Бесплатные ответы на Общая психология. Часть 3. Тесты 1-8. Если по какой то причине вы не можете сдать тест самостоятельно, мы готовы в этом помочь. Для заказа необходимо обратиться к менеджеру. Нужны ответы на тесты МИТУ-МАСИ? Можете посетить наш магазин готовых работ. Так же выполняем отчёты по практике и курсовые работы МИТУ-МАСИ
Кто из учёных разработал теорию поэтапного формирования умственных действий?
a. Л.С. Выготский
b. С.Л. Рубинштейн
c. П.Я. Гальперин +
d. А.Н. Леонтьев
Какое из перечисленных свойств относится к характеристикам темперамента?
a. Эмоциональная возбудимость +
b. Убеждения
c. Мировоззрение
d. Направленность личности
Как называется процесс создания новых образов на основе имеющихся представлений?
a. Восприятие
b. Воображение +
c. Мышление
d. Память
Какой вид мышления характеризуется использованием логических операций и абстрактных понятий?
a. Наглядно-действенное
b. Наглядно-образное
c. Словесно-логическое +
d. Интуитивное
Какой из перечисленных механизмов относится к бессознательным защитным механизмам личности?
a. Рационализация +
b. Внушение
c. Убеждение
d. Подражание
Какая функция речи заключается в передаче информации от одного человека к другому?
a. Коммуникативная +
b. Регуляторная
c. Индикативная
d. Сигнификативная
Что является единицей анализа деятельности в теории А.Н. Леонтьева?
a. Рефлекс
b. Действие +
c. Операция
d. Навык
Какой из этапов стресса (по Г. Селье) характеризуется мобилизацией защитных сил организма?
a. Стадия тревоги +
b. Стадия резистенции
c. Стадия истощения
d. Стадия адаптации
Как называется способность человека к сопереживанию и пониманию эмоционального состояния другого?
a. Эмпатия +
b. Аттракция
c. Рефлексия
d. Идентификация
Какой из типов научения основан на формировании условной связи между стимулом и реакцией?
a. Классическое обусловливание +
b. Оперантное обусловливание
c. Научение через наблюдение
d. Инсайт
Какое из перечисленных состояний относится к неосознаваемым психическим явлениям?
a. Сновидения +
b. Восприятие
c. Мышление
d. Внимание
Какой закон памяти гласит, что элементы, расположенные в начале и конце ряда, запоминаются лучше?
a. Закон края +
b. Закон Йоста
c. Закон реминисценции
d. Закон интерференции
Что является физиологической основой темперамента (по И.П. Павлову)?
a. Тип высшей нервной деятельности +
b. Свойства нервной системы
c. Строение тела
d. Характер
Как называется свойство восприятия, при котором объекты, близкие по форме или цвету, объединяются в группы?
a. Принцип сходства +
b. Принцип близости
c. Принцип непрерывности
d. Принцип замкнутости
Какой вид волевого действия предполагает осознанный выбор цели при борьбе мотивов?
a. Простое волевое действие
b. Сложное волевое действие +
c. Импульсивное действие
d. Привычное действие
Какой из перечисленных методов исследования относится к организационным?
a. Лонгитюдный метод +
b. Наблюдение
c. Тестирование
d. Беседа
Как называется психологическая теория, рассматривающая личность как совокупность диспозиций (черт)?
a. Диспозициональная теория +
b. Психоаналитическая теория
c. Гуманистическая теория
d. Деятельностная теория
Какое из перечисленных явлений относится к процессам непроизвольного запоминания?
a. Запоминание яркого события без специальной цели +
b. Заучивание стихотворения
c. Запоминание дат к экзамену
d. Повторение правил
Какой из перечисленных компонентов входит в структуру самосознания?
a. Самооценка +
b. Темперамент
c. Способности
d. Характер
Что является критерием сформированности навыка?
a. Осознанность выполнения
b. Автоматизированность и быстрота выполнения +
c. Наличие инструкции
d. Использование проб и ошибок
Кто из учёных занимался проблемой невербальных проявлений эмоций?
a.
Экман
b.
все перечисленные
c.
Фризен
d.
