Социально-психологический тренинг- тесты МИТУ

Социально-психологический тренинг- тесты МИТУ

Социально-психологический тренинг- тесты МИТУ

Бесплатные ответы на тест Социально-психологический тренинг - МИТУ- МАСИ. Если по какой то причине вы не можете сдать тест самостоятельно, мы готовы в этом помочь. Для заказа необходимо обратиться к менеджеру. Нужны ответы на тесты МИТУ-МАСИ? Можете посетить наш магазин готовых работ. Так же выполняем отчёты по практике и курсовые работы МИТУ-МАСИ

 

Какова основная цель социально-психологического тренинга?

развитие коммуникативных навыков и личностного потенциала+
изучение медицинских диагнозов
контроль учебной дисциплины
проведение индивидуального тестирования

Основным методом СПТ является...

активное групповое взаимодействие+
лекционное изложение материала
письменный экзамен
индивидуальное консультирование без группы

Что является важным условием эффективности тренинговой группы?

добровольность участия+
обязательное присутствие родителей
отсутствие обратной связи
запрет на выражение эмоций

Принцип «здесь и теперь» означает, что участники...

обсуждают актуальные чувства и ситуации, возникающие в группе+
анализируют только события прошлого
избегают обсуждения личного опыта
работают только по письменным инструкциям

Что относится к основным принципам социально-психологического тренинга?

активность участников+
обратная связь+
конфиденциальность+
наказание за ошибки

Конфиденциальность в тренинговой группе означает...

неразглашение личной информации участников за пределами группы+
запрет на любые высказывания
обязательную запись всех разговоров
оценивание участников тренером

Какую функцию выполняет ведущий тренинга?

организует групповое взаимодействие и поддерживает психологическую безопасность+
заставляет участников принимать одинаковые решения
полностью исключает самостоятельность группы
только читает лекции

Групповая динамика — это...

совокупность процессов развития отношений и взаимодействия в группе+
физическое перемещение участников по комнате
индивидуальное выполнение письменных заданий
перечень правил поведения

Что способствует созданию доверительной атмосферы в группе?

принятие и уважение участников+
высмеивание ошибок
жесткая критика личности
соревнование любой ценой

Обратная связь в СПТ необходима для...

осознания участником особенностей своего поведения и его влияния на других+
выставления итоговой оценки
наказания неактивных участников
замены всех упражнений лекциями

Ролевая игра в тренинге используется для...

отработки новых способов поведения в безопасной ситуации+
проверки памяти участников
исключения эмоционального участия
формального заполнения времени

Что относится к активным методам СПТ?

дискуссия+
ролевая игра+
психогимнастические упражнения+
пассивное конспектирование

Разогрев в начале тренинга нужен для...

снятия напряжения и включения участников в работу+
завершения групповой работы
выставления оценок
исключения общения между участниками

Что может быть результатом эффективного СПТ?

повышение коммуникативной компетентности+
развитие навыков самопознания+
улучшение понимания других людей+
полное отсутствие конфликтов в жизни

Какое правило помогает участникам говорить от своего имени?

использование «Я-высказываний»+
правило молчания
правило оценки личности
правило обязательного согласия

Почему в СПТ важна активность участников?

навыки формируются через личный опыт и участие в упражнениях+
тренинг строится только на чтении учебника
активность мешает групповому процессу
участники не должны проявлять инициативу

Что такое рефлексия в тренинге?

осмысление участником своих чувств, мыслей и поведения+
механическое повторение действий тренера
отказ от обсуждения переживаний
случайный выбор упражнения

К задачам ведущего на начальном этапе тренинга относится...

знакомство участников+
формирование правил группы+
создание безопасной атмосферы+
немедленное завершение работы группы

Что может снижать эффективность социально-психологического тренинга?

недобровольное участие+
нарушение конфиденциальности+
отсутствие доверия в группе+
уважительное отношение к участникам

Завершающий этап тренинга обычно включает...

