МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ПДО, 2 ЧАСТЬ) ТЕСТ ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ 4 НСПК
Бесплатные ответы на тесты НСПК. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Для заказа необходимо обратиться к нашим менеджерам
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Основной целью досугового мероприятия является:
выполнение учебного плана
+ организация содержательного отдыха и развитие творческих способностей участников
строгое соблюдение дисциплины
проведение обязательного мероприятия
Принцип, предполагающий добровольное участие в досуговом мероприятии, называется:
принцип систематичности
+ принцип добровольности
принцип наглядности
принцип доступности
Оптимальная продолжительность игровой программы для детей 7-10 лет составляет:
не более 30 минут
+ 60-90 минут
120-150 минут
более 3 часов
Какой этап подготовки мероприятия включает подбор участников и распределение обязанностей?
аналитический этап
+ организационный этап
содержательный этап
итоговый этап
Что такое "сценарный план" мероприятия?
перечень необходимого оборудования
+ последовательное описание содержания мероприятия
список участников
смета расходов
К методам активизации участников во время мероприятия относится:
чтение лекции
+ проведение интерактивных игр
демонстрация видеофильма
индивидуальная беседа
При проведении массового outdoor-мероприятия первостепенное значение имеет:
красочное оформление
+ обеспечение безопасности участников
количество приглашенных гостей
стоимость оборудования
Что означает принцип "эмоциональной насыщенности" в организации досуга?
строгий контроль за поведением
+ создание положительного эмоционального фона
обязательное музыкальное сопровождение
проведение конкурсов с призами
Какой вид досуговой деятельности наиболее эффективен для сплочения коллектива?
индивидуальные задания
+ командные игры и квесты
просмотр фильмов
свободное общение
Основным документом, регламентирующим проведение массового мероприятия, является:
творческий план
+ положение о проведении мероприятия
сценарий
отчет о предыдущем мероприятии
Что такое "рефлексия" в завершающей части мероприятия?
награждение победителей
+ анализ и обсуждение результатов мероприятия
уборка территории
составление финансового отчета
Принцип "учета возрастных особенностей" предполагает:
одинаковый подход ко всем участникам
+ подбор содержания и форм работы в соответствии с возрастом
проведение мероприятий только для одной возрастной группы
обязательное деление на возрастные категории
Какой метод наиболее эффективен для оценки результативности досугового мероприятия?
опрос участников
+ комплексное наблюдение и анализ активности участников
подсчет финансовых затрат
изучение фотоматериалов
Что относится к материально-техническому обеспечению мероприятия?
подбор творческих номеров
+ подготовка помещения и оборудования
разработка сценария
приглашение ведущих
При планировании игровой программы для дошкольников важно учитывать:
сложность правил игры
+ частую смену видов деятельности
длительность объяснения правил
количество участников
Что такое "динамическая пауза" в структуре мероприятия?
перерыв на обед
+ кратковременная смена вида активности
время для подведения итогов
организационный перерыв
К современным интерактивным формам досуговых мероприятий относится:
лекция-концерт
+ квиз-игра
тематический вечер
выставка-ярмарка
Принцип "ситуации успеха" в досуговой деятельности предполагает:
соревнование между участниками
+ создание условий для достижения положительного результата каждым участником
выявление лучших участников
проведение отборочных туров
Что означает "импровизационный характер" мероприятия?
строгое следование сценарию
+ возможность творческого варьирования программы
отсутствие подготовки
спонтанный выбор темы
Для обеспечения массовости мероприятия эффективно использовать:
сложные регистрационные процедуры
+ разнообразные формы привлечения участников
высокую стоимость участия
строгий отбор участников
В основе всех мероприятий летней досуговой площадки лежит
a. календарно-тематический план
b. сочетание различных видов деятельности
c. психологическая подготовка к будущим жизненным ситуациям
d. игровая деятельность
В организациях дополнительного образования, где 23 Февраля может проводиться с детьми разного возраста, целесообразно в содержание включить
a. спортивные эстафеты
b. интеллекктуальные викторины
c. встречи с ветеранами и участниками боевых действий.
d. квесты для помещений
Воспроизведение на сцене звуков окружающей жизни, соответствующих сценарию, — это
a. интегрирование технологически эффектов
b. музыкальное оформление
c. шумовое оформление
d. монотехнология
Длительность физкультурного праздника составляет
a. 30- 40 минут
b. 2 часа
c. 2,5 часа
d. 1 – 1 час 20 минут
Для учениц средней школы интересным вариантом празднования 8 Марта будет
a. викторина
b. конкурс красоты
c. чаепитие
d. стилизованная вечеринка
Зимние досуговые занятия с детьми на улице проводят в безветренную погоду при температуре
a. не ниже –10° С.
b. не ниже –12° С
c. не ниже –20° С.
d. не ниже –15° С.