Берн
Что может стать источником положительных эмоций?
a.
общение
b.
всё перечисленное
c.
фильмы
d.
музыка
Что является фактором настроения?
a.
работа желез внутренней секреции
b.
состояние здоровья
c.
всё перечисленное
d.
тонус нервной системы
Примеры аффектов:
a.
отчаяние
b.
ужас
c.
ярость
d.
гнев
Интенсивные и кратковременные эмоциональные вспышки:
a.
сиблинги
b.
эффекты
c.
аффекты
d.
всё перечисленное
Какой учёный говорил о биологической целесообразности эмоций?
a.
Мясищев
b.
Дарвин
c.
Леонтьев
d.
Скиннер
Неустойчивые коды, которые тесно связаны с речью и могут употребляться как осознанно, так и неосознанно:
a.
коды-эмблемы
b.
коды-иллюстраторы
c.
коды-адапторы
d.
коды-регуляторы
Что не является функцией эмоций?
a.
компенсация
b.
нет правильного ответа
c.
мобилизация
d.
оценка
Что можно отнести к аморальным чувствам?
a.
эгоизм
b.
гуманность
c.
патриотизм
d.
жестокость
Какие существуют виды эмоций по знаку?
a.
астенические
b.
отрицательные
c.
стенические
d.
положительные
Какой термин считается противоположным понятию "когнитивный"?
a.
всё перечисленное
b.
перцептивный
c.
понятийный
d.
рефлексивный
Что входит в структуру эмоций в теории ОСС?
a.
регуляция
b.
всё перечисленное
c.
оценка
d.
переживание
Что является косвенными аффектами по Юму?
a.
гордость
b.
тщеславие
c.
радость
d.
надежда
Кто утверждал, что наиболее важным психологическим фактом является представление, а чувства – это связь между существующими представлениями?
a.
Вундт
b.
Эльконин
c.
Гербарт
d.
Выготский
Кто из учёных занимался проблемой эмоций?
a.
Выготский
b.
Эльконин
c.
Гербарт
d.
Вундт
Какие существуют виды рефлексии по функции?
a.
интеллектуальная
b.
промежуточная
c.
фронтальная
d.
личностная
Оценочное значение противоположное похвальности:
a.
всё перечисленное
b.
непривлекательность
c.
порицаемость
d.
нежелательность
Теория Джеймса-Ланге:
a.
физиологическая теория эмоций
b.
психоорганическая теория эмоций
c.
когнитивная теория эмоций
d.
когнитивно-физиологическая теория эмоций
Первый уровень эмоций по Рубинштейну:
a.
нет правильного ответа
b.
предметные чувства
c.
органическая аффективно-эмоциональная чувствительность
d.
обобщённые чувства
Основоположник эмотивизма:
a.
Юм
b.
Юнг
c.
Бэкон
d.
Мандевиль
Что является четвёртым этапом сложного волевого действия?
a.
принятие решения
b.
постановка цели
c.
оценка действий
d.
продумывание способов
Что является проявлением силы воли?
a.
недопущение импульсивных и необдуманных действий
b.
умение владеть собой и заставлять себя выполнить задуманное
c.
умение воздержаться от неразумных действий
d.
самообладание и выдержка
Какой учёный выявил три типа действий (рефлекторные, импульсивные, волевые)?
a.
Леонтьев
b.
Выготский
c.
Эльконин
d.
Рубинштейн
Склонность приписывать свои успехи или неудачи внутренним либо внешним факторам:
a.
вектор контроля
b.
фактор контроля
c.
нет правильного ответа
d.
локус контроля
Совокупность действий, которые направляются на регуляцию поведения:
a.
рефлекторная регуляция
b.
импульсивная регуляция
c.
регуляторная регуляция
d.
волевая регуляция
Что относится к качествам воли как психического процесса?
a.
широта
b.
устойчивость
c.
всё перечисленное
d.
сила
Победа идеальных мотивов в индивидуальной системе мотивов человека над мотивами объектно-предметными:
a.
рефлекторное действие
b.
всё перечисленное
c.
волевое действие
d.
импульсивное действие
Функции воли:
a.
