Основы психологического консультирования – 1-9 тесты- МИТУ МАСИ
Бесплатные ответы на Основы психологического консультирования – 1-9 тесты. Если по какой то причине вы не можете сдать тест самостоятельно, мы готовы в этом помочь. Для заказа необходимо обратиться к менеджеру. Нужны ответы на тесты МИТУ-МАСИ? Можете посетить наш магазин готовых работ. Так же выполняем отчёты по практике и курсовые работы МИТУ-МАСИ
Вопрос 1
Какое из перечисленных направлений психологического консультирования ориентировано на безусловное принятие клиента и эмпатию?
a) когнитивно-бихевиоральное консультирование
b) клиент-центрированное консультирование (К. Роджерс) +
c) психоаналитическое консультирование
d) транзактный анализ
Вопрос 2
Что является основной целью консультативной беседы в начале сессии?
a) постановка диагноза
b) установление рабочего контакта (раппорта) с клиентом +
c) выдача готового совета
d) интерпретация бессознательного
Вопрос 3
Как называется феномен, при котором клиент переносит на консультанта чувства, связанные с важными людьми из своего прошлого?
a) перенос +
b) контрперенос
c) сопротивление
d) катарсис
Вопрос 4
Какое из перечисленных качеств НЕ является обязательным для эффективного консультанта в гуманистическом подходе?
a) конгруэнтность (искренность)
b) эмпатия
c) директивность +
d) безусловное положительное принятие
Вопрос 5
Что понимается под «конфиденциальностью» в психологическом консультировании?
a) обязательство консультанта не разглашать информацию, полученную от клиента +
b) право клиента на получение квалифицированной помощи
c) договорная обязанность клиента посещать сессии
d) возможность консультанта обсуждать случаи с коллегами без разрешения
Вопрос 6
Какой этап консультирования предполагает совместное определение целей и заключение контракта?
a) договорной этап +
b) диагностический этап
c) заключительный этап
d) этап интервенции
Вопрос 7
Какой из перечисленных запросов клиента является наиболее типичным для начала консультирования?
a) «У меня диагностирована шизофрения»
b) «Я не знаю, как справиться с тревогой перед собеседованием» +
c) «Назначьте мне лекарства»
d) «Хочу, чтобы вы поговорили с моим мужем»
Вопрос 8
Какой технический прием консультирования предполагает пересказ услышанного от клиента своими словами для проверки понимания?
a) интерпретация
b) парафраз (перефразирование) +
c) конфронтация
d) резюмирование
Вопрос 9
Как называется эмоциональная реакция консультанта, связанная с его собственными неразрешенными конфликтами, возникающая в ответ на перенос клиента?
a) контрперенос +
b) инсайт
c) рефрейминг
d) эмпатия
Вопрос 10
Какое из утверждений соответствует этическому принципу «информированное согласие»?
a) клиент не имеет права знать о методах работы
b) клиент должен быть проинформирован о целях, рисках и условиях консультирования до начала работы +
c) консультант обязан получить подписи всех родственников
d) согласие необходимо только для несовершеннолетних
Вопрос 11
Какой подход в консультировании делает акцент на мыслях, убеждениях и поведении как на взаимосвязанных элементах?
a) экзистенциальный подход
b) когнитивно-поведенческий подход (КПТ) +
c) гештальт-подход
d) системная семейная терапия
Вопрос 12
Что понимается под «активным слушанием» в консультировании?
a) молчание консультанта на протяжении всей сессии
b) техника, включающая вербализацию, отражение чувств и невербальное сопровождение для углубления контакта +
c) перебивание клиента с целью уточнения
d) запись разговора на диктофон
Вопрос 13
Какая цель консультирования является приоритетной в кризисной интервенции?
a) личностный рост
b) стабилизация состояния клиента и обеспечение безопасности +
c) анализ детских травм
d) долгосрочная психотерапия
Вопрос 14
Какой вопрос консультанта является открытым и способствует исследованию проблемы?
a) «Вы чувствуете злость?»
b) «Расскажите подробнее, что происходило в тот момент?» +
c) «Это случилось вчера?»
d) «Вас это расстраивает?»
Вопрос 15
Как называется завершающая стадия консультирования, на которой подводятся итоги и обсуждается завершение работы?
a) терминация +
b) рефрейминг
c) конфронтация
d) катарсис
Вопрос 16
Что из перечисленного является признаком профессионального выгорания консультанта?
a) высокий уровень эмпатии
b) эмоциональное истощение, деперсонализация, снижение профессиональных достижений +
c) интерес к супервизии
d) гибкость в работе
Вопрос 17
Какой метод сбора первичной информации о клиенте наиболее распространен в консультировании?
a) проективные тесты
b) клиническое интервью (беседа) +
c) аппаратные методы (ЭЭГ, МРТ)
d) анализ почерка
Вопрос 18
Какова роль супервизии в работе консультанта?
a) профессиональная поддержка, анализ сложных случаев и профилактика выгорания +
b) контроль за финансовой деятельностью консультанта
c) обязательное условие для получения лицензии раз в 10 лет
d) замена личной терапии
Вопрос 19
Какой принцип предполагает, что консультант не навязывает клиенту свои ценности и решения?
a) принцип конфиденциальности
b) принцип недирективности (уважение автономии клиента) +
c) принцип компетентности
d) принцип безвредности
Вопрос 20
Какой документ фиксирует договоренность между консультантом и клиентом о формате, оплате, длительности и правилах консультирования?
a) медицинская карта
b) контракт (соглашение о консультировании) +
c) реферат консультанта
d) дневник сессий
Выберите, что из этого НЕ является задачами психологии
a.
Диагностические
b.
Терапевтические
c.
Прогностические
d.
Информативные
Какая цель у психоаналитического направления консультирования?
a.
Помочь клиенту осознать его свободу и собственные возможности; побуждать к принятию ответственности за то, что происходит с ним; идентифицировать блокирующие свободу факторы
b.
Создать благоприятный климат консультирования, подходящий для самоисследования и распознавания факторов, мешающих росту личности; поощрять открытость клиента опыту, уверенность в себе, спонтанность
c.
Перевести в сознание вытесненный в бессознательное материал; помочь
d.
Исправить неадекватное поведение и обучить эффективному поведению
Как переводится слово консультация с латинского?
a.
Помогать, поддерживать
b.
Совет, совещаться, забота, заботиться
c.
Знание, знать, изучать
d.
Душа
Выберите год возникновения термина «консультативная психология»
a.
1985
b.
1931
c.
1951
d.
1251
Что из этого НЕ входит в структуру психологического консультирования?
a.
Актуальная ситуация консультирования
b.
Расстройство личности
c.
Особенности клиента
d.
Содержание проблемы (запроса)
Выберите несколько вариантов. Какими областями бытия могут очерчиваться цели и задачи ПК?
a.
Прийти к
b.
Остаться в
c.
Уйти от
d.
