Русский язык и культура общения Мти (Мои) 1 семестр — часть 3

300

Внимание! Указывайте верный электронный адрес, там вы сможете скачать бланк с ответами на тест Мти (Мои) Русский язык и культура общения  1 семестр

Тут вы можете купить ответы на тесты Мти (Мои). Ответы и вопросы в купленном тесте полностью совпадают с теми что представлены на сайте. Верные ответы будут выделены . Тест был сдан в 2025 году. После покупки вы сможете скачать файл с тестами или найти файл в письме на почте, которую указали при оформлении заказа. Для решения теста Мти (Мои) Русский язык и культура общения  1 семестр в своем личном кабинете обращайтесь к менеджерам сайта. Так же мы выполняем практики, курсовые работы и дипломные работы!

Раздел: Ответы на тесты в МТИ (МОИ)
# Вопрос
1 В ряду основных аспектов культуры речи выделяют … аспект (укажите 3 варианта ответа)
2 Слова «регламент», «утверждение», «гарантировать», часто используемые в деловой речи, относятся к …
3 Установите соответствие между понятиями и их определениями:
4 К просторечию относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа)
5 Слова «расходник» (расходный ордер), «безнал» (безналичный расчет), «нал» (наличные деньги), часто используемые в устной деловой речи, относятся к …
6 Одна из форм существования языка, служащая средством общения в основном малообразованной части населения, – это …
7 Слова картошка, добряк относятся к …
8 К признакам литературного языка следует отнести … (укажите 3 варианта ответа)
9 Слова ейный, теперича относятся к …
10 Расположите примеры лексических средств выразительности речи в порядке, соответствующем приведенной ниже схеме (слева направо):Русский язык и культура общения
# Вопрос
1 Установите соответствие между видами ошибок в предложениях и примерами ошибок каждого вида:
2 Правила словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации – это … нормы
3 Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду …
4 Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду …
5 Нормы, регулирующие произношение гласных и согласных звуков, – это … нормы
6 Установите соответствие видов лексических ошибок и предложений с примерами этих ошибок:
7 Слово «покупательский» нужно заменить словом «покупательный» в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа)
8 Лексические нормы русского литературного языка нарушены в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа)
9 В предложении «Смех имел немаловажную роль в творчестве писателя» неудачно подобранное слово «имел» можно заменить словом «…»
10 Проанализируйте предложения 1–4:

1.    Я надел пальто и вышел на улицу.

2.    Защитная речь адвоката была блестящей.

3.    Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева.

4.    Мы готовы предоставить Вам слово.

В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены слова, выделенные подчеркиванием? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

# Вопрос
1 Нормы ударения называются … нормами
2 Согласная н пишется в слове …
3 Правила словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации – это … нормы
4 Неверно, что все три слова – … – являются синонимами
5 Неверно поставлено ударение (обозначенное заглавной буквой) в обоих словах в ряду …
6 Согласно нормам литературного языка, принятым в условиях официального общения, ударение падает на первый слог в слове …
7 Установите соответствие видов лексических ошибок и предложений с примерами этих ошибок:
8 Слово «покупательский» нужно заменить словом «покупательный» в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа)
9 Лексические нормы русского литературного языка нарушены в таких предложениях, как … (укажите 2 варианта ответа)
10 Проанализируйте предложения 1–4:

1.    Я надел пальто и вышел на улицу.

2.    Защитная речь адвоката была блестящей.

3.    Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева.

4.    Мы готовы предоставить Вам слово.

В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены слова, выделенные подчеркиванием? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

# Вопрос
1 Коммуникативное качество речи, заключающееся в отсутствии в литературной речи лишних слов, слов-паразитов и нелитературных слов, – это …
2 В предложении «Описание Ивановой не соответствовало действительности» нарушено такое коммуникативное качество, как …
3 В предложении «Солнце вращается вокруг Земли» нарушена …
4 Установите соответствие нарушенных качеств речи и примеров таких нарушений:
5 В предложении «Это не было позой, это была позиция» использованы …
6 Культура речи – это …
7 Аспект культуры речи, который предполагает владение языковыми нормами, т.е. знание правил использования языковых единиц в литературной речи, называется … аспектом
8 Сопоставьте понятия «русский литературный язык» и «русский национальный язык»:

Это различные понятия? Если да, какое из них шире? Ответ обоснуйте.