побудительная функция
b.
развивающая функция
c.
направляющая функция
d.
регулирующая функция
Какие фазы стресса выделяет Селье?
a.
нервное напряжение
b.
истощение
c.
все перечисленные
d.
сопротивление
На каком уровне осуществляется регуляция поведения и деятельности?
a.
на сенсорно-перцептивном уровне
b.
на волевом уровне
c.
на всех перечисленных
d.
на произвольном уровне
Единичный представитель человечества:
a.
нет правильного ответа
b.
личность
c.
индивидуальность
d.
индивид
Позитивная социальная роль:
a.
попрошайка
b.
бродяга
c.
потребитель
d.
гражданин
Что не влияет на процесс социализации?
a.
групповой и индивидуальный опыт
b.
нет правильного ответа
c.
физическое и культурное окружение
d.
наследственные черты
Совокупность взаимодействующих между собой индивидов, преследующих определенные цели:
a.
группа
b.
общество
c.
стая
d.
община
Личность неотделима от ...
a.
группы
b.
социума
c.
личности
d.
прайда
Отрицательные черты окружения:
a.
агрессивная информация в СМИ
b.
друзья из неблагополучных социальных слоёв
c.
идеализация асоциальных личностей в СМИ и обществе
d.
семья с низким уровнем обеспеченности
Общие характеристики индивида:
a.
устойчивость по отношению к окружающей действительности
b.
целостность психофизической организации организма
c.
активность
d.
всё перечисленное
Что является условием реализации индивидуальности?
a.
духовность
b.
свобода
c.
всё перечисленное
d.
способность к творчеству
Набор качеств индивида, которые делают его уникальным, непохожим на остальных:
a.
особь
b.
индивид
c.
индивидуальность
d.
личность
Каждый человек является не только субъектом, но и ... деятельности.
a.
предметом
b.
методологией
c.
методом
d.
объектом
Качества личности:
a.
лидерство
b.
устойчивость
c.
решительность
d.
осознанность
Процесс осознания человеком собственной ценности, оригинальности, целостности и реализацию:
a.
индивидуализация
b.
стереотипизация
c.
всё перечисленное
d.
интеграция
Кто является авторами диагностических моделей изучения личности?
a.
Эриксон
b.
Олпорт
c.
Кеттел
d.
Айзенк
Признаки челочевеской индивидуальности:
a.
неповторимость
b.
обособленность
c.
целостность
d.
автономность
Что является базовыми принципами индивидуальности?
a.
неповторимость
b.
единичность
c.
стереотипность
d.
однотипность
Что относится к биологическим свойствам индивида?
a.
строение тела
b.
самосознание
c.
мотивация
d.
биохимические особенности
Являются ли понятия "личность" и "индивидуальность" синонимичными?
a.
нет
b.
зависит от ряда факторов
c.
в лекции нет информации об этом
d.
да
Что относится к психическим свойствам личности?
a.
способности
b.
темперамент
c.
свойства нервной системы
d.
строение тела
Способности человека как индивидуальности:
a.
самоагрессия
b.
саморазвитие
c.
самость
d.
саморегулирование
С точки зрения каких подходов оценивают индивидуальность?
a.
типологического подхода
b.
обыденного подхода
c.
биохимического подхода
d.
альтернативного подхода
Социальное начало человека контролирует ...
a.
анатомическое
b.
всё перечисленное
c.
физическое
d.
биологическое
Что входит в структуру идентичности по Эриксону?
a.
индивидуальность
b.
синтез
c.
социальная солидарность
d.
тождественность, целостность
Выберите верные утверждения:
a.
личностью не рождаются, ей становятся
b.
личностное поведение является поведением по собственному свободному выбору
c.
личность характеризует человека со стороны общественных связей и отношений
d.
личность – это постоянное развитие
Какие подструктуры выделяет Успенский в человеке:
a.
субличность
b.
личность
c.
сущность человека
d.
архетип
Что происходит на пятой стадии развития и формирования личности?
a.
полноценная и созидательная жизнедеятельность
b.
удовлетворение реальностью, обучение будущего поколения
c.
половое и жизненное самоопределение
d.
