исполнялись на Троицу и сопровождались завиванием березки?
a) колядки
b) семицко-троицкие песни +
c) жнивные песни
d) свадебные песни
В былине «Садко» главный герой состязается:
a) с Ильей Муромцем
b) с морским царем +
c) с Соловьем-разбойником
d) с Тугарином Змеем
Как называется календарно-обрядовый фольклор, связанный с проводами зимы и встречей весны?
a) масленичные песни +
b) купальские песни
c) осенние песни
d) святочные гадания
Какая сказка относится к типу кумулятивных (цепочных)?
a) «Царевна-лягушка»
b) «Гуси-лебеди»
c) «Колобок» +
d) «По щучьему веленью»
В основе каких несказочных жанров фольклора лежат рассказы о событиях, которые якобы имели место в действительности?
a) преданий и легенд +
b) былин и исторических песен
c) загадок и пословиц
d) колыбельных и потешек
Какой художественный прием лежит в основе построения загадок типа «Висит груша — нельзя скушать»?
a) гипербола
b) метафора +
c) сравнение
d) олицетворение
Как называются народные песни, связанные со свадебным обрядом и исполняемые на разных его этапах (сватовство, девичник, венчание)?
- a) лирические песни
- b) свадебные песни +
- c) плясовые песни
- d) рекрутские песни
Былинный герой-пахарь, обладающий необычайной силой и олицетворяющий крестьянское сословие:
a) Вольга Всеславьевич
b) Микула Селянинович +
c) Святогор
d) Дунай Иванович
Как называется жанр детского фольклора, представляющий собой короткие стишки для забавы ребенка с движениями пальцев и рук?
a) закличка
b) потешка +
c) пестушка
d) прибаутка
Какой жанр фольклора относится к малым формам и представляет собой шутливое выражение, часто построенное на игре слов?
a) прибаутка +
b) загадка
c) пословица
d) поговорка
Для фольклора актуальны:
a.
исполнители и собиратели
b.
режиссер и зрители
c.
исполнители и слушатели
d.
автор и читатели
В изучении фольклора особенно велика роль:
a.
хореографии
b.
этнологии
c.
искусствоведения
d.
музыковедения
Главная особенность, фольклора, отличающая его от литературы:
a.
использование как опубликованных, так и архивных записей
b.
прямые заимствования из литературы
c.
устная форма создания, распространения и бытования
d.
наличие сюжета и повествования
Культ земледельческих небесных божеств:
a.
культ упырей (вампиров) и берегинь
b.
культ личности
c.
культ растений
d.
культ Рода и рожаниц
Исторические корни русского устного народного поэтического творчества связаны:
a.
возникновением государства Русь со столицей в Киеве
b.
вторжением в Подунавье многочисленных кочевых племен
c.
с периодом древнего восточ¬нославянского единства
d.
расселением славян, их разделением на три ветви
Обрядовый фольклор целесообразно рассматривать в составе соответствующих обрядов, потому что:
a.
он синкретичен
b.
он выполняет утилитарно-практическую функцию
c.
он связан с изменениями в природе
d.
он выражает мысли, чувства и настроения
Описывались и имитировались полевые работы, разыгрывались семейные сцены в песнях:
a.
жатвенных
b.
свадебных
c.
протяжных лирических
d.
игровых
Наиболее многочисленной является группа пословиц и поговорок, возникших:
a.
в книжной среде
b.
среди военных
c.
среди горожан
d.
в крестьянской среде
В отличие от побасенок и пословиц, приметы:
a.
усиливают иносказательность
b.
передают прямой смысл
c.
являются игрой слов
d.
не бывают самостоятельным суждением
Устное бытование сказок предполагало:
a.
поучительность и занимательность
b.
изображение мечты о счастье и благополучии
c.
жизненное правдоподобие
d.
наличие стройного сюжета и ясной композиции
Героев сказок отличает:
a.
широкое обобщение
b.
индивидуализация
c.
психологизм
d.
символичность
Былины создавались в период:
a.
Киевской Руси
b.
расселения славян по Дунаю
c.
феодальной раздробленности
d.
русского Просвещения
Герой известной былины – Садко:
a.
старший могучий богатырь
b.
красавец, сын ростовского священника
c.
волшебное существо, сын змея
d.
бедный новгородский гусляр
Содержание народной классической баллады:
a.
чудесное превращение героя/героини
b.
семейные коллизии
c.
жестокие драмы на почве любви и ревности
d.
героические подвиги
Исторические песни не относятся:
a.
к эпосу
b.
к лиро-эпосу
c.
к драматургии
d.
к лирике
Кукольник говорил за Петрушку с помощью пищика, поэтому голос героя был:
a.
резким, визгливым
b.
очень глухим
c.
нежным, ласковым
d.
густым, мощным
К типам народной зрелищно-игровой культуры не относят:
a.
хороводы
b.
ряженье
c.
обряды
d.
декоративно-прикладное искусство
«Фольклор и внутренний мир развивающейся личности ребенка» - это:
a.
одна из сторон тематики детского фольклора
b.
одно из противоречий этнопедагогики
c.
один из проблемных аспектов современной фольклористики
d.
два несоединимых понятия
Колыбельные песни:
a.
можно заменить классической музыкой
b.
не имеют смысла
c.
можно использовать в аудиозаписи
d.
ничем заменить нельзя
Общий, родовой признак детского фольклора:
a.
он изображает семейный быт и трудовые занятия деревни
b.
он сохраняет следы мировоззрения разных эпох
c.
он соотносит художественный текст с игрой
d.
он полифункционален
В изучении фольклора особенно велика роль:
a.
музыковедения
b.
хореографии
c.
искусствоведения
d.
этнологии
Вариант в фольклоре – это:
a.
слияние слова с верованиями и бытовыми потребностями людей
b.
состояние первобытной нерасчлененности
c.
устная народная традиция
d.
однократное исполнение фольклорного произведения, его зафиксированный текст
Главная особенность, фольклора, отличающая его от литературы:
a.
устная форма создания, распространения и бытования
b.
использование как опубликованных, так и архивных записей
c.
наличие сюжета и повествования
d.
прямые заимствования из литературы
Для фольклора актуальны:
a.
исполнители и собиратели
b.
автор и читатели
c.
режиссер и зрители
d.
исполнители и слушатели
Международный термин "фольклор" происходит от англ. folk-lore, что значит:
a.
народный характер
b.
народный стиль
c.
народная мудрость
d.
народные песни
Народное словесное творчество:
a.
хранилось в фольклорных сборниках
b.
хранилось в памяти людей и не записывалось
c.
закреплялось в текстах древнерусской литературы
d.
хранилось в фольклорных архивах
Филологическая фольклористика изучает:
a.
народную лексику
b.
древние литературные памятники
c.
народную философию
d.
устные художественные произведения разных жанров
Отзывы о нас
Хэлпстудент24 искала по принципу исключения – с другими очень негативный опыт сотрудничества, то хамят, то авторы сдают туфту с ошибками, то дорого берут. Здесь уже от безысходности заказывал. Попала в больницу, а когда выписали, времени уже не оставалось. Решила, что нервы дороже, заказала. Отдала какие-то наработки (курсовую по теме, отчеты по практике). Немного не вписались в сроки, но по крайней мере не пропали с концами. Все время сообщали, на каком этапе. Пока это лучший сервис, рекомендую!
Супер сервис, спасибо! Отработали деньги на 100%! Когда нашел сайт по рекламе, думал, тоже накосячат, как и остальные. Хотя терять уже было только если деньги, дипломная была со скрипом сдана на доработку, хотя преподаватель вообще хотел недопуск поставить. Сдал работу автору и забыл: меня вообще никто не трогал ни по каким вопросам. Очень советую, особенно если проблемы со временем.
Заказывала дипломный проект «под ключ», вместе с речью на защиту. С работой справились хорошо, претензий не имею. Получила четвёрку, так как по своей успеваемости на большее и не претендовала.
Была в школе прилежной ученицей, никогда ни у кого не списывала, даже шпаргалками не пользовалась. Была уверена, что и в ВУЗе со всем справлюсь. Но на последнем году учебы пару раз воспользовалась услугами Хелпстудент24 (заказывала ответы к билетам). При написании дипломной работы возникли определенные сложности — столкнулась с равнодушием руководителя по отношению к дипломникам. Хорошо, что не стала долго тянуть и вовремя обратилась за помощью, иначе пришлось бы переплачивать за срочность. Советую эту компанию, если возникли трудности с дипломной работой, здесь точно вам помогут.
Я не успевал выполнить все расчеты для диплома. Обратился на сайт с просьбой о помощи. Автор профессионально справился с задачей за два дня. Диплом защищен на отлично - благодарю!
Хотя бы раз в семестр обращался в Хэлпстудент24. Не обошелся без помощи профессионалов и при написании дипломной работы. Тема специфическая, касается литературы XVIII века. Не хватало времени и сил поработать с информационными источниками. Автор оперативно и недорого подготовил теоретический раздел. Получил «отлично» на защите, за что искренне благодарен этой компании. Рекомендую.
Написал диплом без помощи, а вот с оформлением разобраться не смог, все эти госты, методички – и так голова кругом. В панике быстренько в поисковике нашел первую попавшуюся фирму. Ребята быстро привели его в нужный вид. Все здорово, спасибо! Посоветую другу, он оценит.
Благодарю за квалифицированную помощь в написании диплома. Без вашей помощи мне было бы очень тяжело, и доработкам не было бы конца и края.
Очень быстро и качественно была сделана работа. Автор очень был внимателен.
Другие тесты НИИДПО:
- Психология личности- Итоговый тест дисциплины
- Педагогические технологии формирования и совершенствования навыков чтения и говорения от начального этапа обучения до подготовки обучающихся к ЕГЭ. Итоговое тестирование по дисциплине
- Педагогические технологии формирования и совершенствования навыков аудирования и пополнения словарного запаса от начального этапа обучения до подготовки обучающихся к ЕГЭ
- Теория языка
- Итоговая аттестация. Тренер по Пилатесу. Организационно-методическая подготовка и проведение спортивно-оздоровительных занятий
