| 1 |
Согласно Я-концепции в теории карьерного развития Д. Сьюпера, … |
| 2 |
Термин «карьерная зрелость», введенный Д. Сьюпером для отражения того, насколько индивид справляется с встающими перед ним на каждой стадии профессиональными задачами, позже привел к формированию понятия «…», т.е. готовность справляться с изменяющимися работой и условиями труда на протяжении всего жизненного цикла |
| 3 |
Расположите в правильном порядке ступени модели карьерного развития Л. Готтфредсон: |
| 4 |
Социально-когнитивная карьерная теория строится на основе трех понятий: … |
| 5 |
В числе важнейших требований к профинформации: … (укажите 3 варианта ответа) |
| 6 |
Карьерный коучинг (тренировка, обучение) фактически является разновидностью карьерного консультирования, проводимого с сотрудниками организации и предполагающего сопровождение личности в планировании и реализации карьеры, но имеет свою специфику, в частности … (укажите 2 варианта ответа) |
| 7 |
Философия выходит на развитие мировоззрения личности и упорядочивание представлений человека о мире и о себе, а поскольку сердцевиной любой философской системы является … – ценностное отношение к миру и себе в этом мире, то для планирования жизни и карьеры важнейшим становится вопрос о смысле профессиональных выборов |
| 8 |
… позволяет профкоснультанту лучше понимать представления, настроения и даже предрассудки различных социальных групп по поводу жизненного успеха и путях к нему, а знание методов этой науки поможет профориентологу самому проводить исследования на уровне своего района, города, региона |
| 9 |
Профориентолог, в частности, должен обладать такой компетенцией, как …, то есть уметь связывать в единую концепцию краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную программы работы с клиентами, прогнозировать результаты своих действий, оценивать и предупреждать возможные риски |
| 10 |
Говоря о междисциплинарных влияниях на выбор в самоопределении, следует отметить, что … дает опыт ошибок (как на глобальном уровне, так и на уровне конкретных людей), и знание такого опыта позволит самоопределяющейся личности не повторять эти ошибки |
| 11 |
Согласно принципу …, информация, полученная профконсультантом в процессе работы с клиентом, не подлежит разглашению (сознательному или случайному), а ее передача другим лицам возможна лишь с согласия консультируемого и если это соответствует его интересам |
| 12 |
Согласно принципу …, профориентолог должен иметь необходимую специальную теоретическую и практическую подготовку, использовать приемы и методы, соответствующие его квалификации и личным возможностям, постоянно повышать свою квалификацию, знакомиться с новыми разработками в области своей профессиональной деятельности |
| 13 |
Установите правильный порядок этапов проведения мозгового штурма: |
| 14 |
Неверно, что при работе с запросом консультант его … |
| 15 |
Самостоятельная оценка своих возможностей, ограничений, склонностей, интересов и их сравнение с требованиями рынка – это … |
| 16 |
Чаще всего клиенты обращаются к профориентологу, находясь на такой стадии самореализации, как «…» |
| 17 |
Если клиент обращается за получением профориентации, находясь на стадии «выживание», профориентолог … |
| 18 |
На такой стадии самореализации, как «миссия», … |
| 19 |
В названии модели GROW при работе с запросом клиента буква R означает … |
| 20 |
Расположите в правильном порядке элементы пошагового алгоритма работы с ограничивающими убеждениями: |
| 21 |
Установите соответствие элементов пошагового алгоритма работы с ограничивающими убеждениями и того, что входит в эти шаги: |
| 22 |
Кроме широко профессионального консультирования существуют и другие методы профессиональной ориентации школьников, в частности, такой вид деятельности, как …, обычно призван решать социальные задачи для некоммерческих целей, демонстрируя разнообразные модели общественного устройства и позволяя ребятам раскрыться в практической социальной деятельности |
| 23 |
Погружение в специфику профессии через игровые инструменты специальные техники, формат обучения через развлечения и игру, широко используемый как в работе с детьми младшего возраста, так и с подростками и даже взрослыми, – это … |
| 24 |
Люди, которые находятся на такой стадии самореализации, как «…», не приходят к профориентологу; они вышли из понятия взаимообмена и выбирают чистое служение, отдают все то, что у них есть; у них нет материальных стимулов, конкуренции и мотивации саморазвития |
| 25 |
Когда профориентолог видит, что клиент «горит» какой-то идеей, но при этом ничего не предпринимает, можно проработать эту ситуацию по методике креативности, названной в честь американского мультипликатора … |
| 26 |
Установите правильную позицию ролей, образующих второе название такой методики креативности, как техника Уолта Диснея: |
| 27 |
Установите соответствие шести логических уровней пирамиды Дилтса и вопросов, на которые отвечает клиент на каждом уровне: |
| 28 |
Установите соответствие стандартизированных профориентационных тестов (психометрических методик для работы со взрослыми) и их авторов: |
| 29 |
Одной из основных причин похода взрослых клиентов на профориентационное консультирование является: …, что проявляется в осознании того, что «половина жизненного пути уже пройдена» |
| 30 |
Согласно классификации типов профессионального выгорания, разработанной испанскими исследователями под руководством Хесус Монтеро-Марин, … тип профессионального выгорания формируется в однообразных и скучных условиях не приносящего удовлетворения труда и характеризуется ощущением скуки, безразличия и отсутствием личностного развития |
Отзывы
Отзывов пока нет.