Изобретателем методики КТД, создателем «педагогики сотрудничества» коллектива является
a. К.Д. Ушинский
b. И.П. Иванов
c. А.С. Макаренко
d. Н.К. Крупская
Инновационная деятельность по вовлечению участников образовательного процесса в активные, творческие, взаимообогащающие межличностные отношения в сфере досуга — это
a. рефлексия
b. анимационная деятельность
c. театр
d. медиация
Интеллектуальные командные игры на скорость мышления и движения, во время которых команды решают логические задачи, выполняют поиск на местности, строят оптимальные маршруты перемещения, ищут оригинальные решения и подсказки — это
a. викторины
b. брейн- ринги
c. квесты
d. спортивные эстафеты
Использование света в театрализованном представлении зависит от
a. места его проведения
b. ни от чего не зависит
c. технических возможностей
d. желания режиссера
Как технология осуществления уникальных событий с целью удовлетворения, прежде всего, личностных и возможно групповых (корпоративных) запросов понимается
a. технологический подход
b. личностно ориентированный подход
c. организационно-действенный подход
d. еvent- подход
Круг жизненных явлений, отобранных и освещенных режиссером, круг явлений действительности, которые автор исследует — это
a. сверхзадача
b. идея
c. тема
d. замысел сценария
Логически выстроенную цепочку взаимосвязанных фаз (их семь) и вех (веха определяется окончанием фазы), осуществление каждой из которых, имеет свое назначение, специфику и характеризуется своим наборов видов работ, представляет собой
a. Т- технология
b. стандарт - технология
c. еvent-технология
d. технология Т-групп
Лыжный инвентарь должен соответствовать
a. в данном случае особых требований не существует
b. росту и возрасту участников
c. только возрасту участников
d. весоростовым показателям участников.
Одной из наиболее распространённых форм организации сезонного отдыха детей являются
a. зимние спортивные развлечения
b. летние выездные лагеря
c. зимние спортивные эстафеты
d. летние досуговые площадки с дневным пребыванием, создаваемые при образовательной организации
Одной из функций еvent-технологии является информационная. Она осуществляет
a. снятие напряжения, тревожности, неудовлетворённости через виды и направления внеучебной деятельности и досуга
b. распространение знаний о культуре организации досуговой деятельности, о многообразии ее направлений, видов по развитию интересов детей и молодежи групповые
c. пропаганду и транслирование общечеловеческих ценностей
d. формирование знаний, умений и навыков в области организации досуга и внеучебной деятельности
Организованные путешествия, совершаемые для отдыха и с познавательными целями, а также носящие спортивный характер
a. физкультурные праздники
b. спортивные игры
c. танцы
d. туризм
По мнению польского исследователя К. Жигульского, можно выделить следующие компоненты массового представления
a. пространственно- временной, идеологический, структурно - содержательный
b. пространственно- временной, технологический, структурно - содержательный
c. игровой, образовательный, технологический
d. коммуникативный, технологический, пространственно - временной
Подробная литературно-режиссерская разработка содержания театрализованного праздничного действия – это
a. театрализация
b. драматургия
c. план-конспект
d. сценарий
Подростковый туризм как досуговая технология подразумевает
a. отбор участников
b. активное участие в упражнениях с элементами акробатики
c. воспитание уважительного отношения к соперникам
d. свободный выбор личностью досуговых занятий
После кульминационного момента мероприятия следует
a. нарастание конфликта
b. завязка
c. развязка
d. разворачивание замысла
Праздник, по определению В. И. Даля, — это
a. день, посвященный отдыху по случаю или в память какого-либо события (религиозного, государственного и т.п.)
b. встреча людей, имеющих общую цель и задачи
c. подготовка к определенному событию
d. совместное времяпрепровождение одновозрастной группы людей
При реализации еvent-технологии данный принцип способствует формированию у личности духовно-нравственного сознания и гуманистического мировоззрения.
a. принцип полиморфизма
b. принцип гуманизации
c. принцип соответствия
d. принцип вариативности
Приглашение к участию в деле как прием предложил использовать в технологии КТД
a. И.П. Иванов
b. К.Д. Ушинский
c. А.С. Макаренко
d. С.А. Шмаков
Проработка замысла, написание сценария с учетом поставленных педагогических задач, композиционное построение и использование выразительных средств осуществляется на этапе подготовки празднования Нового года
a. предпроектный
b. этап реализации
c. этап проектирования
d. технологический
Совокупность подлинных или бутафорских вещей, необходимых актерам на сцене во время действия — это
a. грим
b. дополнительное оборудование
c. реквизит
d. сценические вещи
Содержательную основу подготовки и проведения праздника составляет
a. сценарий
b. событие
c. действие
d. замысел
Создание административной и творческой (постановочной) сценарной группы при организации 23 Февраля относится к
a. посткоммуникативной фазе
b. докоммуникативной фазе
c. коммуникативной фазе
d. предкоммуникативной фазе
Увековечение памяти воинов, погибших при защите Отечества относится к
a. историко-патриотической деятельности
b. военно-патриотической деятельности
c. данное направление не включается в сферу патриотических досуговых мероприятий
d. архивно-патриотической деятельности
Фундаментом празднично-обрядовой культуры является
a. событийный календарь
b. обычаи
c. сюжетно-ролевая игра
d. религиозные праздники
Другие тесты НСПК:
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 10 ЗАДАНИЯ 2-5
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК (ДО, СПДО, ПНК, ПДО 3 ЧАСТЬ) 5 СЕМЕСТР ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 5
ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА (ДО, ПНК, ПДО, 2 ЧАСТЬ) ТЕСТ 3
ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА 2023 (ДО, ПНК, ПДО) 1 СЕМЕСТР ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 1
