Психодиагностика Тест 1-10
Б. Г. Ананьев полагал, что психологическую диагностику следует рассматривать как направление исследований, имеющих цели. Выберите, что НЕ является целью?
a. определение уровней развития психофизиологических функций, процессов состояний и свойств личности
b. распознавание состояний человека при действии различных стимуляторов, стрессоров, фрустраторов и сложных ситуаций
c. определение потенциалов человеческого развития
d. предотвращение и снижение стойких последствий заболевания, укрепление личного и социального статуса больного, оценка психологических факторов окружения
Выберите, что является основной целью психодиагноста?
a. содействие укреплению и защите психического здоровья населения
b. постановка диагноза, обеспечивающего решение теоретических задач
c. постановка диагноза, обеспечивающего решение практических задач
d. подбор диагностического инструментария
Выберите, что такое "психометрия"?
a. процедура обследования, проведения диагностической методики, осуществляемая по определенным заранее сформулированным правилам
b. раздел психологии, который занимается проблемами психологических измерени
c. метод измерения взаимоотношений в группе, анализа групповой структуры и позиции личности в группе
d. наука о конструировании методов оценки, измерения, классификации психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об использовании этих методов в практических целях
Областью знания психодиагностики НЕ является?
a. предметная область
b. практика использования психологического знания
c. психометрика
d. трансцендентальная область
Выберите, что НЕ является основной проблемой (причиной кризиса) психодиагностики по А. Н. Батурину?
a. малое количество отечественных профессиональных психодиагностических методик при неоправданном доверии к давно устаревшим зарубежным методикам
b. низкая психодиагностическая и особенно психометрическая культура психологов-пользователей тестов
c. новейшее содержание программ обучения психодиагностике
d. порочная практика издания в открытой печати и распространения методик любому покупателю
Выберите, какой метод НЕ входит в эмпирические методы?
a. наблюдение
b. опрос
c. эксперимент
d. сравнение
Выберите, какой метод НЕ входит в организационные методы (по Б. Г. Ананьеву)?
a. лонгитюдный
b. сравнительный
c. комплексный
d. качественный
Выберите, какой метод является интерпретационным?
a. генетический
b. биографический
c. качественный
d. статический
Выберите в каком контексте рассмотрено представление о психодиагностике в работе И. Н. Носса?
a. все ответы верны
b. психодиагностика как вид экспериментирования, как процесс психологической оценки
c. психодиагностика как совокупность методов и приемов психологической оценки
d. психодиагностика как раздел психологии, изучающий закономерности, принципы, методы и средства вынесения достоверной психологической оценки
... опирается на уверенность человека в «другом», на его высокую самооценку и стремление реализовывать поставленные цели и задачи, на демонстрацию надежности
a. доверие на уровне организации
b. доверие на уровне общества
c. доверие в отношениях
d. доверие на уровне личности
Выберите, что НЕ является субъективным источником диагностических ошибок?
a. личностные качества специалиста
b. профессиональный опыт специалиста
c. сложность психодиагностического инструментария
d. недостаточный уровень профессиональной подготовки
Выберите, когда появилась психологическая диагностика как учебная дисциплина?
a. 60-е годы 20 в.
b. 90-е годы 20 в.
c. 70-е годы 20 в.
d. 80-е годы 20 в.
Выберите, что такое "познавательный радикализм"?
a. приписывание обследуемому черт, которых у него нет, или рассмотрение нестабильных черт в качестве стабильных
b. предельно осторожная формулировка гипотез
c. тенденция к переоценке значения рабочих гипотез и нежелание искать лучшие решения
d. ошибка, основанная на переоценке диагностического значения первичной информации
Выберите к какому последствию приведет непрофессиональное использование тестов непрофессионалами?
a. все ответы верны
b. к неверным оценкам и выводам относительно возможностей людей и к потере доверия к психодиагностике
c. к формулировке на основе результатов использования методики безоговорочных рекомендаций
d. полученные результаты используются как ярлык, определяющий всю дальнейшую жизнедеятельность
Вставьте пропущенную часть текста:
"Для любого психодиагноста очевидным и незыблемым является требование ___________________________ – это одно из основных требований, включенных в этический кодекс психодиагноста"
a. анонимности
b. к внешнему виду
c. ограничения распространения своих методик
d. к позитивному взгляду на жизнь
Выберите какая функция психодиагностики НЕ указана Е. С. Игнатовой при решении теоретических и практических проблем психологии?