способность воспринимать мысли о смерти
Какой возраст соответствует седьмой стадии развития и формирования личности?
a.
50-60 лет
b.
50-55 лет
c.
40-50 лет
d.
50-70 лет
Качество индивида, формирующееся в деятельности и совместном общении:
a.
археличность
b.
сверхличность
c.
личность
d.
субличность
Что включает в себя модель направленности личности?
a.
интерес
b.
желание
c.
влечение
d.
мировоззрение
Какая теория личности подвергается критике в отечественной психологии?
a.
анатомическая теория личности
b.
гендерная теория личности
c.
все перечисленные
d.
ролевая теория личности
Кто является автором теории единства сознания и деятельности?
a.
Выготский
b.
Высоцкий
c.
Рубинштейн
d.
Леонтьев
Биологически обусловленная способность человека осознавать самого себя:
a.
самоуничижение
b.
самоопределение
c.
самостоятельность
d.
самосознание
Формы самооценки могут общими и ...
a.
нет правильного ответа
b.
частными
c.
секторными
d.
необщими
Функции самооценки:
a.
регуляторная функция
b.
распределительная функция
c.
защитная функция
d.
коммуникативная функция
Реалистичная оценка человеком самого себя, своих способностей, своих качеств и поступков:
a.
относительная самооценка
b.
адекватная самооценка
c.
средняя самооценка
d.
минимальная самооценка
Компоненты самосознания:
a.
все перечисленные
b.
самосовершенствование
c.
самопознание
d.
самоконтроль
Представление человека о важности своей деятельности в социуме, а также оценивание себя и своих собственных качеств, чувств:
a.
всё перечисленное
b.
саморефлексия
c.
самооценивание
d.
самооценка
Что входит в Я-концепцию личности?
a.
всё перечисленное
b.
самооценка
c.
восприятие внешних факторов
d.
осознание собственных свойств
Что является вторым этапом становления самосознания?
a.
самостоятельное передвижение и самообслуживание
b.
оформление самосознания
c.
овладение телом
d.
произвольные движения
Приписывание себе определенных свойств:
a.
самоатрибуция
b.
всё перечисленное
c.
самооценка
d.
самосознание
Какие существуют уровни самооценки?
a.
заниженная самооценка
b.
завышенная самооценка
c.
адекватная самооценка
d.
все перечисленные
Существует активная и ... позиция индивида по отношению к миру и к другим людям.
a.
пассивная
b.
всё перечисленное
c.
сниженная
d.
низкоактивная
Какие события влияют на жизненный путь личности?
a.
события внутренней жизни
b.
события поступки
c.
события среды
d.
все перечисленные
Какая ситуация является стрессогенной?
a.
все перечисленные
b.
катастрофа
c.
психотравма
d.
смерть близкого человека
Сколько существует этапов жизненного пути?
a.
7
b.
5
c.
4
d.
6
Что соответствует позициям прагматизма?
a.
всё перечисленное
b.
смысл жизни заключается в личном счастье людей
c.
индивиду необходимо из всего извлекать пользу
d.
цель оправдывает средства
Процесс становления личности под воздействием социальных, политических, духовных и иных факторов, который длится на протяжении всей жизни человека:
a.
жизненный путь
b.
самосознание
c.
жизненный вектор
d.
жизнь
Какие позиции личности выделяет Э.Берн?
a.
я — плохой, ты — хороший
b.
я — плохой, ты — плохой
c.
я — хороший, ты — плохой
d.
я — хороший, ты — хороший
Внешние кризисы жизненного пути - это ...
a.
нормативные кризисы
b.
нормативно-ненормативные кризисы
c.
нет правильного ответа
d.
ненормативные кризисы
Творчество в отдельных жизненных ситуациях - это ...
a.
ситуативное творчество
b.
ситуационное творчество
c.
трансситуативное творчество
d.
трансситуационное творчество
Что из перечисленного влияет на жизненный путь личности?
a.
хобби, путешествия, отдых
b.
сценарий, формируемый под влиянием родителей
c.
самокопание
d.
поиск второй половины
Другие тесты МИТУ- МАСИ:
