Возрастная психология - тест Витте
Бесплатные ответы на тест Возрастная психология Витте. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Что такое "сензитивный период" в развитии?
время сопротивления обучению
+ период наибольшей восприимчивости к определенным видам воздействий
время медленного роста
период болезней
Какой ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте?
игровая деятельность
+ учебная деятельность
эмоциональное общение
профессиональная деятельность
Кто ввел понятие "зона ближайшего развития"?
Жан Пиаже
+ Лев Выготский
Эрик Эриксон
Зигмунд Фрейд
Что такое "кризис трех лет"?
период спокойного роста
+ проявление негативизма, упрямства и строптивости
начало школьного обучения
становление речи
Какой вид мышления преобладает у дошкольников?
словесно-логическое мышление
+ наглядно-образное мышление
абстрактное мышление
теоретическое мышление
Что такое "акселерация"?
задержка развития
+ ускоренное физическое и психическое развитие
гармоничное развитие
только физическое развитие
Какой ведущий вид деятельности в подростковом возрасте?
учебная деятельность
+ интимно-личностное общение
игровая деятельность
трудовая деятельность
Что такое "эгоцентрическая речь" по Пиаже?
речь для общения
+ речь, не предназначенная для собеседника
тихая речь
заикание
Какой вид памяти наиболее развит у детей дошкольного возраста?
логическая память
+ непроизвольная память
произвольная память
оперативная память
Что такое "кризис семи лет"?
начало формирования речи
+ утрата детской непосредственности
первое осознание смерти
начало полового созревания
Какой ведущий вид деятельности в раннем детстве (1-3 года)?
эмоциональное общение
+ предметная деятельность
учебная деятельность
игровая деятельность
Что такое "интериоризация" по Выготскому?
внешнее выражение действий
+ переход внешних действий во внутренний план
забывание информации
обучение речи
Какой вид мышления характерен для раннего детства?
словесно-логическое мышление
+ наглядно-действенное мышление
абстрактное мышление
критическое мышление
Что такое "социализация"?
биологическое созревание
+ процесс усвоения социальных норм и ценностей
развитие интеллекта
обучение в школе
Какой ведущий вид деятельности в юношеском возрасте?
игровая деятельность
+ учебно-профессиональная деятельность
предметная деятельность
эмоциональное общение
Что такое "госпитализм"?
ускоренное развитие
+ задержка развития due to дефицита общения
нормальное развитие
развитие только физическое
Какой вид внимания преобладает у дошкольников?
произвольное внимание
+ непроизвольное внимание
послепроизвольное внимание
устойчивое внимание
Что такое "кризис новорожденности"?
период спокойного развития
+ переход от внутриутробного к внеутробному существованию
начало ходьбы
становление личности
Какой ведущий вид деятельности в зрелом возрасте?
учебная деятельность
+ трудовая деятельность и воспитание детей
игровая деятельность
общение со сверстниками
Кто разработал теорию психосоциального развития?
Лев Выготский
+ Эрик Эриксон
Жан Пиаже
Зигмунд Фрейд
Кто из ученых считал, что возрастная психология формулирует общие законы развития, дает фундаментальные знания, а педагогическая психология использует эти знания для разработки своих концепций обучения и воспитания?
Выберите один ответ:
· С.Л. Рубинштейн
· Д.Б. Эльконин
· А.В. Запорожец
· Л.С. Выготский
К стадиям детского развития по К. Бюлеру относятся:
Выберите один или несколько ответов:
· интеллект
· дрессура
· фантазия
· инстинкт
Возрастная психология тесно связана с такими научными областями, как:
Выберите один или несколько ответов:
· кибернетика
· философия
· социология
· педагогика
К однофакторным теориям развития относятся:
Выберите один или несколько ответов:
биодинамические теории конвергенции социальных и биологических факторов социодинамические отечественные теории развития
Представителями парадигмы натурализм являются:
Выберите один или несколько ответов:
социодинамические отечественные теории развития биодинамические теории конвергенции социальных и биологических факторов
Противоречия между потребностями ребенка и его возможностями являются:
Выберите один ответ:
патологией развитиянарушением развитияпарадоксами развитиядвижущими силами развития
Кто является автором психоанализа?