a. диагностическая
b. прогностическая
c. просветительская
d. теоретическая
Вставьте пропущенную часть текста:
"Анализ психодиагностических ошибок показывает, что их основные причины можно разделить на две большие группы: _____________ и ___________."
a. объективные и субъективные
b. явные и скрытые
c. психические и психологические
d. практические и теоретические
Выберите о какой функции психодиагностики идет речь:
"Полученные в психодиагностическом исследовании результаты с соблюдением всех правил этики доводятся до самого обследуемого или лиц, заинтересованных в них. Определяются оптимальные психологические условия для развития и становления индивидуальности, обеспечения психологического комфорта, а также минимизации проблемных зон, ослабления эмоционального напряжения, внутриличностных и межличностных конфликтов".
a. психодиагностическое консультирование
b. просветительская функция
c. диагностическая функция
d. экспертная функция
Выберите, что НЕ является основной диагностической ошибкой в переработке и интерпретации данных?
a. двойственность
b. познавательный консерватизм
c. ошибка атрибуции
d. ошибка ложной причины
Недостаточный уровень развития профессиональной рефлексии у специалиста – это ...?
a. нехватка профессиональных знаний и умений для решения диагностической задачи
b. личностная детерминация
c. слабость осознания специалистом собственных действий в решении профессиональных задач
d. отсутствие профессионального опыта у специалиста
Выберите какую форму НЕ имеют профессиональные тесты достижений?
a. предметные
b. письменные
c. Устные
d. аппаратурные
Выберите правильный ответ. По содержанию личностные опросники НЕ подразделяются на:
a. опросники ценностей
b. типологические опросники
c. опросники желаний
d. опросники установок
Выберите что НЕ относится к формализованным методикам?
a. психофизиологические методики
b. тесты
c. проективные методики
d. наблюдение
Выберите несуществующую форму психологического тестирования:
a. компьютерная
b. предметная
c. Структурированная
d. устная
В рамках какого научного направления (школа Б. М. Теплова и В. Д. Небылицина) разрабатывались психофизиологические методики?
a. "дифференциальная психофизиология"
b. "возрастная психофизиология"
c. "психофизиология аффективных процессов"
d. "прикладная психофизиология"
Выберите что НЕ характерно для формализованных методик?
a. являются очень трудоемкими
b. стандартизация
c. валидность
d. объективизация процедуры обследования или испытания
Выберите на какой класс НЕ делятся тесты по содержанию?
a. тесты способностей
b. тесты креативности
c. тесты интеллекта
d. тесты личности
Выберите что такое "тесты":
a. все ответы правильные
b. метод для получения первичной социологической и психолого-педагогической информации на основе вербальной коммуникации и состоящий из набора вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования
c. метод, применяемый для получения эмпирической информации, касающейся объективных или субъективных фактов
d. стандартизированные, обычно краткие и ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми, имеющие как правило правильный ответ
Выберите каких НЕ бывает анкетных опросов?
a. с полуоткрытыми вопросами
b. с закрытыми вопросами
c. с полузакрытыми вопросами
d. с открытыми вопросами
Выберите значение для проективной методики структурирования:
a. предпочтение одних стимулов другим
b. формирование стимулов, придание им смысла
c. создание из деталей осмысленного целого
d. истолкование какого-либо события, ситуации
Выберите к какому виду опросников относится 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла?
• ( ) a. типологические опросники
• ( ) b. опросники черт личности
• ( ) c. нет правильного ответа
• ( ) d. опросники ценностей
Выберите, какой тест/опросник не является инструментарием для диагностики интеллекта?
• ( ) a. тест Дж. Равена
• ( ) b. тест Амтхауэра
• ( ) c. тест Векслера
• ( ) d. тест Роршаха
Выберите, какой опросник принадлежит Г. Шмишеку?