Выйти за
Что из этого НЕ является целью ПК?
a.
Изменение поведения клиента
b.
Развитие умения клиента устанавливать и поддерживать взаимоотношения
c.
Увеличение продуктивности клиента и его способности преодолевать трудности
d.
Удержать клиента на терапии как можно дольше
Какая позиция у консультанта в психоаналитическом подходе?
a.
Дистантная
b.
Позиция понимания клиента в терминах его собственного жизненного мира
c.
В роли учителя и модели поведения
d.
Отказа от попыток играть какую-либо роль
Какая цель у терапии поведения?
a.
Исправить неадекватное поведение и обучить эффективному поведению
b.
Перевести в сознание вытесненный в бессознательное материал; помочь клиенту воспроизвести ранний опыт и проанализировать вытесненные конфликты; реконструировать базисную личность
c.
Помочь клиенту осознать его свободу и собственные возможности; побуждать к принятию ответственности за то, что происходит с ним; идентифицировать блокирующие свободу факторы
d.
Создать благоприятный климат консультирования, подходящий для самоисследования и распознавания факторов, мешающих росту личности; поощрять открытость клиента опыту, уверенность в себе, спонтанность
Что является предметом психологического консультирования по мнению И.С. Якиманской?
a.
Психика
b.
Душа
c.
Потенциал личности
d.
Рапорт
Тест 2. Основы психологического консультирования ч.1
Какой статус приходящего человека к психологу?
a.
Пациент
b.
Покупатель
c.
Прихожанин
d.
Клиент
С какими клиентами работает психотерапевт?
a.
Невротики
b.
Больной
c.
Психотики
d.
Дееспособный, относительно здоровый человек
Какое образование имеет психотерапевт?
a.
Среднее специальное
b.
Высшее медицинское
c.
Высшее гуманитарное
d.
Курсы
Какой метод в основном используется в работе психотерапевта?
a.
Медикаментозный
b.
Консультационная беседа
c.
Дидактика развивающей системы
d.
Терапевтическая беседа
Какой главный метод лечения у психиатра?
a.
Медикаментозное
b.
Психологическое воздействие
c.
Коррекция
d.
Консультирование
С чем работает психотерапевт?
a.
На стыке нормы и патологии
b.
С нормой
c.
Ни с чем из этого
d.
С патологией
Как воздействует психолог на человека?
a.
Оказывает услугу, консультирует
b.
Спасает душу
c.
Лечит
d.
Отрезвляет
Что является предметом изучения психолога?
a.
Болезнь
b.
Психическое расстройство
c.
Грех
d.
Дезадаптация, проблемы
Выберите несколько вариантов. Выберите типы психологического консультирования?
a.
Когнитивно-поведенческое консультирование
b.
Личностно-ориентированное консультирование
c.
Решение-ориентированное консультирование
d.
Проблемно-ориентированное консультирование
Выберите определение коуча:
a.
Специалист, повышающий эффективность работы клиента в достижении поставленных целей за счет активации скрытых ресурсов
b.
Практикующий психолог, занимающийся психологическим обучением или развитием личности, тренировкой того или иного навыка
c.
Психолог или психиатр, который получил дополнительное образование по дисциплине «психоанализ»
d.
Врач, изучающий механизмы появления, диагностики и лечения психических расстройств
Тест 3. Основы психологического консультирования ч.1
Сколько примерно в процентах стоит уделять времени от своего рабочего времени на повышение собственной квалификации?
a.
50%
b.
20%
c.
15%
d.
0%
Выберите вариант, где все слова логически верно встают в пропуски:
Отношения между клиентом и консультантом отражают способы взаимодействия клиента с ________, ________ и собой, его переживания, привычные эмоциональные состояния и поведенческие паттерны.
a.
Миром, людьми
b.
Работой, боссом
c.
Родителями, социумом
d.
Приятелями, животными
Что такое «Структурирование терапевтического климата»?
a.
Строгие временные рамки консультации
b.
Благоприятная настройка сенсорных каналов
c.
Создание атмосферы обоюдного доверия, искренность консультанта, его способность к эмпатии и безусловному уважению клиента
d.
Установление контакта
Выберите несколько вариантов. Как лучше всего расположить кресла в кабинете?
a.
Углом
b.
Примерно на расстоянии 1,5 метра
c.
Психолог за столом, а клиент на стуле напротив
d.
Чтобы между креслами не было преград
Какие есть компоненты организации консультации?
a.
Соматические
b.
Физические
c.
Эмоциональные
d.
Экзистенциальные
Что из этого НЕ входит в физические компоненты терапевтического пространства?
a.
Конфиденциальность
b.
Расположение клиента и консультанта в ходе сессии
c.
Вопросы, связанные с физическими прикосновениями к клиенту
d.
Оборудование кабинета
Что обязательно должно быть в кабинете из необходимого для работы психолога, вне зависимости от направления и методик консультирования?
a.
Методические материалы
b.
Салфетки
c.
Вода
d.
Техника
Могут ли заходить третьи лица во время консультации с клиентом?
a.
Можно свободно выходить и заходить посреди сессии как психологу, клиенту, так и третьим лицам
b.
Да
c.
Нет
d.
Нет, но если кому-то срочно, то можно
Что из этого НЕ является эмоциональным компонентом терапевтического пространства?
a.
Интенсивность
b.
Эмоциональность
c.
Рост и изменения
d.
Оборудование кабинета
Сколько минут должна длиться средняя сессия со взрослым человеком? (Не в семейном консультировании)
a.
От 90 до 120
b.
От 45 до 60
c.
От 20 до 45
d.
От 60 до 90
Тест 4. Основы психологического консультирования ч.1
За сколько минут до конца консультации стоит напомнить клиенту о том, что скоро время закончится?
a.
10
b.
5
c.
20
d.
15
Выберите несколько вариантов. Что из этого входит в подэтап проверки консультативных гипотез?
a.
Структурирование беседы
b.
Изложить свою гипотезу (интерпретацию) клиенту и спросить его, что он по этому поводу думает
c.
Начать задавать клиенту вопросы, направленные на уточнение возникших у консультанта идей
d.
Принятие концепции клиента на этапе расспроса
Выберите определение гипотезы
a.
Предположительное суждение о закономерной связи явлений
b.
Одна из форм идеологии — учение о морали (нравственности), её развитии, принципах, нормах и роли в обществе
c.
Сфера междисциплинарных исследований, касающаяся нравственного аспекта деятельности человека в медицине и биологии, сформировавшаяся в середине XX века на стыке философских дисциплин (прежде всего этики), юриспруденции, естественных наук
d.
Полемический довод с двумя противоположными положениями, исключающими друг друга и не допускающими возможность третьего
Выберите 5 этап из модели процесса психологической помощи Е.П.Кораблиной:
a.
Исследование проблемы
b.
Ориентация в проблеме клиента
c.
Заключение психологического контракта
d.
