НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Государственного и муниципального управления
Направление подготовки /специальность: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Профиль/специализация: Государственная и муниципальная служба
Форма обучения: очно-заочная
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
(вид практики)
ОРГАНИЗАЦИОННО- УПРАВЛЕНЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ
(тип практики)
обучающегося группы
Место прохождения практики: Администрация мамско Чуйского района
Срок прохождения практики: с «___» __________ 20__ г. по «__» _________20__ г.
Содержание индивидуального задания на практику:
№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам производственной практики, организационно-управленческой практики.
2.1. Кейс-задача № 1. Описание ситуации:
Вы пришли на государственную службу и приступаете к ее исследованию для обеспечения высокой эффективности вашей дальнейшей работы. Непосредственным руководителем вам поставлена задача до начала выполнения ваших должностных обязанностей, самостоятельно изучить и описать основные характеристики организации и подготовить на имя непосредственного руководителя служебную записку о наличии у вас необходимой информации.
Содержание задания:
Воспользовавшись общедоступной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные статистической отчетности), документами, находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование) руководителей и сотрудников, определите и запишите:
• полное официальное название и сокращенное официальное название государственного органа;
• организационно-правовую форму организации в соответствии с Общероссийским классификатором организационно-правовых форм ОК 028-2012;
• территориальное размещение государственного органа;
• нормативные акты, регулирующие сферу деятельности, в которой реализует полномочия исследуемый государственный орган.
2.2. Кейс-задача № 2. Описание ситуации:
Вы работаете на государственной службе. Непосредственным руководством вам поставлена задача изучить и описать противодействие коррупции в организации.
Содержание задания:
Основываясь на результатах решения предыдущей кейс-задачи, а также воспользовавшись дополнительной информацией об исследуемой организации (официальный сайт, данные статистической отчетности), документами, находящимися в открытом доступе, а также проводя опросы (интервьюирование) руководителей и сотрудников, определите и запишите:
• антикоррупционные документы в организации;
• предупреждение конфликта интересов в организации;
• правила подачи декларации о доходах;
• примеры выявленных случаев коррупционного поведения, при наличии;
• планирование антикоррупционной деятельности в организации;
• сделайте выводы об эффективности противодействия коррупции в организации.
2.3. Кейс-задача № 3. Описание ситуации
Вы работаете на государственной службе. Непосредственным руководством вам поставлена задача оценить процесс разработки и принятия решений в вашем органе власти:
Содержание задания:
Основываясь на оценке документов, статистических данных, опросах, результатах решения предыдущих кейс-задач, опишите:
• особенности разработки и принятия решений в вашем органе власти;
• статистические и экономические показатели оценки решений в вашем органе власти;
• социологические показатели оценки принятых решений в вашем органе власти;
• политические показатели оценки принятых решений в вашем органе власти;
• оцените проблемы и пути повышения эффективности оценки принятых решений в вашем органе власти; сделайте выводы.
2.4. Кейс-задача № 4. Описание ситуации:
Вы работаете на государственной службе. Непосредственным руководством вам поставлена задача оценить характер внутренних и внешних коммуникаций в государственном органе.
Содержание задания:
Основываясь на оценке документов, статистических данных, опросах, результатах решения предыдущих кейс-задач, опишите:
• виды коммуникаций и межведомственного взаимодействия в вашем государственном органе;
• общественная и экспертная оценка уровня коммуникаций и межведомственного взаимодействия в вашем государственном органе;
• оцените внутренние и внешние коммуникации и межведомственное взаимодействие в вашем государственном органе, сделайте выводы.
2.5. Кейс-задача № 5. Описание ситуации:
Вы работаете на государственной службе. Непосредственным руководством вам поставлена задача оценить информационные технологии в учреждении.
Содержание задания:
Основываясь на оценке документов, опросах, результатах решения предыдущих кейс-задач, опишите:
• современные информационные технологии в органах власти;
• административные и должностные регламенты, регулирующее информационные технологии;
• внутренние и внешние факторы применения информационных технологий;
• основные применяемые в вашем органе власти информационные технологии по взаимодействию с обществом и по обработке информации;
• на основе исследования сделайте выводы об уровне развития информационных технологий в вашем органе власти.
3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
4. Оформление отчета о прохождении практики.
5. Защита отчета по практике.
Обучающийся индивидуальное задание получил/20579
Отзывы
Отзывов пока нет.