Учебная (ознакомительная) практика – Витте — часть 15

МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ С.Ю. ВИТТЕ

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студента
Номер группы
Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль) Психология и социальная педагогика
Вид практики учебная практика
Тип практики ознакомительная практика
Срок прохождения практики 26.05.2025 – 08.06.2025
Образовательная организация ЧОУ ВО «МУ им. С.Ю. Витте» (Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 5)

С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии ознакомлен.

Москва, 2025 г.

Типовое индивидуальное задание на практику для студентов, проходящих практику в образовательной организации
Период прохождения Содержание задания Формируемые компетенции Структурное подразделение организации
за 1 неделю до начала практики Организационный этап. Оформление документов на практику, ознакомление с требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике. Составление индивидуального плана-задания прохождения практики совместно с руководителем практики от Университета ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте»
1-я неделя В ходе практики студент должен: дать общую характеристику образовательной организации: и отразить в отчете:
 наименование, цели деятельности образовательной организации;
 нормативно-правовая база организации;
 социальная значимость образовательной организации;
 направления деятельности и образовательные программы организации;
 основные подразделения организации;
 количественные и качественные характеристики и особенности контингента образовательного учреждения.
 этика делового общения в образовательной организации.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 5
Изучение особенностей организации учебно-воспитательного процесса в образовательной организации, а именно:
 количественные и качественные характеристики и особенности контингента образовательной организации;
 характеристика деятельности педагога-психолога в образовательной организации;
 реализация учебно-воспитательного процесса;
 психолого-педагогическая диагностика обучающихся (диагностика должна быть представлена одной методикой с предоставлением качественного и количественного анализа полученных данных);
 психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, организация совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся педагогом- психологом.
2-я неделя Изучение социально-педагогической деятельности образовательной организации, а именно:
 описание деятельности социального педагога;
 особенностей социально-педагогической работы в данной образовательной организации;
 особенностей взаимодействия социального педагога с участниками образовательных отношений.

Систематизация результатов. Подготовка отчёта по практике
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургская школа № 5
Защита итогов практики, отраженных в отчете – в соответствии с расписанием
Выставление зачета по учебной практике ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте»/18700