Деятельность
Что входит подэтап коррекции поведения клиента?
a.
Структурирование беседы
b.
Альтернативные варианты действий
c.
Эмпатическое слушание
d.
Выбор наиболее удовлетворяющего варианта действий
Выберите несколько вариантов. Что входит в этап 3?
a.
Формирование консультативных гипотез
b.
Коррекция установок
c.
Проверка консультативных гипотез
d.
Коррекция поведения
Выберите третий этап психологического консультирования по Ю.Е.Алешиной:
a.
Знакомство
b.
Воздействие
c.
Завершение
d.
Расспрос, гипотезы
Что НЕ входит в завершение консультативной беседы?
a.
Коррекция поведения клиента
b.
Обсуждение вопросов, касающихся дальнейших отношений клиента с консультантом или другими необходимыми специалистами
c.
Подведение итогов
d.
Прощание консультанта с клиентом
Выберите несколько вариантов. Что из этого входит в первый этап?
a.
Знакомство
b.
Встреча клиента
c.
Сбор информации
d.
Информирование клиента
Что из этого НЕ входит в подэтап формирование консультативных гипотез?
a.
Эмпатическое слушание
b.
Изложить свою гипотезу
c.
Принятие концепции клиента на этапе расспроса
d.
Структурирование беседы
Тест 5. Основы психологического консультирования ч.1
В чём может быть сложность соблюдения этического кодекса?
a.
Противоречивая ситуация, дилемма
b.
Каждый контакт уникален
c.
Учреждение, в котором работает консультант, поддерживает другие принципы, отличные от этического кодекса
d.
Позитивный перенос клиента
Выберите несколько вариантов. Что из этого является этическими принципами в ПК?
a.
Честности и ответственности
b.
Решения сложных дилемм
c.
Уважения и бережного отношения к собственной личности
d.
Осторожности и терпения
Что означает правило «Запрет на двойные отношения»?
a.
Осуществляя свою практическую деятельность, психолог обязан охранять чистоту профессиональных отношений от любых других отношений и притязаний
b.
Психолог несет полную ответственность за свое поведение, перед клиентами, перед членами профессионального сообщества и перед обществом
c.
Признание уникальности, неповторимости и безусловной ценности каждой личности
d.
Психолог должен поддерживать высокие стандарты компетентности в работе, признавая при этом некоторую ограниченность своей профессиональной компетентности
Что означает правило «Уважение фундаментальных прав и достоинства человека»?
a.
Признание уникальности, неповторимости и безусловной ценности каждой
b.
Осуществляя свою практическую деятельность, психолог обязан охранять чистоту профессиональных отношений от любых других отношений и притязаний
c.
В своей деятельности психолог должен стремиться к взвешенным, обдуманным и ответственным решениям, чтобы не навредить клиенту
d.
Психолог должен поддерживать высокие стандарты компетентности в работе, признавая при этом некоторую ограниченность своей профессиональной компетентности
Перед кем консультант НЕ ответственен в своей работе?
a.
Общественностью
b.
Своим клиентом
c.
Организацией, в которой работает
d.
Своей семьёй
Выберите несколько вариантов. О чём консультант должен предоставить информацию?
a.
О целесообразности консультирования в данной ситуации
b.
Об оплате за консультирование
c.
О риске временного ухудшения состояния клиента в процессе консультирования
d.
О схожем опыте в своей жизни
Выберите несколько вариантов. Что из этого является этическими принципами в ПК?
a.
Анонимности и конфиденциальности
b.
Уважении личности клиента
c.
Поддержания нескольких ролей
d.
Доброжелательного и безоценочного отношения к клиенту
Выберите несколько вариантов. О чём консультант должен предоставить информацию?
a.
Об основных целях консультирования
b.
О приблизительной продолжительности консультирования
c.
О своей квалификации
d.
О своей личной жизни
Что означает правило «Ответственность»?
a.
В своей профессиональной деятельности психолог должен быть честным перед самим собой и людьми, с которыми он вступает в профессиональные взаимоотношения
b.
Психолог несет полную ответственность за свое поведение, перед клиентами, перед членами профессионального сообщества и перед обществом
c.
В своей деятельности психолог должен стремиться к взвешенным, обдуманным и ответственным решениям, чтобы не навредить клиенту
d.
Признание уникальности, неповторимости и безусловной ценности каждой личности
Выберите несколько вариантов. В каких случаях правило конфиденциальности может быть нарушено?
a.
Необходимость госпитализации клиента
b.
Для передачи сюжета в СМИ
c.
Супервизия
d.
Преступные действия
Тест 6. Основы психологического консультирования ч.1
Что вероятнее всего может означать слишком ранний приход клиента? (вплоть до нескольких часов)
a.
Сильную тревогу
b.
Желание клиента подольше поработать с психологом
c.
Страх работать с психологом
d.
Сопротивление
Выберите несколько вариантов. Что входит в структуру консультативной ситуации?
a.
Обсуждение ограничений консультации
b.
Объяснение клиенту содержания консультации
c.
Принятие отношений, которые предлагает психолог
d.
Совместное формулирование цели консультирования
Выберите несколько вариантов. Какие есть условия для принятия клиента?
a.
Безусловное, положительное отношение к клиенту
b.
Нужное настроение и расположение духа
c.
Конгруэнтность
d.
Эмпатичность понимания клиента
Что такое язык тела в ПК?
a.
Техника, применяемая консультантом для стимулирования (посредством мимики, интонации) и для управления (посредством поворотов головы, корпуса) клиентом
b.
Это теплое чувство по отношению к клиенту; это приязнь, не связанная с обладанием и получением личного удовольствия; это теплое расположение к клиенту как к человеку, имеющему безусловную ценность независимо от его поведения, от состояния его чувств
c.
Завязывание и поддержание контакта, общительность, проявления зависимости или независимости, враждебность — расположенность, общественно приемлемое поведение
d.
Активное слушание и вербальное следование
Выберите несколько вариантов. Что входит в невербальные навыки консультанта?
a.
Структурирование пространства
b.
Отражение чувств
c.
Перефразирование
d.
Структурирование времени
Что из этого НЕ является видом навыков психолога-консультанта?
a.
Специальные
b.
Неспециальные
c.
Вербальные
d.
Невербальные
Что такое соматотип?
a.
Установление контакта, изменение поведения по ходу консультации, общественные навыки и вежливость, качественные показатели социального поведения
b.
Голос, темп, разговорность, произношение, словарь, вербальные реакции, количественные характеристики, ошибки, строение
c.
Походка, лицо, мимика и пантомимика, кожа, зубы, гигиена, косметика, одежда
d.
Быстрота, точность, целенаправленность, напряженность, нарушение подвижности
Выберите несколько вариантов. Что вероятнее всего может означать опоздание клиента на консультацию?
a.
Сопротивление
b.
Желание клиента подольше поработать с психологом
c.
Внутренние страхи клиента
d.
Тревогу
Выберите несколько вариантов. Что входит в невербальные навыки консультанта?
a.
Телесные проявления
b.
Прояснение
c.
Отражение собственных чувств консультанта
d.
Голосовые сигналы
Что может означать, если вам хочется отодвинуться от клиента?
a.
Что клиент вам чем-то неприятен
b.
Что клиент вам приятен
c.
Что вам хочется клиента уберечь
d.
Что клиент вас пугает
Тест 7. Основы психологического консультирования ч.1
Выберите несколько вариантов. Что из этого входит в пассивное слушание?
a.
Пауза
b.
Нерефлексивное слушание
c.
Резюмирование
d.
Отражение чувств
Что из этого НЕ входит в умение задавать вопросы?
a.
Побуждать клиента дополнять сказанное
b.
Отличать открытые и закрытые вопросы
c.
Перефразирование
d.
Побуждать клиента к примерам
Выберите несколько вариантов. Что из этого является целями перефразирования?
a.
Показать клиенту, что вы слушаете его и понимаете его слова
b.
Чтобы в случае недопонимания клиент поправил вас
c.
Снизить силу чувств клиента
d.
Помочь клиенту установить приоритеты
В чём заключается навык «Присоединение чувств к содержанию»?
a.
Это вербальный навык, объединяющий отражение чувства с перефразированием содержания
b.
Это серия вербальных навыков, используемых для получения информации от клиента
c.
Это вербальный навык повторения своими словами содержания того, что говорит клиент
d.
Это вербализация тех чувств, о которых клиент прямо не говорит, но которые вы можете в нем предположить, исходя из его невербальных проявлений, а также из особенностей его ситуации
Выберите несколько вариантов. Что из этого является целями отражения чувств?
a.
Снизить силу чувств клиента
b.
Показать клиенту, что вы слушаете его и понимаете его слова
c.
Помочь клиенту осознать его чувства
d.
Развивает навык самонаблюдения у клиента
Что из этого НЕ входит в активное слушание?
a.
Пауза
b.
Перефразирование
c.
Резюмирование
d.
Отражение чувств
Выберите несколько вариантов. По какой причине может возникнуть пауза в консультативном процессе?
a.
Тупик в разговоре
b.
Преддверие инсайта
c.
Неудобство клиента
d.
Сопротивление клиента
Выберите несколько вариантов. Какие есть принципы у перефразирования?
a.
Подробность
b.
Краткость
c.
Точность
d.
Существенность
Что из этого НЕ входит в базовые навыки психолога-консультанта?
a.
Распознавание поз и мимики
b.
Пассивное слушание
c.
Умение задавать вопросы
d.
Активное слушание
Выберите несколько вариантов. Какие есть принципы у отражения чувств?
a.
Сохранять их интенсивность
b.
Позитивные формулировки
c.
Сосредотачиваться на актуальных чувствах
d.
Давать сразу оценку чувствам клиента
Тест 8. Основы психологического консультирования ч.1
Что из этого относится к идентификации?
a.
Это полное отождествление с человеком
b.
Это оценочное состояние
c.
Это временная жизнь другой жизнью, деликатное пребывание в ней без оценивания
d.
Это в большей степени логический и интеллектуальный процесс, который происходит с позиции эксперта
Выберите несколько вариантов. В чём опасность в идентификации с клиентом?
a.
Перенять чувства клиента
b.
Слишком «отдалиться» от клиента
c.
Опасности нет
d.
Впасть в ту же «яму», что и клиент и не смочь ему помочь из этой позиции
Что из этого НЕ является правилом интерпретации?
a.
Применяется тогда, когда отношения уже установлены и имеют соответствующую интенсивность
b.
Нельзя применять в детской терапии
c.
Нельзя применять в период повышения напряженности клиента
d.
Нельзя проводить интерпретацию на начальных стадиях консультации
Что из этого относится к симпатии?
a.
Это временная жизнь другой жизнью, деликатное пребывание в ней без оценивания
b.
Это в большей степени логический и интеллектуальный процесс, который происходит с позиции эксперта
c.
Это оценочное состояние
d.
Это полное отождествление с человеком
Выберите несколько вариантов. Каким условиям должна соответствовать, чтобы она была принята клиентом?
a.
Время интерпретации не должно быть случайным
b.
Интерпретация должна вытекать из личного опыта психолога
c.
Интерпретация не должна быть слишком длинной по форме
d.
Она должна быть в определенном смысле очевидной для клиента
Выберите несколько вариантов. Что является главными признаками интерпретации?
a.
Иной взгляд на поведение человека, опирающийся на ранее скрытые или малоосознаваемые для него эмоции и стремления
b.
Общеобязательность. Нормы права обязательны для всех, кому они адресованы
c.
Общий характер. Неконкретность адресата, не персонифицированный характер
d.
Связывание, благодаря интерпретации, различных проявлений поведения и переживаний
Выберите несколько вариантов. Какие есть ориентации у конфронтации?
a.
Деловая
b.
Рентная
c.
Дифференцированная
d.
Игровая
Что из этого относится к интерпретации?
a.
Это в большей степени логический и интеллектуальный процесс, который происходит с позиции эксперта
b.
Это полное отождествление с человеком
c.
Это оценочное состояние
d.
Это временная жизнь другой жизнью, деликатное пребывание в ней без оценивания
Почему опасно затягивать с интерпретацией?
a.
Вызовет у клиента сильное сопротивление
b.
Тема для клиента будет уже не так актуальна, не вызовет ощущения инсайта
c.
Клиент вас не услышит
d.
Может вызвать слишком сильные чувства
Что из этого относится к эмпатии?
a.
Это в большей степени логический и интеллектуальный процесс, который происходит с позиции эксперта
b.
Это оценочное состояние
c.
Это полное отождествление с человеком
d.
Это временная жизнь другой жизнью, деликатное пребывание в ней без оценивания
Тест 9. Психологическое консультирование
Выберите несколько вариантов. Что из этого поможет рассказать клиенту историю?
a.
Отражение чувств
b.
Парафраз
c.
Присоединение
d.
Эмпатия
Выберите несколько вариантов. Что входит в помощь клиенту сформулировать запрос?
a.
Подготовка контракта
b.
Ориентация на заключение контракта
c.
Перевод жалобы в запрос
d.
Фокусировка на задачах
Что из этого НЕ относится к функциям завершения процесса консультирования?
a.
Развитие способности к уважительной сепарации со значимыми фигурами
b.
Выявление сущности исследуемых явлений и процессов, их возникновение, развитие и проявление
c.
Возможность для подведения некоторых итогов
d.
Ощущение некоторого пути, определенного срока для решения какой-либо психологической проблемы
Выберите несколько вариантов. В чём опасность слишком занижать цену за свою консультацию?
a.
Клиент не будет серьёзно относится к консультации
b.
У вас не будет мотивации работать
c.
Опасности нет
d.
Можно быстро выгореть
Про что это высказывание?