• ( ) a. Сигналетический опросник
• ( ) b. Акцентуации характера
• ( ) c. Шкала депрессии (BDI)
• ( ) d. Характерологический опросник
Выберите отличие опросников от тестов:
• ( ) a. в опросниках всегда больше вопросов
• ( ) b. в опросниках не может быть правильных и неправильных ответов
• ( ) c. опросники всегда проводятся письменно
• ( ) d. на опросники дается больше времени, чем на тесты
Выберите нижнюю возрастную границу применения опросников:
• ( ) a. 9 лет
• ( ) b. 16 лет
• ( ) c. 12 лет
• ( ) d. 14 лет
Выберите, кто выступал с критикой проективных методов с точки зрения психометрики со словами "в подавляющем большинстве выглядят жалко"?
• ( ) a. Д. Брунер
• ( ) b. Г. Фехнер
• ( ) c. Я. Пономарев
• ( ) d. А. Анастази
Выберите, кем был предложен Миннесотский многоаспектный личностный опросник (MMPI)?
• ( ) a. Р. Амтхауэром
• ( ) b. И. Колером
• ( ) c. К. Хеком и Х. Хессой
• (+) d. С. Хэтэуэйем и Д. Маккинли
Выберите, кто поставил в приоритет использование термина "проекция" для обозначения особой группы методов?
• ( ) a. Э. Крёпелин
• ( ) b. И. Гербарт
• ( ) c. Д. Кеттел
• ( ) d. Л. Франк
Выберите, что способствует получению информации о психологических и личностных особенностях человека с помощью опросников?
• ( ) a. высокая диагностическая надежность
• ( ) b. возможность создания компьютерных версий опросников и применения компьютерных программ обработки
• ( ) c. возможность групповой и индивидуальной формы работы
• ( ) d. все ответы правильные
Выберите, что характерно для закрытых опросников?
• ( ) a. предусматривают свободные ответы без каких-либо особых ограничений
• ( ) b. испытуемый дает ответ по своему усмотрению
• ( ) c. наиболее распространенным является двух- или трехальтернативный выбор ответов
• ( ) d. стандартизация обработки достигается путем отнесения произвольных ответов к стандартным категориям
Выберите несуществующую группу меры включенности в диагностическую процедуру самого психодиагноста и степени его влияния на результаты эксперимента:
• a. влияние психодиагноста выражено в средней степени
• b. влияние психодиагноста не выражено
• c. влияние психодиагноста выражено максимально
• d. влияние психодиагноста выражено минимально
Выберите, что такое гало-эффект?
• a. феномен, смысл которого заключается в том, что люди верят в описания их личности, созданные, по их мнению, конкретно для них, но на самом деле имеют обобщённый характер и могут быть применены в отношении других людей
• b. тенденция индивидов поддаваться чрезмерному влиянию одного свойства личности или поведенческой особенности, вызывающих благоприятное или неблагоприятное отношение к наблюдаемому индивиду и окрашивающее их суждения обо всех остальных особенностях
• c. тенденция людей, которые оказались свидетелями каких-либо чрезвычайных ситуаций, не пытаются помочь тем, кто пострадал, оставаясь в стороне
• d. склонность людей запоминать внезапно прерванные занятия и задания лучше, чем те, которые успели завершить
Выберите, что такое "непрограммированное интервью"?
• a. беседа, в которой инициатива находится на стороне респондента
• b. беседа, когда требуется проникнуть во внутренний мир личности, понять испытываемые ею затруднения и наметить виды психологической помощи
• c. беседа, в которой речь идет о событиях прошлого, их анализе и оценке
• d. беседа, которая проводится для первичной ориентировки в изучаемой проблематике и получения предварительной информации
Выберите, что такое "структурирующие вопросы"?
• a. это вопросы, которые используются для получения более глубокой информации, если в ответах много общих высказываний
• b. это вопросы, в которых речь идет о действиях и мнениях других людей, но по ответам респондента можно судить о его действиях и мнениях
• c. это вопросы, направленные на уточнение сказанного
• d. это вопросы, направленные на то, чтобы пресечь многословный ответ, когда тема беседы исчерпана
Вставьте пропущенное слово:
"Диагностические психофизиологические методики не претендуют на ______, поскольку нельзя утверждать какие свойства нервной системы лучше какие хуже".
• a. надежность
• b. конфиденциальность
• c. Прогностичность
• d. оценку
Выберите, кто ввёл термин "естественный эксперимент"?
• a. Запорожец
• b. Платонов
• c. Лазурский
• d. Симонов
Выберите, сколько характеристик дезадаптации представлено в Карте наблюдений Д. Стотта?
• a. 12
• b. 16
• c. 32
• d. 8
Выберите, когда впервые начал применяться контент-анализ?
• + a. с 20-х гг.
• b. с 40-х гг.
• c. с 30-х гг.
• d. с 70-х гг.
Выберите, что НЕ относится к малоформализованным методикам?
• a. анализ продуктов деятельности
• b. беседа
• c. наблюдение
• d. невербальный тест
Выберите, какой отечественной школой разрабатывались психофизиологические методики?
• a. школой Выготского
• b. школой Рубинштейна - Леонтьева
• c. школой Теплова - Небылицына
• d. школой Узнадзе
Выберите требование, которое НЕ предъявляется при проведении эксперимента:
• a. ни одному испытуемому не следует давать никаких преимуществ перед другими
• b. нет правильного ответа
• c. в процессе эксперимента не следует давать отдельным испытуемым дополнительные пояснения-
• d. эксперимент с разными группами следует проводить в одинаковое по возможности время дня, в сходных условиях
Выберите несуществующий вид валидности:
• a. внешняя
• b. конструктивная
• c. внутренняя
• d. совершенная
Выберите, что входит в процедуру стандартизации эксперимента?
• a. все ответы правильные
• b. условия проведения обследования
• c. способы регистрации результатов
• d. унификация инструкций
Выберите, какое требование НЕ входит в психодиагностическую рабочую методику?
• a. контроль
• b. стандартизированность
• c. надежность
• d. валидность
Выберите, что такое "корреляция" в психологическом исследовании?
• a. степень взаимосвязи между какими-то показателями
• b. постоянная величина
• c. процесс разъяснения, толкования смысла чего-либо, сложного для понимания
• d. соответствие
Выберите, что должен делать психолог на первом этапе при построении тестовых норм?
• a. вычисление среднего и стандартного отклонения
• b. построение таблицы процентильных и нормализованных тестовых норм
• c. определение критических точек для доверительных интервалов
• d. формирование выборки стандартизации
Выберите, какой фактор НЕ является проблемой в степени надежности практической диагностики?
• a. меняющаяся ситуация обследования
• b. не меняющаяся ситуация обследования
• c. колебания в функциональном состоянии испытуемого
• d. несовершенство диагностических методик
Выберите, как называется психологическое заключение в работе психодиагноста?
• a. рекомендация
• + b. характеристика
• c. наставление
• d. отзыв
Выберите цель "корреляционного анализа":
• a. выявление скрытых переменных или факторов, объясняющих структуру корреляций внутри набора наблюдаемых переменных
• b. определить, будут ли оценки теста варьироваться в соответствии с ожиданиями
• c. обеспечить получение некоторой информации об одной переменной с помощью другой переменной
• d. определить степень выраженности тех или иных свойств, которые в их максимальном выражении соответствовали определенным клиническим симптомам
Вставьте пропущенное слово:
"________ - ограниченная по численности группа объектов, специально отбираемая из генеральной совокупности для изучения ее свойств".
• a. экспериментальная группа
• b. выборка
• c. состав
• d. ассоциация
Выберите, сколько обычно вопросов включают в себя тесты достижений, в которых используется логическая валидность?
a. 3-4
b. 5-6
c. 7-8
d. 18-20
Какая формула используется для расчета надежности теста после изменения количества вопросов?