# Вопрос
1 Функциональная разновидность русского литературного языка, обслуживающая сферу науки и образования, называется … стилем
2 Любые речевые средства, вплоть до табуированной лексики и фразеологии, возможны в …
3 К разговорному стилю относятся такие словосочетания, как … (укажите 2 варианта ответа)
4 Жанр монографии характерен для … стиля
5 Языковая формула, неуместная в научной речи, – …
6 Неверно, что к характерным чертам публицистического стиля следует отнести …
7 Обобщенно-отвлеченный характер изложения – это характерная черта … стиля
8 Словосочетания типа «мирное сосуществование», «государственное регулирование», «понижение уровня жизни» относятся к … лексике
9 Отсутствие причастий, деепричастий и кратких прилагательных характерно для …
10 Диалогичность речи – основная функциональная черта …
# Вопрос
1 В официально-деловом стиле уместно использовать слово …
2 В деловых бумагах уместно использовать языковую конструкцию …
3 Определите правильную последовательность элементов реквизита «сведения об адресате» при направлении делового письма должностному лицу:
4 Неверно, что к официально-деловому стилю относят такой жанр, как … (укажите 2 варианта ответа)
5 … подстиль официально-делового стиля реализуется в административных актах, инструкциях, распоряжениях, приказах, деловых письмах
6 Функциональный стиль, в котором не используются слова «очень», «прошу не отказать в просьбе», «надеюсь, что разрешите», – это … стиль
7 Установите соответствие между функциональными стилями и примерами текстов:
8 Неверно, что характерной чертой официально-делового стиля является …
9 Неверно, что к жанрам официально-делового стиля относят … (укажите 2 варианта ответа)
10 В официально-деловом стиле чаще используются …
# Вопрос
1 Нормативными являются согласования прилагательного с несклоняемым существительным в таких конструкциях, как … (укажите 2 варианта ответа)
2 Ошибка в образовании формы числительного допущена в таких конструкциях, как … (укажите 2 варианта ответа)
3 Установите соответствие между видами ошибок в предложениях и примерами ошибок каждого вида:
4 Установите соответствие видов ошибок и предложений с примерами этих ошибок:
5 Установите соответствие видов ошибок и предложений с примерами этих ошибок:
6 К нарушениям лексических норм русского литературного языка следует отнести … (укажите 2 варианта ответа)
7 Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в таких конструкциях, как … (укажите 3 варианта ответа)
8 Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции …
9 Ошибка в образовании формы числительного допущена в конструкции …
10 Проанализируйте словосочетания, приведенные ниже:

1.    обоими книгами;

2.    восемьюстами сорока семью рублями;

3.    в двух тысяча шестом году;

4.    много носков;

5.    более лучший пример.

В каких из них допущены ошибки? Исправьте ошибки в данных словосочетаниях.

# Вопрос
1 Если цель речи – убедить аудиторию согласиться с говорящим в спорном вопросе, то речь называется …
2 Расположите в правильной последовательности элементы риторического канона (этапы работы над речью):
3 Основоположником теории риторической науки считается …
4 Стилистическая фигура, сочетающая противоположные по смыслу определения или понятия (например, оглушительный шепот, злобная нежность), – это …
5 Диспозиция – это раздел риторического канона, в котором происходит … речи
6 Установите соответствие между выразительными средствами и их примерами в художественных текстах:
7 Аргументация, которая опирается на опыт, называется …
8 Аргументация, которая учитывает вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, – это … аргументация
9 Часть хрии, рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис, – это …
10 Проанализируйте текстовые фрагменты 1–4:

1.    Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему.

2.    Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам.

3.    Есть тоска веселая...