Это определяющее звено в обеспечении правильного направления консультирования или психотерапии.
a.
Формулирование запроса
b.
Подготовка контекста
c.
Эмпатия
d.
Подготовка контракта
Выберите несколько вариантов. Зачем нужна ревизия консультационной встречи?
a.
Позволяет отметить цели, сформулированные клиентом, обсудить чувство инсайта
b.
Даёт клиенту и психологу чувство завершённости
c.
Напоминает клиенту о том, что надо заплатить за консультацию
d.
Помогает подвести итоги текущей встречи
Выберите несколько вариантов. В чём опасность давать советы на ПК?
a.
Клиент может обвинить вас в неустраивающих его результатах
b.
Вы снимаете ответственность с клиента
c.
Клиент может превратно понять совет
d.
Опасности нет
Что НЕ входит в построение фундамента отношений?
a.
Эмпатия
b.
Подготовка контракта
c.
Подготовка контекста
d.
Самонастраивание
Выберите определение запроса:
a.
Установление специфического контакта, включающего определённую меру доверия или взаимопонимания с человеком или группой людей, а также само состояние такого контакта
b.
Обратный перенос на клиента, нередко возникающий у терапевта
c.
Феномен в психодинамической психологии, заключающийся в бессознательном перемещении ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявлявшихся к одному лицу, совсем на другое лицо
d.
Это просьба (или жалоба) предоставить конкретную форму психологической помощи, мотивированное определенным образом обращение или постановка проблемы, которую человек хочет решить вместе с психологом
Выберите несколько вариантов. Что из этого может являться причиной сложностей в «отпускании» клиента терапевтом?
a.
У консультанта возникает сильный интерес и любопытство, как клиент будет развиваться дальше
b.
С клиентом сложились очень дорогие и значимые для консультанта отношения
c.
Консультант недооценивает силу самого клиента, считает его беспомощным в решении некоторых жизненных проблем
d.
История клиента переживается консультантом как интереснейшее приключение
Выберите несколько вариантов. Что из этого НЕ присуще хорошему психологу?
a. Не уважает клиента, может разговаривать с ним в оскорбительном тоне
b. Честно и с должным уважением относится к клиенту
c. Понимает, принимает и практически работает внутри разных теорий. Хорошо видит и высоко оценивает потенциальную полезность многих альтернативных психотерапевтических подходов
d. Может практически работать только внутри одной единственной теории или одного психотерапевтического подхода. Другие теории и подходы воспринимает как неверные
Что из этого НЕ является требованием к личности психолога-консультанта?
a. Постановка реалистичных целей
b. Чувствительность к установкам других людей
c. Интерес к людям
d. Ригидность
Выберите несколько вариантов. Что из этого присуще хорошему психологу?
a. Пытается помочь клиенту в достижении им самим определенных целей
b. Предлагает клиенту только разные способы поведения, фактически отказываясь давать ему конкретные советы и рекомендации, даже если клиент об этом просит
c. Осознает, как его собственные действия влияют на клиента и как поведение клиента в свою очередь влияет на него
d. Не осознает своего влияния на клиента и обратного воздействия клиента на него самого
Что из этого НЕ является требованием к личности психолога-консультанта?
a. Аутентичность
b. Холодность и отчуждённость
c. Развитое самопознание
d. Открытость собственному опыту
Выберите несколько вариантов. Что из этого НЕ присуще хорошему психологу?
a. Предлагает клиенту разные способы поведения и, если это необходимо, называет клиенту конкретные действия, которые следует совершить
b. Уделяет большое внимание вопросам, не имеющим прямого отношения к делу клиента. В свою очередь может игнорировать вопросы, волнующие самого клиента
c. Следует за чувствами и мыслями клиента, не задает ему лишних вопросов во время исповеди
d. Пытается навязать клиенту свои собственные цели, игнорируя желание клиента
Выберите несколько вариантов. Что из этого присуще хорошему психологу?
a. Ограничен в своем мышлении лишь одной-единственной точкой зрения, не способен понять и признать точки зрения других
b. Понимает и способен принять и признать как правильную любую точку зрения на проблему, практически действовать в соответствии с ней
c. Есть ситуации, для которых психолог-консультант не может подобрать адекватную реакцию или же отвечает на них одной и той же однотипной, однообразной, негибкой реакцией
d. В состоянии достаточно гибко реагировать на широкий спектр ситуаций и проблем, возникающих в процессе проведения консультирования
Что означает качество эмпатии для психолога-консультанта?
a. Доброе, эмоционально положительное отношение к клиенту, личная заинтересованность и участие в решении его проблем
b. Пытаясь понять клиента, проникнуть в его внутренний мир, психолог-консультант откровенно сообщает ему о своих собственных чувствах, вызывая с его стороны эмпатическую реакцию и тем самым делая его открытым для себя
c. Под этой способностью понимается умение глубоко психологически проникать во внутренний мир другого человека — клиента, понимать его, видеть происходящее с его собственных позиций, воспринимать мир его глазами, принимать как допустимую и правильную его точку зрения
d. Выражение личной заботы о клиенте с помощью сопереживания, сочувствия ему, а также жестов, мимики, пантомимики
Выберите несколько вариантов. Что из этого является требованием к психологу консультанту?
a. Прохождение индивидуальной психотерапии для проработки собственных личностных проблем и получения клиентского опыта
b. Регулярная супервизия
c. Наличие соответствующего образования и квалификации
d. Свой кабинет
Что из этого НЕ является требованием к личности психолога-консультанта?
a. Принятие личной ответственности
b. Стремление к глубине межличностных отношений
c. Жёсткие установки в определённых вопросах
d. Эмоциональная стабильность и объективность
Выберите несколько вариантов. Что из этого отражает систему ценностей консультанта?
a. Должен быть объективным, ценностно-нейтральным и не вносить в консультативные отношения свою жизненную философию и ценностную систему
b. Должен иметь отрицательное отношение к идее равенства
c. Должен открыто и ясно демонстрировать клиенту свою ценностную позицию
d. Должен иметь представления о несовершенстве и греховности человеческой природы и об ограниченных возможностях разума
Что из этого НЕ является этапом консультативной беседы?
a. Коррекционное воздействие
b. Расспрос
c. Проективная методика
d. Знакомство
Выберите несколько вариантов. Что из этого является стадиями в системной модели психологического консультирования Кочюнаса?
a. Деятельность
b. Планирование
c. Идентификация альтернатив
d. Знакомство
Выберите несколько вариантов. Что из этого входит в общую подвижность?
a. Быстрота
b. Точность
c. Напряженность
d. Нарушение подвижности
Выберите несколько вариантов. Что указывает на то, что консультант конгруэнтен?
a. Чуток к своим реакциям и чувствам
b. Правдив в передаче реакций и чувств клиенту
c. Внимательно слушает, что ему говорит клиент
d. Надел маску «холодности»
Что из этого НЕ является видом рефлексивных ответов?
a. Резюмирование
b. Отражение чувств
c. Выяснение
d. Забалтывание
Выберите несколько вариантов. Что из этого НЕ является уникальными чертами консультативного контакта?
a. Интенсивность
b. Манипулятивность
c. Поддерживающий характер
d. Эмоциональность
Выберите несколько вариантов. Что из этого является стадиями в системной модели психологического консультирования Кочюнаса?
a. Двумерное определение проблем
b. Расспрос
c. Исследование проблем
d. Оценка и обратная связь
Что из этого НЕ входит в характеристики речи?
a. Мимика
b. Темп
c. Голос
d. Вербальные реакции
Сколько примерно времени занимает этап завершения беседы?
a. 10-15 минут
b. 40 минут
c. 25-35 минут
d. 5-10 минут
Выберите несколько вариантов. Что из этого является уникальными чертами консультативного контакта?
a. Общедоступность
b. Конфиденциальность
c. Пренебрежение
d. Динамичность
Выберите несколько вариантов. На что нужно обращать внимание, выбирая методику?
a. На внешний вид
b. На культурные особенности
c. Актуальное состояние
d. На возраст
Выберите несколько вариантов. Какие из этих методик относятся к проективным методам?
a. Экспрессивные методы (рисуночные)
b. Ассоциативная сфера (свободные ассоциации)
c. Внимание и динамика сенсомоторных реакций (таблицы Шульте)
d. Интерпретационные методы (ТАТ)
Выберите несколько вариантов. Что из этого является видами норм для тестов?
a. Возрастные нормы
b. Местные, локальные, национальные
c. Интеллектуальные, поведенческие
d. Этические
Что тестирует рисуночный тест Розенцвейга?
a. Реакцию на фрустрацию
b. Память
c. Личностные характеристики человека
d. Оценка объема динамического внимания
Что из этого не является целью психодиагностики?
a. Профессиональное консультирование
b. Профессиональный отбор кадров
c. Оказание психиатрической помощи всякому, нуждающемуся в ней, а также содействие укреплению и защите психического здоровья населения
d. Диагностика психических состояний и свойств личности, включая психологический диагноз и прогноз развития личности
Выберите несколько вариантов. Какие из этих методик относятся к непроективным методам?
a. Внимание и динамика сенсомоторных реакций (таблицы Шульте)
b. Аддитивные методы (продолжение рассказа)
c. Индивидуально-психические особенности (MMPI)
d. Мыслительная деятельность (классификация предметов)
Выберите определение теста:
a. Отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности
b. Различные системы (модальности, теории) лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека
c. Стандартизированное, обычно ограниченное во времени, содержательное по смыслу и стандартизированное по значению испытание, предназначенное для исследования индивидуально-психической и социально-психологической специфики человека
d. Раздел психиатрии и клинической психологии, занимающийся изучением расстройств психики с точки зрения медицины и психологии
Что тестирует таблица Шульте?
a. Личностные характеристики человека
b. Реакцию на фрустрацию
c. Память
d. Оценка объема динамического внимания
Что из этого НЕ влияет на качество теста?
a. Красивое оформление
b. Валидность
c. Стандартизация
d. Выборка
Выберите определение психодиагностики:
a. Стандартизированное, обычно ограниченное во времени, содержательное по смыслу и стандартизированное по значению испытание, предназначенное для исследования индивидуально-психической и социально-психологической специфики человека
b. Отрасль психологии, разрабатывающая теорию, принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности
c. Раздел психиатрии и клинической психологии, занимающийся изучением расстройств психики с точки зрения медицины и психологии
d. Различные системы (модальности, теории) лечебного воздействия на психику и через психику на организм человека
Выберите вариант, где слова правильно дополняют пропуски. В случае тревожности содержание когнитивных процессов тесно связано с предвосхищением ________, крайней собственной _______ и неспособности справиться с _______, страхом потерять _______ в людях, способных помочь справиться с ________, и, как следствие этого сложного комплекса, страх оказаться осмеянным, презираемым, отвергнутым.
a. Опасности, уязвимости, угрозой, опору, угрозой
b. Радости, уязвимости, задачами, веру, задачами
c. Опасности, никчёмности, угрозой, опору, задачами
d. Радости, компетентности, счастьем, веру, счастьем
Какому типу запроса подходит это описание? Клиент интересуется наличием у себя определенных способностей; пытается разобраться в своей роли по поводу происходящего с ним; нуждается в помощи по самопринятию и самопониманию.
a. Запрос об информации
b. Запрос о трансформации
c. Запрос о снятии симптома
d. Запрос о помощи в самопознании
Что из этого НЕ является фобией по степени сложности?
a. Ситуационные
b. Внутренних опасностей
c. Сложные, всезахватывающие
d. Элементарные
Выберите несколько вариантов. Что из этого относится к тревожным расстройствам?
a. СДВГ
b. Генерализованное тревожное расстройство
c. Вегето-сосудистая дистония
d. Паническое расстройство
Выберите несколько вариантов. Что из этого является техниками парадокса?
a. Согласие и поддержка
b. Экстраполяция
c. Когнитивно-поведенческие методы
d. Приписывание проблемы
Выберите несколько вариантов. Какие темы бывают у тревожно-фобических расстройств?
a. Предвосхищение отрицательных событий в будущем, так называемая антиципация всевозможных несчастий
b. Расхождение между высоким уровнем притязаний и убежденностью в собственной некомпетентности
c. Опасение потерять поддержку
d. Устойчивое представление о неизбежном провале в попытке наладить межличностные отношения, оказаться униженным, осмеянным или отвергнутым
Какой из вариантов НЕ является типом клиентов психолога:
a. Клиент с переломом
b. Уверенный в себе клиент
c. Неуверенный в себе клиент
d. Клиент всё знающий и доверяющий только себе
Что из этого НЕ может быть соматическими проявлениями тревоги?
a. Реакции дыхательной системы
b. Страх оценки
c. Реакции пищеварительного тракта
d. Дерматологические реакции
Выберите определение фобии:
a. Приступы или атаки панической тревоги, заметно не связанные с предметами или ситуациями, возникают спонтанно (аутохтонно), известны как эмоционально-вегетативные кризы
b. Стойкое чувство предстоящих неприятностей; беспокойство и волнение о будущих событиях с ожиданием неудач, беды, трудностей
c. Сочетают в себе навязчивые чувства обложения, осады (обсессии) и принуждения (компульсии). Они проявляются психическими автоматизмами — самопроизвольной психической активностью, без желания, без установки и участия личности больного
d. Навязчивые страхи. Как любые навязчивости, они представляют собою психические автоматизмы, т. е. возникают помимо желания и воли, самопроизвольно, переживаются с чувством страдания и с потребностью избавиться от них
Выберите несколько вариантов. Какие бывают уровни тревоги?
a. Соматический
b. Нейроэндокринный
c. Психический
d. Социальный
Какой тип клиента будет чаще всего вас идеализировать и затем обесценивать?