a. критерий Крускала-Уоллиса
b. критерий F-Фишера
c. формула Спирмена-Брауна
d. критерий Пэйджа
Выберите что характерно для "ретроспективной" валидности
a может быть использована для быстрого получения сведений о предсказательных возможностях методики
b все ответы правильные
c определяется с помощью внешнего критерия, по которому информация собирается одновременно с экспериментами по проверяемой методике
d точность прогноза находится в обратной зависимости от времени, заданного для такого прогнозирования
Выберите что НЕ является методическим приемом для контроля достоверности психодиагностической методики
видеонаблюдение
деловая игра
сравнение с результатами тестирования, проведенного с инструкцией на намеренное искажение результатов
все ответы правильные
Вставьте пропущенное слово: "При рассмотрении репрезентативности выборки актуальным вопросом является ее ______"
значимость
качество
надежность
объем
Выберите что такое "ретестовая надежность"
согласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при тестировании разными тестами
согласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при повторном тестировании тем же самым тестом
несогласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при повторном тестировании тем же самым тестом
несогласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при тестировании разными тестами
Выберите что такое "ретестовая надежность"
a согласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при тестировании разными тестами
b согласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при повторном тестировании тем же самым тестом
c несогласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при повторном тестировании тем же самым тестом
d несогласованность результатов, полученных одним и тем же индивидом при тестировании разными тестами
Выберите что такое "тестовые нормы"
a определенные внешне выраженные признаки объекта диагностики, которые оказываются информативными для отнесения обследуемого объекта к определенной диагностической категории
b частный вариант психодиагностических норм, собранных для детей разного возраста
c результат процесса соотношения реальных результатов с планируемыми целями
d критические точки или интервалы на шкале тестовых баллов
Что такое "аггравация"
a обеспокоенность за собственный результат по диагностике
b недоверие к диагносту
c стремление выглядеть в худшем свете
d стремление выглядеть в лучшем свете
Выберите рекомендуемую частоту обновления тестовых норм
a один раз в год
b один раз за 10 лет
c один раз в три года
d два раза за пять лет
Выберите какого вида валидности НЕ предусматривается для полноценного представления о валидности той или иной психодиагностической методики
a конструктивная
b критериальная
c информативная
d содержательная
Укажите критерий научности, на который не ориентированы современные гуманитарные дисциплины
a прогрессизм
b критичность
c повествование
d обоснованность
Вставьте пропущенную часть текста: "Понимающая психология возникла из потребности в непредвзятом понимании нашей душевной жизни. Предметом психологии должна стать ____________________, которая должна быть понята и описана во всей ее целостности"
a неограниченность душевных возможностей человека
b полнота душевной жизни человека
c душевная гармония
d душа как таковая
Выберите ответ, в котором указаны те, кто стоял у истоков становления естественнонаучной парадигмы в психологии
a Вундт, Титченер, Джеймс
b Фехнер, Вундт, Титченер, Джеймс
c Фехнер, Олпорт, Титченер, Джеймс
d Олпорт, Титченер, Джеймс
Выберите, кто в конце 19 в. противопоставил объяснительную и понимающую психологию из-за недостаточности естественнонаучной методологии в психологии
a Зайонц
b Моурер
c Дильтей
d Лофтус
Выберите, кто строил психологическую науку, исходя из гуманитарных идей
a Роджерс
b Все ответы правильные
c Маслоу
d Франкл
По чьему мнению, необходимо различать человека как безмерное существо и личность как способ организации человеческой сущности?
a Челпанов
b Бернштейн
c Исаев
d Братусь
Выберите метод естественнонаучной парадигмы:
a эксперимент
b эмпатия
c герменевтика
d интуиция
Выберите, с чем был связан "естественнонаучный подход" в работах А. А. Ухтомского?
a с односторонней ориентировкой на мышление
b с односторонней ориентировкой на физиологию зрения
c с односторонней ориентировкой на личность
d с односторонней ориентировкой на физиологию мозга
Выберите, кто не являлся ярким представителем объяснительной психологии?
a Спенсер
b Толмен
c Гербарт
d Тэн
Какой группы методов нет в классификации методов психологии?
a методы объяснительной психологии
b методы теоретической психологии
c методы описательной психологии
d методы практической психологии
Выберите, от какого образующего слова происходит термин "идеографический подход"?
a нестандартный
b неординарный
c особенный
d своеобразный
Выберите, кто ввел понятие "самоактуализация"?
a Шепард
b Уотсон
c Маслоу
d Дьюи
Выберите от какого образующего слова происходит термин "номотетический подход"?
a. правило
b. условие
c. закон
d. принцип
Выберите задачу, которая НЕ рассматривается с позиции конструирующего подхода?
a. разработка методов прогнозирования психического развития и поведения в зависимости от разных природных и специальных факторов и условий существования
b. расширение сфер практического использования имеющихся психодиагностических средств
c. создание методических приемов выявления и измерения интегральных психических образований - таких как психическое здоровье, психическое развитие, индивидуальность и т.д.
