Итоговая аттестационная работа Педкампус-3
Внимание! Данные ответы уже сдавались ранее и считаются не уникальными!
Изложите четыре закона риторики. Какие качества оратора определяют его успех? Охарактеризуйте основные функционально целевые виды речи. Какие вербальные средства речевой выразительности Вы считаете наиболее эффективными в педагогической деятельности учителя литературы и почему?
Сравните традиционный и информационно-коммуникационный подходы к обучению. Что представляет собой цифровая грамотность и какие базовые компетенции она предполагает? Охарактеризуйте современные стратегии интеграции ИКТ в образовательный и воспитательный процесс. Какие из них, с Вашей точки зрения, наиболее эффективны в практике обучения литературе и почему?
Что представляет собой образовательная среда? Опишите структуру педагогического процесса обучения литературе и охарактеризуйте его этапы. Охарактеризуйте виды научно-педагогических исследований, источники и методы таких исследований.
Охарактеризуйте право на образование как личное, социальное, культурное право,
право человека, право гражданина и субъективное отраслевое право. Что согласно ФЗ «Об образовании в РФ» включает в себя система образования?
Изложите основные положения современной методики преподавания литературы в условиях реализации ФГОС.
Софья –
Благодарю, успешно сдала аттестационную работу.