подведение итогов и обсуждение полученного опыта+
введение новых участников без подготовки
отказ от обратной связи
игнорирование результатов работы группы+

Оптимальным количеством участников тренинговой группы является ___ человек
a. 17
b. 20
c. 12
d. 6

Какое условие необходимо для «запуска» и контроля процессов групповой динамики? Идеальный вариант – выезд за пределы населенного пункта на весь цикл тренинга.
a. Закрытость тренинговой группы
b. Изоляция тренинговой группы от внешней среды
c. Помещение
d. Комплектация учебной группы

Какие этапы присутствуют в цикле тренинговых занятий?
a. исполнение
b. входной контроль
c. выходной контроль
d. все ответы верны

К недостаткам СПТ можно отнести...
a. получение социального опыта
b. избавление от одиночества
c. снятие внутригруппового напряжения
d. краткосрочный эффект воздействия

Какие задачи решает СПТ?
a. Все ответы верны
b. Развитие и коррекция личности, ее глубинных образований, решение личностных экзистенциальных проблем
c. Коррекция коммуникативных установок
d. Приобретение психологических знаний

В социально-психологическом тренинге как форме обучения, построенной на использовании преимуществ групповой работы, можно выделить три относительно самостоятельных процесса. Что к ним относится?
a. все ответы верны
b. процесс развития личности
c. процесс обучения
d. процесс групповой динамики

Выберите определение слциально-психологического тренинга:
a. форма организации социально-психологического обучения, направленная на психологические особенности человека и группы и организации, с целью гармонизации и стабилизации жизни общества
b. активный групповой метод, направленный на усовершенствование и развитие установок, навыков и знаний межличностного общения
c. все ответы верны
d. понимается практика психологического воздействия, основанная на активных методах групповой работы

Подготовка ведущего для социально-психологического тренинга должна включать в себя:
a. наблюдение за работой опытного тренера
b. прохождение полного цикла тренинга в качестве участника
c. прохождение цикла групповой психотерапии у признанного специалиста
d. все ответы верны

СПТ направлен на:
a. развитие способности анализировать ситуацию, поведение, состояние как членов группы, так и свои собственные
b. улучшение умения адекватно воспринимать себя и окружающих
c. овладение определенными социально-психологическими знаниями
d. развитие способности ставить цели и управлять временем

"Участник демонстрирует новое поведение не только произвольно (в ролевых играх), но и непроизвольно (во внеучебных ситуациях общения)"- это соответствует ____ уровню усвоения новой модели поведения.
a. нет правильного ответа
b. когнитивному
c. эмоциональному
d. поведенческому

Что относится к элементам первой фазы тренинга?
a. введение групповых норм
b. сообщение об ожиданиях
c. сбор проблем
d. все ответы верны

Одним из основных средств, способствующих эффективному общению, служит ...
a. рефлексия
b. нет правильного ответа
c. психологическая интервенция
d. лабилизация

Почему во время СПТ участники должны сидеть по кругу?
a. поскольку круг символизирует единство
b. каждый должен иметь возможность общаться с соседями справа и слева
c. участники должны иметь возможность видеть всех остальных и тренера
d. для удобства выполнения упражнений "по часовой стрелке"

Какое правило защищает свободу каждого участника и его право включать в работу ровно столько чувств и переживаний, сколько он готов прожить и прочувствовать?
a. правило «здесь и теперь»
b. право каждого участника попросить помощи у любого члена группы или у всех
c. правило "стоп"
d. правило общего равенства

Какой этап предшествует лабилизации?
a. знакомство
b. введение ориентировочных основ деятельности
c. овладение
d. разогрев

Когда допустимо составлять тренинговое занятие только из разминок и обсуждения?
a. когда в группе царит напряженная и недоброжелательная атмосфера
b. все ответы верны-
c. когда возраст участников меньше 7 лет
d. когда группа проводится в конце рабочего дня и участники устали

Цель тренера в первой фазе тренинга:
a. сообщение теоретического материала тренинга
b. запоминание имен всех участников
c. наблюдение за участниками, так как уже на этом этапе члены группы могут проявить те свойства, с которыми надо будет работать в дальнейшем+
d. включение в работу всех участников группы

От чего зависит содержание и продолжительность каждой фазы тренинга?
a. от целей и задач тренинга
b. от групповой динамики
c. все ответы верны
d. от ситуации в группе

Сколько этапов обычно включает поведенческий тренинг?
a. 7
b. 4
c. 6
d. 2

Какую цель преследует сообщение об ожиданиях?
a. тренер получает от участников дополнительную информацию, полезную для себя
b. каждый из членов группы может проявить себя по-новому
c. все ответы верны
d. в процессе сообщений происходит дальнейшее раскрепощение участников группы Конец формы

Активный тренинг требует от участников...
a. готовности открыто делиться своим мнением
b. готовности предлагать свои идеи
c. все ответы верны
d. максимальной вовлеченности в работу

От чего зависит время шеринга?
a. от количества участников
b. от вида тренинга
c. все ответы верны
d. от вида шеринга

Что относится к преимуществам фазы разминки?
a. все ответы верны
b. снимает излишнее напряжение
c. позволяет участникам быстрее и легче переключаться с одной темы на другую
d. позволяет раскрепоститься и почувствовать себя свободнее

На какой фазе психогимнастики членам группы необходимо изобразить невербально свое поведение в заданном случае?
a. Нет правильного ответа
b. Пантомимическая фаза
c. Заключительная фаза
d. Снятие напряжения

В чем может проявляться сопротивление?
a. в попытках сорвать занятия
b. в молчании, отказе от взаимодействия с ведущим
c. в виде самодемонстрации
d. в открытом недоверии ведущему

Какие упражнения рекомендуется использовать во время фазы разминки?
a. упражнения на использование дистанции
b. ролевые игры
c. двигательные упражнения
d. групповые дискуссии

... — это открытые или скрытые действия, направленные на дезорганизацию и даже срыв занятий.
a. Нет правильного ответа
b. Сопротивление
c. Конкуренция
d. Рефлексия

Что необходимо учитывать при выборе упражнения?
a. Состояние и пожелание участников
b. Все ответы верны
c. Задачи, которые планируются решать
d. Особенности группы

"Предложенное упражнение сначала выполняется под контролем ведущего, а затем закрепляются в двойках, тройках, но без видеофиксации"- это описание...
a. мокрого упражнения
b. нет правильного ответа
c. сухого упражнения
d. полусухого упражнения

В чем заключается цель разминки?
a. все ответы верны
b. создание хорошего настроения
c. содействие самораскрытию членов группы
d. создание атмосферы искренности и доверия на занятиях

На каком этапе у членов группы появляется способность спокойно выслушивать критические замечания в свой адрес, обоснованно уточнять критику?
a. на четвертом
b. на начальном
c. на третьем
d. на втором

Целью какой фазы тренинга является собрать воедино все установки участников и акцентировать их внимание на оптимальном поведении и взаимодействии. Она базируется на готовности участников обучаться, воспринимать и усваивать предлагаемые новые формы поведения?
a. Фаза разогрева
b. Фаза введения ориентировочных основ деятельности
c. Фаза знакомства
d. Фаза лабилизации

При какой позиции члены группы показывают определенную импульсивность ролей, которая связана с «тяжеловесностью», устойчивым и неизменным набором навязчивых ролей?
a. при бесконфликтной
b. нет правильного ответа
c. при зависимой
d. при конфликтной

При какой позиции члены группы относительно независимы от аспектов власти и близости к руководителю?
a. нет правильного ответа
b. при конфликтной
c. при зависимой
d. при бесконфликтной

На каком этапе тренер, создавая ситуацию общения, вносит элемент регуляции в группу?
a. на начальном
b. на четвертом
c. на третьем
d. на втором

Что относится к техникам, используемым при построении фазы лабилизации?
a. техники снятия напряжения в группе
b. разминка
c. задачи
d. вербализация

С чего начинается процедура проведения ролевой игры?
a. с установки регламента
b. с распределения ролей
c. с постановки задачи перед группой
d. с организации пространства игры

Что Не является ролью в ролевых играх?
a. судья
b. сопереживающий
c. адвокат
d. партнер

Какой вид игр используется в тренинге?
a. на вскрытие мотива
b. на установление равновесных отношений
c. на убеждение
d. все ответы верны

Почему фаза лабилизации является самой сложной?
a. поскольку требует четкости в действиях
b. поскольку требует выявления неконгруэнтных форм поведения
c. поскольку требует адекватного эмоционального реагирования
d. все ответы верны

В работе с подростками групповое занятие не должно превышать по продолжительности....
a. 60 минут
b. 120 минут
c. 90 минут
d. 45 минут

Какие задачи решаются в ходе психологического тренинга с детьми и подростками?
a. развитие способности познания себя и других людей
b. формирование положительной «Я-концепции»
c. овладение социально-психологическими знаниями
d. все ответы верны

На каком этапе содержание занятий включает овладение родителями способами эффективной коммуникации, разрешение конфликтов с детьми и подростками?
a. нет правильного ответа
b. На первом этапе тренинга — центрации на ребенке
c. На втором этапе тренинга — центрации на взаимоотношениях и взаимодействии с ребенком
d. На третьем этапе — центрации на личности родителя

В чем состоит значение организации и проведения тренингов с родителями детей и подростков?
a. Анализ семейных ситуаций в группе помогает родителям взглянуть на себя со стороны «глазами других» и тем самым объективизировать свое поведение.
b. Приносит больший эффект, чем индивидуальное консультирование.
c. Все ответы верны
d. Способствует большей удовлетворенности психолога результатами своего труда.

Этот принцип соблюдается, если в группе удается создать атмосферу безопасности, доверия. Психолог сообщает о том, что в группе не будет соревнований, победителей и побежденных. В ходе игры подчеркивает ценность, уникальность каждого ребенка. О каком принципе идет речь?
a. Минимизация лабилизации и ее опосредованность
b. Дистанцирование и идентификация
c. Неконкурентный характер отношений
d. Самодиагностика

Какие компоненты должна включать программа психологического тренинга с родителями детей и подростков?
a. все ответы верны
b. Информационный
c. Развивающий
d. Диагностический

Какие задачи решает психологический тренинг с родителями детей и подростков, целью которого является "Способствовать установлению и развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком"?
a. Мотивирование и формирование позитивного отношения к тренингу.
b. Формирование системы представлений участников в сфере общения с детьми
c. Расширение возможностей понимания своего ребенка.
d. Выработка новых навыков взаимодействия с ребенком.

С чего начинается реализация программы групповой работы с детьми и подростками?
a. нет правильного ответа
b. с планирования
c. с реализации программы
d. с предварительной психологической диагностики

Какие этапы в игровой психотерапии выделяет О. А. Карабанова?
a. все ответы верны
b. ориентировочный этап
c. этап актуализации и объективирования типичных трудностей развития детей и переживаемых ими конфликтных ситуаций
d. обобщающе-закрепляющий этап

Поскольку многие дети в группе нуждаются в поддержке, им важно одобрение окружающих, необходимо использовать положительную обратную связь. О каком принципе идет речь?
a. Положительный характер обратной связи
b. Ненасильственность общения
c. Самодиагностика
d. Дистанцирование и идентификация

 

Отзывы о нас

Другие тесты МИТУ:

Ещё
VK MAX Telegram WhatsApp
Отправьте нам сообщение