4.    Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива.

Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

# Вопрос
1 Слова картошка, добряк относятся к …
2 Слова ейный, теперича относятся к …
3 Коммуникативное качество речи, которое нарушено в предложении «Директор сказал своему заместителю оставить документы у себя», – это …
4 Слова, сходные по звучанию, но не совпадающие по значению, – это …
5 Установите соответствие между предложениями и типами логических ошибок:
6 Основным языковым средством выражения логических взаимоотношений и связей выступает …
7 Аспект культуры речи, связанный с тем влиянием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация), – это … аспект
8 Слова электричка, колбаска, рожица относятся к …
9 Неверно, что к книжной лексике относятся такие слова, как … (укажите 2 варианта ответа)
10 Слова останки – остатки, добровольный – добровольческий являются …
11 Неверно поставлено ударение, обозначенное заглавной буквой, в таких словах, как … (укажите 2 варианта ответа)
12 Лексика, подвергающаяся в русской культурной традиции запрету (табу) на открытое употребление, называется …
13 Словосочетание, в котором одно из двух слов является лишним, потому что его значение частично или полностью совпадает со значением другого, рядом стоящего слова (например, памятный сувенир), называется …
14 К морфологическим нормам русского литературного языка относятся правило … (укажите 3 варианта ответа)
15 Ошибка в образовании формы слова (выделенного заглавными буквами) допущена в примере … (укажите 2 варианта ответа)
16 Нормативным является построение предложения с деепричастным оборотом …
17 Правила построения словосочетаний и предложений – это … нормы
18 Неверно построены деепричастные обороты в предложении … (укажите 2 варианта ответа)
19 Грамматически правильное продолжение предложения Путешествуя по бескрайней дальневосточной тайге, – это …
20 Синтаксическая ошибка есть в словосочетании …
21 Укажите правильную последовательность элементов предложения из произведения Н.В. Гоголя, расположенных по усилению описываемого ими признака (риторический прием градация):
22 Наиболее полно соответствует современным взглядам понимание риторики как …
23 Аргументация, которая опирается на опыт, называется …
24 Если участник спора ссылается на тяжелые обстоятельства, затруднительное положение и т.п. с целью вызвать сочувствие, то он использует …
25 Аргументация, которая учитывает вкусы, интересы, чувства конкретной аудитории, – это … аргументация
26 Функция общения в условиях неофициальных отношений участников речевой коммуникации (обмен мыслями, чувствами, впечатлениями) находит свою наиболее полную реализацию в … стиле
27 Функциональный стиль, в котором не используются слова «очень», «прошу не отказать в просьбе», «надеюсь, что разрешите», – это … стиль
28 Одна из основных черт официально-делового стиля – это …
29 Черта, характерная для официально-делового стиля, – …
30 В официально-деловом стиле чаще используются …
# Вопрос
1 Ударение в словах «острота», «ирис», «бронированный» зависит от их значения.

Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

2 Прочитайте предложения 1-4:

1.    Я надел пальто и вышел на улицу.

2.    Защитная речь адвоката была блестящей.

3.    Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева.

4.    Мы готовы предоставить Вам слово.

В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены выделенные слова? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

3 Прочитайте предложение: «От такого совета толку нет кроме вреда». Какое коммуникативное качество в нем нарушено в предложении? Как можно исправить ошибку?
4 Прочитайте текст. Дуб растет в довольно разнообразных почвенных условиях. Рост дуба продолжается очень долго, лет 150–200 и больше. За это время дуб развивает очень мощную крону. Дуб обладает большой побего-производительной (порослевой) способностью. Определите принадлежность приведенного текста к функциональному стилю. Какие черты данного стиля проявляются в тексте?
5 Проанализируйте приведенные ниже словосочетания. Социальные процессы; представить объяснительную записку; вещество самопроизвольно загрязняется; математическая обработка данных; давить на нервы; настоящим подтверждаю; характеристика прилагается; величественное сооружение; борьба за равноправие; статистические данные; Пенсионный фонд России; купить тушёнку; вопить без остановки; шахтёрская столица края; ранняя диагностика рака; геном человека; найти отклик в душах людей. Выберите те словосочетания, которые относятся к разговорному стилю.
6 Прочитайте и проанализируйте предложения 1 и 2:

1.    Стало быть, угроза массовой незанятости непосредственно связана с возможной несогласованностью процессов высвобождения, перераспределения и трудоустройства.

