| 1 |
Деятельность, направленная на привлечение, использование и развитие высококвалифицированных сотрудников, создание особой среды, способствующей реализации одаренных человеческих ресурсов с целью повышения конкурентоспособности сферы образования в целом и образовательных учреждений, в частности – это … |
| 2 |
Согласно …, поколения в истории меняются в регулярном цикле: каждое поколение состоит из тех, кто родился примерно за 20-летний период |
| 3 |
Одно из преимуществ talent-менеджмента заключается в том, что … |
| 4 |
Для обозначения организации, в которой нет иерархии и централизованного управления, Фредериком Лалу был введен термин … организация |
| 5 |
К рискам цифровой революции относят … (укажите 3 варианта ответа) |
| 6 |
На современном этапе активно участвуют в трудовом процессе представители трех поколений: все меньше проявляются «бэби-бумеры», на пике своей формы находятся поколение Х и поколение … |
| 7 |
Управление информацией и создание систем относится к … компетенциям, необходимым сотрудникам на современном этапе развития технологий |
| 8 |
Уровень мотивации, при котором деятельность выполняется наиболее успешно, – это … |
| 9 |
Позиционирование таланта как относительно высокорезультативного сотрудника или сотрудника, обладающего высоким потенциалом, характерно для … традиции |
| 10 |
Этап цикла управления талантами, в который входит мотивация и оценка, – это … талантов |
| 11 |
Согласно классическому определению известного психолога Б. М. Теплова, … – это качественно-своеобразное сочетание способностей, необходимых для успешного занятия той или иной деятельностью |
| 12 |
Способность создавать за определенный промежуток времени какое-либо количество материальной продукции, интеллектуального продукта, производить некое количество физических и прочих действий, достигать определенного результата – это … |
| 13 |
Целенаправленная деятельность по достижению конкурентоспособности организации на основе создания целостной системы привлечения, сохранения, удержания и развития талантливых сотрудников, – это … |
| 14 |
Высший уровень развития способностей и талантов – это … |
| 15 |
Инструменты по управлению талантами – это … |
| 16 |
Выявление, определение и установление критериев требуемых способностей, а также изучение текущего уровня талантов – это … |
| 17 |
… является отражением основных ценностей организации и сообщением о преимуществах работы в ней |
| 18 |
Постановка целей, проведение обзоров эффективности и предоставление обратной связи – это … |
| 19 |
Знания, умения, опыт и личностные качества, необходимые для решения теоретических и практических задач, – это … |
| 20 |
Составляющая удержания талантов, подразумевающая отсутствие фиксированности в работе, – это … условия труда |
| 21 |
Виды деятельности, предназначенные для оценки уровня компетентности талантов и включающие такие методы, как психометрические тесты и анкетирование, глубинные интервью, тематические исследования и анализ самых последних обзоров эффективности, – это … талантов |
| 22 |
Установите соответствие между понятиями и их содержанием: |
| 23 |
Взаимоотношения, при которых более опытный сотрудник помогает менее опытному в усвоении определенных компетенций – это … |
| 24 |
Специальный документ, в котором представлен вариант (варианты) профессионально-личностного развития и служебно-должностного перемещения персонала в организации, – это … |
| 25 |
Неверно, что в адаптацию талантов входит метод … |
| 26 |
Неверно, что к характеристикам коучинга можно отнести … |
| 27 |
Успешное управление талантами возможно в компаниях, корпоративная культура которых обладает такими признаками, как … (укажите 3 варианта ответа) |
| 28 |
Общественное влияние, которое объединяет других и мотивирует прикладывать максимальные усилия для достижения цели, – это … |
| 29 |
Значимые, общепринятые и разделяемые сотрудниками компании убеждения и принципы, закрепленные в стандартах и правилах поведения – это корпоративные … |
| 30 |
Установите соответствие между понятиями и их содержанием: |
Отзывы
Отзывов пока нет.