Выберите один ответ:
Э.ТолменЗ.ФрейдК.ЮнгЭ.Фромм
Движущими силами развития являются:
Выберите один ответ:
измененияпротиворечияфакторы рискапротиводействия
Первая попытка системного анализа психологического возраста принадлежит:
Выберите один ответ:
А.В. ЗапорожецуЛ.С. ВыготскомуС.Л. РубинштейнуД.Б. Эльконину
К основным формам экспериментального исследования относятся:
Выберите один или несколько ответов:
лабораторныйтрадиционныйрешающийестественный
конкретная, относительно ограниченная во времени ступень психического развития индивида и его развития как личности, характеризуемая совокупностью закономерных физиологических и психологических изменений, не связанных с различиями в индивидуальных особенностях.
ОТВЕТ:
Установите соответствие между ученым и теорией развития, которой он придерживался:
теория конфронтации социальных и биологических факторов Ответ 1
Выберите...
теория конвергенции социальных и биологических факторов Ответ 2
Выберите...
биодинамическая теория Ответ 3
Выберите...
социодинамическая теория
Установите соответствие между методом и областью его применения:
изучение образа жизни Ответ 1
Выберите...
изучение общественного мнения Ответ 2
Выберите...
социально-психологические свойства личности Ответ 3
Выберите...
диагностика межличностных и внутригрупповых отношений Ответ 4
Выберите...
изучение группового принятия решений
Возрастное Ответ– новый тип строения личности и ее деятельности, который впервые возникает на данной возрастной ступени и определяет сознание ребенка и его отношение к среде, внутреннюю и внешнюю жизнь, весь ход его развития.
теория развития высших психических функций Ответ 1
Л.С. Выготский
эпигенетическая теория развития личности Ответ 2
Выберите...
учение об интеллектуальном развитии ребенка Ответ 3
Выберите...
теория деятельности
Ученик Ст. Холла Гетчинсон на основании теории рекапитуляции создал периодизацию психического развития, критерием которого был способ добывания пищи (критерий, внешний по отношению к психическому развитию). Установить последовательность фаз психического развития детей по Гетчинсону:
земледельческая стадия Ответ 1
пастушеская стадия Ответ 2
стадия охоты и захвата Ответ 3
стадия промышленности и торговли Ответ 4
стадия рытья и копания
ОТВЕТ количественные изменения, увеличение размеров, функциональных возможностей отдельных органов, их системы, организма в целом.
Установите последовательность хронологическую последовательность в возникновении научных психологических школ:
когнитивная психология Ответ 1
бихевиоризм Ответ 2
психоанализ Ответ 3
гештальт-психология
Д.Б. Эльконин проследил историю возникновения современных этапов детского развития. В примитивных обществах ребенок взаимодействует с обществом в целом (непосредственная связь с обществом). Условием развития является система «ребенок-общество».
Как называется деятельность, занимающая центральное место в развитии личности ребенка в определенный период и в основном определяющая особенности сознания ребенка и его отношение к разным сторонам действительности?
Ответ
В каком возрасте ведущей деятельностью является учебная, по мнению автора?
Ответ
В каком возрасте ведущей деятельностью является игра, по мнению автора?
Ответ
Как называется переход от периода к периоду в теории автора?
Ответ
Как называется переход от эпохи к эпохе в теории автора?
К.Г. Юнг пересмотрел значение бессознательного в развитии личности и разработал структуру личности, в которую включил 3 части: сознание, индивидуальное бессознательное, коллективное бессознательное. Индивидуальное бессознательное и сознание формируются при жизни. Коллективное бессознательное представляет собой «память поколений» - психологическое наследство, с которым ребенок рождается.
Как называется часть личности по К.Г. Юнгу, которая как бы является «обратной стороной личности» и противоположна Эго, это те качества, в которых человек себе не признается?
Как называется часть личности по К.Г. Юнгу, которая отражает совокупность женских черт в личности?
Как называется часть личности по К.Г. Юнгу, которая отражает совокупность мужских черт в личности?
Как называется часть личности по К.Г. Юнгу, которую мы создаем для внешнего мира, и которая меняется в зависимости от наших социальных ролей?
Как называется часть личности по К.Г. Юнгу, которая объединяет в себе сознание и бессознательное, примиряет разные стороны
Другие тесты Витте:
Вступительный тест Основы маркетинга
Вступительный тест Макроэкономика