d. конструирование новых психодиагностических средств и модификация уже имеющихся
Выберите, что рассматривал Г. Олпорт в качестве основного метода идеографического анализа?
a. биографический метод
b. сравнительно-генетический метод
c. психограммы
d. проективные методики
Выберите, что является особенностью номотетического подхода?
a. описание и объяснение личности как сложного целого с учетом ее индивидуального своеобразия, уникальности
b. полученные результаты носят описательный характер
c. анализ результатов конкретного человека обычно осуществляется так называемым методом профиля
d. использование униполярных шкал: шкала измеряется от нуля до максимальной выраженности признака
В какой школе были предложены номотетический и идеографический подходы?
a. баденская
b. фрейбургская
c. марбургская
d. неокантианская
Выберите причину критики идеографического подхода:
a. домысливание
b. скрытность данных
c. несерьезность
d. запутанность
Выберите, что такое "психограмма"?
a. изображение психологического портрета
b. графическое изображение распределения нескольких дискретных величин в выборке
c. комплексная психологическая характеристика человека, содержащая описание его внутреннего склада и возможных действий в определенных значимых обстоятельствах
d. совокупность прикладных психологических знаний, умений и навыков, связанных с оказанием человеку практической психологической помощи в исправлении его психологии или поведения
Выберите в чем заключается суть интегрального подхода?
a. ориентация на теоретические аспекты психодиагностики
b. повышение прогностичности личностных методик-
c. распознавание индивидуальных особенностей человека и их описание
d. признание за психодиагностикой способности в распознавании психической реальности
Выберите требование в случае диагностики детей:
a. родители несовершеннолетнего ребенка имеют право знать результаты
b. все ответы правильные
c. любой индивид вправе отказаться от диагностирования
d. если ребенок достиг 18 лет, родители не имеют право требовать результаты
Выберите что не является основной этической проблемой психодиагностики в использовании диагностических методик?
○ a. преобразование нормальной или искусственной шкалы оценок в новую шкалу, основанную уже не на количественных эмпирических значениях изучаемого показателя, а на его относительном месте в распределении результатов в выборке испытуемых
○ b. методику нельзя выпускать преждевременно
○ c. право приобретения и последующего использования методик диагностики должно предоставляться лицам, имеющим определенную квалификацию
○ d. недопустимы какие-либо заявления относительно достоинств методики при отсутствии достаточных объективных оснований
Выберите что НЕ является техническим параметром методики?
a. автоматическая обработка результатов
b. надежность
c. нормы
d. валидность
Вставьте пропущенную часть текста:
"____________ - это документальное подтверждение того, что методика соответствует принятым Стандартам психологического сообщества"
a. сертификация методики
b. стандартизация методики
c. лицензия на методику
d. специализация методики
Выберите, что является объектом, по отношению к которому диагност использует свои методы?
a. тест
b. психическое свойство
c. исследование
d. человек
Выберите, какое требование предъявляется в системе "психолог-обследуемый"?
a. охрана результатов
b. все ответы правильные
c. обеспечение тайны личности
d. конфиденциальность результатов
Выберите, в каком году появился первый кодекс профессиональной этики (АПА)?
a. 1953 г.
b. 1952 г.
c. 1984 г.
d. 1954 г.
Выберите чем в первую очередь определяется уровень квалификации диагноста?
a. заинтересованностью в оказании помощи клиентам
b. знаниями в области психодиагностики+
c. опытом в проведении психодиагностического инструментария
d. наличием дипломов и сертификатов о повышении квалификации
В независимости от цели обследования, сохранение тайны личности включает два ключевых понятия. Выберите правильный ответ:
a. релевантность и соответствие
b. анонимность и вымещение
c. релевантность и информированное согласие
d. потенциал и инсайт
Выберите, что НЕ является требованием для создателей методик?
a. запрет на рекламу методик
b. запрет на выпуск методик преждевременно, методики должны быть проверены и выпущены в продажу
c. автор методики должен проверять нормы методики так часто, как необходимо для предотвращения ее старения
d. нет правильного ответа
Отзывы
Отзывов пока нет.