2.    По наблюдению автора настоящей работы, надобность такого анализа данной проблемы очевидна.

Укажите случаи смешения стилей, прокомментируйте их, исправьте предложения.

7 При оформлении полного протокола следует использовать только косвенную речь, писать в прошедшем времени.

Проанализируйте следующее предложение:

 

Декан юридического факультета Иванова Е.И. говорит: «На нашем факультете была проведена научная студенческая конференция, в которой участвовали студенты пяти вузов».

 

Для использования этого предложения при оформлении полного протокола переведите прямую речь в косвенную.

8 Проанализируйте словосочетания: «отзыв о книге», «рецензия на рассказ», «памятник Пушкина», «скульптура Пушкина», «по прилёту из отпуска», «сойти с поезда», «по возвращению из командировки», «беспокоиться о сыне», «оплатить за проезд», «обидеть холодным приёмом». Выберите все словосочетания, в которых допущены ошибки в управлении. Выпишите исправленные словосочетания.
9 Проанализируйте текст, приведенный ниже.

Всем вам известна фраза: «Если хочешь быть счастливым, будь им». Кто произнес ее? Персонаж, выдуманный Алексеем Толстым и братьями Жемчужниковыми, – Козьма Прутков. Совсем не все цитаты Козьмы Пруткова умны и точны, но к этой стоит прислушаться. В этой фразе звучит мысль о том, что каждый – творец своего счастья. Счастье очень субъективно и непостоянно, и если оно – субъективное понятие, значит, в наших силах раскрасить жизнь в те или иные цвета радуги, придать событиям тот или иной смысл. Часто встречаются люди, имеющие, кажется, всё, однако несчастные. А другие, даже несмотря на трудности и испытания, заряжают своей радостью, бодростью окружающих. Человек, идущий навстречу своему счастью, подобен подсолнуху, поворачивающемуся навстречу солнцу. Л.Н. Толстой, любивший беседовать на философские темы с простыми людьми, однажды спросил старого крестьянина: «В чем счастье?». Тот ответил: «Все в тебе и все сейчас». Великому писателю так понравилось это высказывание, что он любил повторять его в качестве примера народной мудрости. Таким образом, источник счастья в самом человеке, и быть счастливым нужно именно сегодня, не откладывая жизнь на потом. Если хотите быть счастливым, будьте, ведь счастье в вас!

Какие части хрии (рассуждения, которое разъясняет и доказывает какой-либо тезис) использованы в данном тексте? Приведите эти части текста и назовите их. Приведите соответствующие данным частям хрии фрагменты текста.

10 Прочитайте и проанализируйте текстовые фрагменты 1-4:

1.    Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему.

2.    Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам.

3.    Есть тоска веселая...

4.    Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива.

Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.

Нужна помощь с тестами? Обращайтесь к нашим менеджерам

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Русский язык и культура общения Мти (Мои) 1 семестр — часть 3”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Оплата принимается посредствам онлайн кассы «Robokassa» — укажите реквизиты карты или воспользуйтесь оплатой по «СБП».
После оплаты система, направит Вас на страницу с товаром, где вы сможете его скачать на своё устройство.
Если по какой- то причине вы закрыли страницу или не скачали товар, то всегда сможете найти и скачать его на почте.
Указывайте настоящий Email — при утере документа вы сможете скачать его из письма.
При возникновении трудностей с оплатой или получением товара обращайтесь к нашим менеджерам. Все контакты указаны на сайте, можете выбрать любой удобный.

Похожие товары

Просмотренные товары

VK MAX Telegram WhatsApp
Отправьте нам сообщение