| 1 |
Безопасность – это состояние человека, при котором … опасностей |
| 3 |
К химически опасным и вредным факторам могут относиться … |
| 4 |
Шум, вибрация, электромагнитное излучение являются … опасными факторами |
| 5 |
Говоря об отравлении вредными веществами, находящимися в атмосфере, при выполнении физической работы, можно утверждать, что интенсивность и тяжесть физической работы … скорость отравления |
| 6 |
Принцип обеспечения безопасности, который относится к организационным, – это принцип … |
| 8 |
Характеристики лучевой болезни: … |
| 10 |
Мероприятия по уничтожению нежелательных грызунов на определенной территории – это … |
| 11 |
Вероятность реализации опасной ситуации – это … |
| 12 |
Участок биосферы, подверженный влиянию технических средств человека, называется … |
| 13 |
Единичные или нечастые случаи проявления инфекционной болезни, не связанные между собой единым источником возбудителя инфекций, – это … |
| 14 |
Социальное бедствие, вызванное длительной нехваткой продовольствия и приводящее к массовой гибели населения, –это … |
| 15 |
Особое физиологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной деятельности и проявляющееся в снижении работоспособности,– это … |
| 16 |
Американское название вихревого ветра – это … |
| 17 |
Катастрофическое падение больших масс горных пород – это … |
| 18 |
Установите соответствие между видами оружия и степенью вероятного ущерба (урона) противнику: |
| 20 |
Установите соответствие между видами насекомых (паукообразных) и степенью опасности при их укусах: |
| 21 |
Установите соответствие между видами безопасности и объектами защиты: |
| 22 |
Установите соответствие между понятиями и их определениями: |
| 23 |
Установите соответствие между видами травм и их характеристиками: |
| 24 |
Установите соответствие агентов биологического оружия и их характеристик: |
| 25 |
Установите соответствие классов труда согласно принятой классификации и описаний труда, характерного для каждого класса: |
| 26 |
Установите соответствие классификации биолого-социальных чрезвычайных ситуаций: |
| 27 |
Установите последовательность действий, которые необходимо предпринять при объявлении режима чрезвычайной ситуации (ЧС) |
| 28 |
Расположите в правильной последовательности уровни координации органов единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, от глобальных к более локальным: |
| 30 |
Расположите в правильной последовательности химические вещества, от наиболее опасных для человека к менее опасным: |
Отзывы
Отзывов пока нет.