Наука, разрабатывающая математические методы систематизации и использования статистических данных для научных и практических выводов
a. Теория вероятностей
b. Логика
c. Математическая статистика
Формирование статистики как метода научного познания было положено
a. Д. Бернулли
b. Дж. Граунтом
c. А. Кетле
Целью изучения общественных явлений при помощи чисел впервые начали задаваться
a. Демографисты
b. Английские статисты
c. Политические арифметики
Раздел математики, изучающий закономерности случайных явлений
a. Высшая математика
b. Математическая статистика
c. Теория вероятностей
Статистика может быть представлена в виде двух составных частей
a. Вероятностная и аналитическая
b. Аналитическая и математическая
c. Дескриптивная и аналитическая
d. Высшая и дескриптивная
Совокупность приемов, пользуясь которыми статистика исследует свой предмет
a. Закон статистики
b. Предмет статистики
c. Объект статистики
d. Метод статистики
Наука, которая занимается сбором информации различного характера, ее упорядочиванием, сопоставлением, анализом и интерпретацией
a. Методология
b. Статистика
c. Психология
Курс статистики (статистических методов) сосредоточен на
a. Методологии анализа данных и статистических расчетах
b. Решении статистических задач
c. Теоремах
Статистика изучает
a. Математические методы
b. Теории вероятностей
c. Количественные и качественные явления
Ученый, который впервые показал, как следует обрабатывать и анализировать множественный первичный материал, открыл некоторые закономерности массовых общественных явлений
a. В. Петти
b. Дж. Граунт
c. Э. Галлей
Массовые явления выступают
a. Методами статистики
b. Предметом статистики
c. Объектом статистики
Формированию статистики как подлинной науки в России способствовали
a. А. Кетле, К.И. Арсеньев
b. Д. Бернулли, И.Ф. Герма, К.И. Арсеньев
c. Д. Бернулли, А. Кетле
Представление количественных данных в систематизированной, сжатой форме для облегчения их понимания
a. Цель статистического метода
b. Закон статистики
c. Метод статистики
Объективный закон, который показывает, что средние результаты для достаточно большого числа наблюдений устойчивы и слабо зависят от результатов отдельных наблюдений
a. Закон больших чисел
b. Теория вероятностей
c. Статистический закон
Размеры и количественные соотношения качественно определенных социально-экономических явлений, закономерности их связи и развития в конкретных условиях места и времени являются
a. Определяют место статистики в науке
b. Объектом статистики
c. Предметом статистики
Сбором первичного статистического материала, в научно организованной регистрации всех существенных фактов, относящихся к рассматриваемому объекту занимается метод
a. Обобщающих показателей
b. Анализа
c. Статистического наблюдения
d. Группировок
По типу решаемых задач методы статистики классифицируются на три группы
a. Метод массовых наблюдений, метод группировок, метод обобщающих показателей
b. Метод общего назначения, метод статистического назначения, метод анализа данных
c. Метод группировок, метод анализа данных, метод общего значения
На развитие математического направления в статистике России произвели работы русских математиков
a. Д. Бернулли, А.А. Маркова
b. П.П. Чебышева, А.А. Маркова, А.Н. Колмогорова
c. К.И. Арсеньева, П.П. Чебышева
К представителям описательной школы относят
a. Г. Конринг, В. Петти
b. Г. Конринг, Г. Ахенваль, А.Л. Шлецер
c. Дж.Граунт, В.Петти
Школа политических арифметиков имеет следующие направления
a. Демографическое и статико-экономическое
b. Экономическое и политическое
c. Методологическое и политическое
Отзывы
Отзывов пока нет.