| 1 |
Умение и право вести за собой людей к достижению запланированного результата, вне зависимости от занимаемой должности – это … |
| 2 |
Теории, которые рассматривают поведение людей с учетом процессов восприятия и познания, – это процессуальные … теории |
| 3 |
Группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей, – это … |
| 4 |
Прикладная наука о поведении субъектов организации – людей, групп, коллектива в целом, а также организаций в изменяющейся внешней среде – это … |
| 5 |
Мероприятия в сфере менеджмента, которые направлены на осуществление изменений в организациях, – это … |
| 6 |
Теории, в основе которых лежит идентификация внутренних факторов, т. е. потребностей, которые заставляют людей поступать определенным образом, – это … |
| 7 |
Одна из содержательных мотивационных теорий – это теория иерархии … А. Маслоу |
| 8 |
Содержательная мотивационная теория, рассматривающая гигиенические факторы и мотиваторы, – это теория … |
| 9 |
Установите соответствие между теоретическими подходами, на которых основывается организационное поведение и их содержанием |
| 10 |
Целенаправленный процесс установления соответствия качественных характеристик личности (характера, способностей, навыков, мотивации) требованиям исполняемой организационной роли – это оценка … |
| 11 |
Совокупность концепций управления персоналом, технологии этой деятельности, а также вытекающая отсюда кадровая политика организации – это … с персоналом |
| 12 |
Методы, основанные на применении власти, дисциплине и нормативном обеспечении трудовой деятельности, – это … методы управления персоналом |
| 13 |
Целенаправленный и планомерный процесс приобретения сотрудниками знаний, умений и навыков, которые позволяют им успешно справляться с поставленными профессиональными задачами, а также развивают их личностные компетенции, – это … персонала |
| 14 |
Установите соответствие между формами поведения человека в социальной сфере и их содержанием: |
| 15 |
Расположите в правильной последовательности этапы адаптации персонала в организации: |
| 16 |
Метод устного получения информации в ходе беседы на определенную тему – это … |
| 17 |
Целенаправленное организованное восприятие и фиксация поведения изучаемого объекта – это … |
| 18 |
Способность теста получать результаты, соответствующие поставленной цели, – это … теста |
| 19 |
Фундаментальная характеристика теста, которая показывает, в какой степени стабильны результаты тестирования при неоднократном обследовании, – это … теста |
| 20 |
Тесты, предназначенные для оценки уровня сформированности конкретных знаний, умений и навыков, – это тесты … |
| 21 |
Неверно, что к негативным последствиям тестирования относится |
| 22 |
Процесс обеспечения планирования, организации, мотивации и контроля проведения организационных изменений на предприятии – это … организационными изменениями |
| 23 |
Внедренное новшество, востребованное рынком, которое обеспечивает качественный рост эффективности процессов или продукции – это … |
| 24 |
Совокупность ценностей, установок, убеждений и норм, которые приняты в стране и разделяются большинством ее населения, – это … |
| 25 |
По мнению Д. Стапела и Д. Винкельмана, среда межкультурного социального взаимодействия, для которой требуются высококвалифицированные в двухкультурном отношении люди, хорошо осведомленные и несущие полную ответственность за влияние своего поведения и поведения других людей, – это … команда |
| 27 |
К наиболее существенным различиям при межкультурном общении следует отнести различия в … (укажите 4 варианта ответа) |
| 28 |
Принадлежность индивида к какой-либо культуре или культурной группе, формирующая ценностное отношение человека к самому себе, другим людям, обществу и миру в целом, – это культурная … |
| 29 |
Установите соответствие между факторами, влияющими на организационное поведение и организационную культуру организации, и их примерами: |
| 30 |
Установите правильную последовательность этапов реинжиниринга бизнес-процессов: |
Отзывы
Отзывов пока нет.