a. Истероидный
b. Нарциссический
c. Паранойяльный
d. Шизоидный
Что из этого НЕ является признаком паранойяльного типа личности?
a. Доверчивость
b. Конфликтность
c. Склонность к формированию сверхценных идей
d. Упрямство
Что из этого НЕ относится к экспансивным шизоидам?
a. Контакты формальны
b. Выстраивают крепкие отношения с близкими
c. Рациональны
d. Холодные натуры
Выберите определение обсессивно-компульсивного расстройства:
a. Стойкое чувство предстоящих неприятностей; беспокойство и волнение о будущих событиях с ожиданием неудач, беды, трудностей
b. Навязчивые страхи. Как любые навязчивости, они представляют собою психические автоматизмы, т. е. возникают помимо желания и воли, самопроизвольно, переживаются с чувством страдания и с потребностью избавиться от них
c. Приступы или атаки панической тревоги, заметно не связанные с предметами или ситуациями, возникают спонтанно (аутохтонно), известны как эмоционально-вегетативные кризы
d. Сочетают в себе навязчивые чувства обложения, осады (обсессии) и принуждения (компульсии). Они проявляются психическими автоматизмами — самопроизвольной психической активностью, без желания, без установки и участия личности больного
Что из этого присуще нарциссическому типу личности?
a. Отсутствие эмпатии
b. Спокойствие
c. Потребность в восхищении
d. Эксплуатация других в межличностных отношениях
Выберете несколько вариантов. Что из этого присуще сенситивным шизоидам?
a. Холодные натуры
b. Выстраивают крепкие отношения с близкими
c. Чувствительные
d. Хрупкие
Выберите несколько вариантов. Какие из этих черт присущи людям с истероидным типом личности?
a. Неуёмное и бесконтрольное желание постоянно быть в центре внимания
b. Сложности с близкими отношениями
c. Энергичность
d. Демонстративность
Какими из этих качеств люди с ОКР обладают?
a. Приверженность к напряженной активной деятельности без расслабления и отдыха
b. Спокойствие
c. Тревога
d. Заторможенность
Какое из этих качеств НЕ присуще людям с ОКР?
a. Неуверенность в принятых решениях
b. Постоянная озабоченность
c. Когнитивная ригидность
d. Лёгкость на подъём
Что из этого НЕ является особенностью ОКР?
a. Человек не осознаёт своих навязчивых мыслей и поступкам и может им воспрепятствовать
b. Индивид понимает паралогичность навязчивых мыслей и поступков, однако не может им воспрепятствовать
c. Осуществление навязчивостей в вызывает дискомфорт
d. Навязчивости не обусловлены никакими рациональными потребностями
Сколько по времени длится острое горе?
a. 1 месяц
b. 6 месяцев
c. 2-3 недели
d. 3-4 месяца
Выберите несколько вариантов. Что из этого является признаком горевания?
a. Поглощенность образом умершего
b. Физическое страдание
c. Чувство вины
d. Враждебные реакции
Выберите несколько вариантов. Отметьте психотерапевтические задачи в работе с горем:
a. Пережить боль потери
b. Принять реальность потери
c. Создать новую идентичность, то есть найти свое место в мире
d. Перенести энергию с потери на другие аспекты жизни
Кто разработал схему стадий умирания?
a. Лурия
b. Спилбергер-Ханин
c. Элизабет Кюблер-Росс
d. Басс-Дарки
Выберите несколько вариантов. Что из этого можно отнести к болезненным реакциям горя?
a. Слёзы
b. Отсрочка реакции
c. Повышенная активность без чувства утраты
d. Ряд психосоматических заболеваний
Что является третьей стадией принятия горя?
a. Отрицание
b. Торг
c. Депрессия
d. Принятие
Что является второй стадией переживания утраты при разводе?
a. Стадия депрессии
b. Стадия адаптации
c. Стадия озлобленности
d. Стадия переговоров
Выберите несколько вариантов. Почему существует такой механизм психики принятия горя?
a. Чтобы смягчить удар от потери
b. Чтобы человеку было больнее
c. Иначе психика человека расщепится
d. Этот механизм не существует
Что следует сделать, чтобы уменьшить эмоции клиента?
a. Предложить воды
b. Предложить умыться
c. Обнять клиента
d. Предложить салфетки
Подставьте правильно пропуски в предложении. Горе — это наша ответная реакция на _____, естественный способ, которым мы устанавливаем связь с _____.
a. Сложности, смертью
b. Сложности, жизнью
c. Потерю, смертью
d. Потерю, жизнью
Какое направление разработал Карл Роджерс?
a. Трансцендентальная медитация
b. Логотерапия
c. Личностно-ориентированная психотерапия
d. Гештальт-терапия
Выберите несколько вариантов. Какие типы людей по теории Адлера существуют?
a. Берущий
b. Подчиняющийся
c. Избегающий
d. Управляющий
Кто является основателем психоанализа?
a. Альфред Адлер
b. Аарон Бек
c. Карл Густав Юнг
d. Зигмунд Фрейд
Выберите несколько вариантов. Что из этого является частями личности по Фрейду?
a. Ид
b. Эго
c. Супер-Эго
d. Тень
Что значит «закрыть гештальт»?
a. Достичь целостности
b. Удовлетворить потребность
c. Осознать потребность
d. Поиск важной для потребности фигуры
Какие есть эго-состояния в транзактном анализе?
a. Взрослый
b. Персона
c. Родитель
d. Ребёнок
Что из этого НЕ входит в три уровня сознания по Фрейду?
a. Подсознание
b. Анима/Анимус
c. Бессознательное
d. Сознание
Кто является автором экзистенциального подхода в гуманистическом направлении?
a. К. Роджерс
b. В. Франкл
c. А. Маслоу
d. Р. Мэй
Выберите несколько вариантов. Что из этого входит в триаду поведения человека?
a. Поведение
b. Награда
c. Стимул
d. Рефлексия
Что привнесла вторая волна КПТ?
a. Выявление и изменение дисфункциональных убеждений
b. Изменение дисфункционального поведения
c. Неразделённость поведения от психики, целостность человека
d. Метакогнитивные способности человека, общеприменимые жизненные навыки Конец формы
Выберите несколько вариантов. Что из этого может быть сопротивлением клиента?
a. Забалтывание
b. Нарушение контракта
c. Избегание определённых тем
d. Молчание клиента
Выберите определение контрпереноса:
a. Те чувства и мнение клиента, что у него складывается по поводу терапевта
b. Бессознательные модели поведения, направленные на сохранение психического здоровья личности и внутренней гармонии
c. Те чувства и мнение, что складывается у терапевта по поводу клиента
d. Повторное переживание травматического события с целью дать выход избытку сдерживаемых эмоций
Выберите несколько вариантов. Что из этого является причиной контрпереноса?
a. Стремление к власти над клиентом, проявляющееся в выдаче клиентам навязчивых советов
b. Эротические и сексуальные чувства консультанта по отношению к клиентам
c. Бурная эмоциональная реакция клиентов, которая может спровоцировать у консультанта чувства, обусловленные его внутренними конфликтами
d. Стремление консультанта понравиться клиентам
Что из этого НЕ является механизмом защиты психики?
a. Сублимация
b. Рационализация
c. Гармонизация
d. Отрицание
Выберите несколько вариантов. Что из этого является чертой переноса?
a. Бывает позитивный и негативный
b. Всегда искажение реальности
c. Нейтральное отношение к консультанту
d. Бессознательный процесс
Выберите несколько. Как может клиент воспринимать консультанта?
a. Как незнакомого человека
b. Как воспитателя
c. Как источник фрустрации
d. Как идеал
Выберите определение психологической защиты:
a. Те чувства и мнение, что складывается у терапевта по поводу клиента
b. Те чувства и мнение клиента, что у него складывается по поводу терапевта
c. Повторное переживание травматического события с целью дать выход избытку сдерживаемых эмоций
d. Бессознательные модели поведения, направленные на сохранение психического здоровья личности и внутренней гармонии
Что из этого НЕ поможет в работе с сопротивлением?
a. Разъяснение функций сопротивления
b. Понимание глубинной цели сопротивления
c. Разъяснение эффектов сопротивления
d. Игнорирование
Выберите определение переноса:
a. Бессознательные модели поведения, направленные на сохранение психического здоровья личности и внутренней гармонии
b. Те чувства и мнение, что складывается у терапевта по поводу клиента
c. Те чувства и мнение клиента, что у него складывается по поводу терапевта
d. Повторное переживание травматического события с целью дать выход избытку сдерживаемых эмоций
В чём чаще всего выражается контрперенос?
a. Нейтральность
b. Чрезмерная мягкость
c. Чрезмерное отторжение
d. Чрезмерная опека
Выберите определение супервизии:
a. Это форма психотерапии, при которой специально организованное взаимодействие психотерапевта и пациента создает необходимую атмосферу для психологической работы и разрешения эмоциональных трудностей клиента
b. Эффективный метод повышения профессиональных коммуникативных навыков, снижения профессионального стресса и эмоционального выгорания для специалистов помогающих профессий
c. Один из методов подготовки и повышения квалификации в области психологии; форма консультирования практического психолога (психотерапевта) в ходе его работы с более опытным, специально подготовленным коллегой
d. Взаимная супервизия двух практикующих специалистов одного уровня, которые могут прояснить проблему, поочередно выслушав друг друга
Что входит в кубическую модель компетентности?
a. Основополагающие компетенции
b. Функциональные компетенции в конкретной области, в которой психологи практикуют
c. Перспектива развития компетенций, намечающая пути продолжения профессионального роста посредством самоанализа и непрерывного образования
d. Развитие профессиональных умений, подразумевающее приобретение новых коммуникативных, организационных, консультативных навыков
Что из этого НЕ является показателем результативности психологического консультирования?
a. Положительные изменения в тех аспектах психологии и поведения клиента, на регуляцию которых непосредственно и было направлено психологическое консультирование
b. Клиент уходит от вас в разбитых чувствах в непонимании, это он неправильный или вы, с ощущением, что он несчастен, унижен или даже хочет наложить на себя руки
c. Субъективные признаки результативности психологического консультирования проявляются в чувствах, ощущениях, мнениях и представлениях консультанта
d. Положительное, оптимальное, удовлетворяющее как психолога-консультанта, так и клиента решение той проблемы, с которой клиент обратился в психологическую консультацию
Выберите определение балинтовских групп:
a. Это форма психотерапии, при которой специально организованное взаимодействие психотерапевта и пациента создает необходимую атмосферу для психологической работы и разрешения эмоциональных трудностей клиента
b. Один из методов подготовки и повышения квалификации в области психологии; форма консультирования практического психолога (психотерапевта) в ходе его работы с более опытным, специально подготовленным коллегой
c. Взаимная супервизия двух практикующих специалистов одного уровня, которые могут прояснить проблему, поочередно выслушав друг друга
d. Эффективный метод повышения профессиональных коммуникативных навыков, снижения профессионального стресса и эмоционального выгорания для специалистов помогающих профессий
Выберите несколько вариантов. Какие есть ещё способы повышения своего профессионального мастерства?
a. Балинтовские группы
b. Выговориться другу
c. Интервизия
d. Супервизия
Что может являться оценкой результатов ПК?
a. Наблюдение консультанта
b. Обратная связь от близких
c. Самоощущение клиента
d. Результаты тестирования
Выберите несколько вариантов. Что из этого является причинами недостаточной результативности пк?
a. Отсутствие оптимальных условий, при наличии которых можно полностью и с успехом реализовать рекомендации, полученные клиентом от психолога-консультанта, и рассчитывать на положительные результаты
b. Внимательное отношение консультанта к состоянию клиента, отслеживание его переносов и контрпереносов, грамотная работа с сопротивлением
c. Недостаточно сильное желание клиента следовать полученным от психолога-консультанта рекомендациям
d. Незнание психологом-консультантом законов развития и изменения того или иного психологического свойства и формы поведения клиента, на которую оказывается воздействие в ходе проведения психологического консультирования
Выберите несколько вариантов. Выберите способы повышения своего профессионального мастерства:
a. Просмотр роликов на видео-хостингах
b. Программы повышения квалификации
c. Краткосрочные программы
d. Программы профессиональной переподготовки
Выберите определение индивидуальной терапии:
a. Взаимная супервизия двух практикующих специалистов одного уровня, которые могут прояснить проблему, поочередно выслушав друг друга
b. Эффективный метод повышения профессиональных коммуникативных навыков, снижения профессионального стресса и эмоционального выгорания для специалистов помогающих профессий
c. Это форма психотерапии, при которой специально организованное взаимодействие психотерапевта и пациента создает необходимую атмосферу для психологической работы и разрешения эмоциональных трудностей клиента
d. Один из методов подготовки и повышения квалификации в области психологии; форма консультирования практического психолога (психотерапевта) в ходе его работы с более опытным, специально подготовленным коллегой
Выберите определение интервизии:
a. Один из методов подготовки и повышения квалификации в области психологии; форма консультирования практического психолога (психотерапевта) в ходе его работы с более опытным, специально подготовленным коллегой
b. Это форма психотерапии, при которой специально организованное взаимодействие психотерапевта и пациента создает необходимую атмосферу для психологической работы и разрешения эмоциональных трудностей клиента
c. Эффективный метод повышения профессиональных коммуникативных навыков, снижения профессионального стресса и эмоционального выгорания для специалистов помогающих профессий
d. Взаимная супервизия двух практикующих специалистов одного уровня, которые могут прояснить проблему, поочередно выслушав друг друга
Другие тесты МИТУ- МАСИ:
