Иностранный язык- тесты МИТУ- МАСИ часть 2

Помощь студентам дистанционного обучения / Бесплатные ответы МИТУ-МАСИ / Иностранный язык- тесты МИТУ- МАСИ часть 2

Бесплатные ответы на Иностранный язык- 1-14 часть 2 - МАСИ. Если по какой то причине вы не можете сдать тест самостоятельно, мы готовы в этом помочь. Для заказа необходимо обратиться к менеджеру. Нужны ответы на тесты МИТУ-МАСИ? Можете посетить наш магазин готовых работ. Так же выполняем отчёты по практике и курсовые работы МИТУ-МАСИ

Тест 1. Иностранный язык. Часть 2

Как называется процесс заимствования слов из одного языка в другой?
калькирование
транслитерация

лексическое заимствование
морфемный анализ

Какое из этих слов является интернационализмом?
"Schadenfreude" (нем.)

"Telephone"
"Hyggelig" (дат.)
"Saudade" (порт.)

Что означает термин "ложные друзья переводчика"?
слова, которые звучат похоже, но имеют разное значение

слова, похожие в двух языках, но с разным значением
идиомы, которые невозможно перевести дословно
сленговые выражения

Какой метод изучения языка предполагает полное погружение в языковую среду?
грамматико-переводной
аудиолингвальный

метод погружения
метод молчания

Какое из этих слов является примером фразового глагола в английском?
"beautifully"
"happiness"

"give up"
"quickly"

Что изучает этимология?
правила пунктуации

происхождение слов
синтаксические конструкции
фонетические особенности

Как называется способ словообразования, при котором новое слово создается из начальных букв других слов?
конверсия

акроним
блендинг
суффиксация

Какое из этих слов является примером кальки?
"компьютер"

"небоскреб" (sky-scraper)
"ресторан"
"такси"

Что означает CEFR в языковом образовании?
Computerized English Fluency Rating

Common European Framework of Reference
Comprehensive English Fluency Requirements
Certified English Fluency Regulation

Как называется явление, когда слово приобретает более положительное значение со временем?
пежорация

амелиорация
эвфемизация
семантическое сужение

Какой уровень владения языком подразумевает свободное общение на любые темы?
A1
B2

C2
A2

Что из перечисленного НЕ является методом запоминания слов?
карточки

зубрежка без контекста
мнемотехники
ассоциативный метод

Как называется процесс упрощения произношения слов в быстрой речи?
эпентеза

редукция
протеза
метатеза

Какое из этих слов является примером конверсии в английском?
"unhappy" (приставка un-)
"happiness" (суффикс -ness)

"to google" (из существительного в глагол)
"bookshelf" (сложное слово)

Что изучает социолингвистика?
историю языка

взаимодействие языка и общества
строение слова
фонетические законы

Как называется словарный состав языка?
грамматика
синтаксис

лексика
морфология

Какое из этих слов является примером бленда (словослияния)?
"teacher"

"brunch" (breakfast + lunch)
"happiness"
"quickly"

Что означает термин "языковая интерференция"?
профессиональный перевод

влияние родного языка при изучении иностранного
способность говорить на нескольких языках
методика преподавания языков

Как называется способ словообразования путем добавления суффикса?
конверсия
сложение

аффиксация
аббревиация

Какой подход в обучении языку делает акцент на коммуникации?
грамматико-переводной
аудиолингвальный

коммуникативный подход
метод молчания

...– семейство слов, объединенное общностью происхождения от одного корня.

a.
дом

b.
гнездо

c.
шалаш

d.
корень

Разновидностями сложных слов являются:

a.
простые аббревиатуры – doc, prof, ref

b.
сложнопроизводные слова – dark-haired, week-ender, horse-driven

c.
сложные непроизводные (сложные корневые) — toblacklist(вносить в черный список), air-sick, home-made

d.
сложные аббревиатуры (сложносокращенные слова) – USA, V-Day, UNESCO

...– образование сложных слов соединением основ или основы и слова (приобретающего в последнем случае ранг морфемы и рассматриваемого тоже как основа).

a.
словосочетание

b.
компрессия

c.
основосложение

d.
словосокращением

...-выражают различное эмоционально-оценочное отношение у одних и тех же предметов и, как правило, принадлежат к разным стилям речи

a.
дефинирующе нетождественные синонимы

b.
комбинаторно нетождественные синонимы

c.
эмоционально нетождественные синонимы

d.
полные синонимы

Для определения лексического значения слова нужно:

a.
найти такой различительный признак, который позволил бы вычленить именно это лексическое значение из ряда подобных значений

b.
выявить, как определяемое лексическое значение соотносится с другими значениями. Ведь слово выражает свои значения не изолировано и не в отрыве от лексико-семантической системы данного языка. Наоборот, в неразрывной связи с ней, и как её составной элемент

c.
установить, как связана называемая словом реалия с теми, которые объективно существуют в окружающей действительности

d.
выяснить его содержание

Разновидностями простых слов являются:

a.
простые производные слова — helpless, disorder, outwit

b.
простые аббревиатуры – doc, prof, ref

c.
простые полноосновные слова – back, room, take

d.
простые непроизводные слова (простые корневые) – red, leg, ask

О каком компоненте лексического значения идет речь: "Он содержит общие значимые признаки «кусочка» материального мира, благодаря которым можно объединять отдельные предметы, явления в определенные классы. При этом слово передаёт индивидуальные особенности каждого из предметов. В силу же диалектического единства (общего и единичного) в лексическом значении отражаются и логическая, и предметная стороны"?

a.
категориальный компонент

b.
эмоционально-оценочный компонент

c.
понятийный компонент

d.
стилистический компонент

Разновидности синонимов:

a.
все ответы верны

b.
одинаковые по компонентному составу (семантические дублеты) и различные по компонентному составу (эмоционально нетождественные, дефинирующе нетождественные)

c.
комбинаторно тождественные и комбинаторно нетождественные

d.
одностилевые и разностилевые

К числу нейтральных образований относятся:

a.
сочетания с компонентом на – ing (за исключением сочетаний с причастием и образованным от причастия с прилагательным) – sleepingpills, sewingmachine, soundrecording

b.
сочетания двух субстантивных компонентов (spacevehicle, painkiller).

c.
оба ответа верны

d.
нет правильного ответа

Однополевые слова могут быть:

a.
слова с одинаковым предметным значением

b.
слова, не противопоставляемые по значению

c.
слова не совпадающие по объему значения, но имеющие сходное дефинирующее значение

d.
слова, противопоставляемые по значению (антонимы)

Тест 2. Иностранный язык. Часть 2

...— это образование новых слов при помощи приставок, суффиксов, сложения основ и других способов

a.
словообразование

b.
нет правильного ответа

c.
словосочетание

d.
словоразделение

Прилагательное useless переводится как:

a.
бесполезный

b.
использованный

c.
пользующиеся

d.
полезный

Суффикс -less:

a.
указывает на отсутсвия качества

b.
образует существительные от глаголов

c.
указывает на наличие качества

d.
образует наречие от глаголов

С помощью какого суффикса чаще всего образуются наречия?

a.
-my

b.
-ly

c.
-dy

d.
-ry

Путем словосложения образуются:

a.
глаголы

b.
существительные

c.
прилагательные

d.
все ответы верны

Видоизменение приставки in:

a.
перед k превращается в ik

b.
перед l превращается в il

c.
перед m и p превращается в im

d.
перед r превращается в ir

Прилагательное abnormal переводится как:

a.
ненормальный

b.
аморальный

c.
формальный

d.
нормальный

Приставка un- является:

a.
стилистической приставкой

b.
положительной приставкой

c.
нейтральной приставкой

d.
отрицательной приставкой

Словопроизводство — это образование одного слова от других. Оно может происходить следующими способами:

a.
изменение места ударения

b.
конверсия

c.
аффиксация

d.
чередование звуков

...— это переход слова из одной части речи в другую без изменения написания и звучания.

a.
аффиксация

b.
конверсия

c.
конфигурация

d.
нет правильного ответа

Тест 3. Иностранный язык. Часть 2

О глазах говорят "Deep-set" когда она:

a.
с тяжелыми веками

b.
воспаленные

c.
глубоко посаженные

d.
с темными кругами под глазами

Формы сослагательного наклонения прошедшего времени:

a.
в придаточных предложениях с союзом lest (как бы не, чтобы не)

b.
в придаточных предложениях образа действия, присоединяемых союзом as if

c.
в придаточной части условных предложений второго типа

d.
в предложениях типа I wish I knew, где wish используется для выражения сожаления о чем-то не сделанном

О щеках говорят "Ruddy" когда они:

a.
пухлые

b.
полные

c.
свежие

d.
гладкие

Формы сослагательного наклонения настоящего времени:

a.
в придаточных предложениях с союзом lest (как бы не, чтобы не)

b.
в предложениях с оборотами типа it is important that, it is necessary that

c.
в придаточных предложениях, которые дополняют глаголы со значением приказания, предложения, решения, договоренности (to command, to order, to propose, to decide и др.)

d.
все ответы верны

О походке говорят "Waddling" когда она:

a.
шаркающая

b.
спотыкающаяся

c.
неуклюжая

d.
вразвалочку

Для более оперативной связи и заказа, предлагаем вести диалог в WhatsApp, Viber или Telegram

Мы приставим к Вам личного менеджера, который оперативно будет отвечать на Ваши вопросы. Подписывайтесь на нас в ВК и получайте скидки!

Viber

О волосах говорят "Abundant" когда они:

a.
густые, роскошные

b.
приглаженные

c.
жидкие

d.
жесткие

Plump переводится как:

a.
грузный

b.
пухленький

c.
хрупкий

d.
худой

Цвет волос описывается при помощи следующих слов:

a.
light brown — русые

b.
chestnut — каштановый

c.
brunette — брюнет

d.
auburn — золотисто-каштановые

О форме лица говорят "Angular" когда она:

a.
угловатое

b.
квадратное

c.
овальное

d.
удлиненное

Наклонения в английском языке:

a.
повелительное наклонение

b.
изъявительное наклонение

c.
придаточное наклонение

d.
сослагательное наклонение

Тест 4. Иностранный язык. Часть 2

Venison - это:

a.
баранина

b.
телятина

c.
говядина

d.
оленина

...в английском языке – это служебные слова, показывающие отношение местоимения или существительного к другим словам в предложении.

a.
наречия

b.
союзы

c.
междометья

d.
предлоги

Lentil - это:

a.
перловая крупа

b.
чечевица

c.
пшеница

d.
гречка

Nougat - это:

a.
штрудель

b.
нуга

c.
крендель

d.
вафля

Sturgeon - это:

a.
осетрина

b.
камбала

c.
семга

d.
треска

При выборе продуктов питания — обратите внимание на упаковку и следующие маркировки:

a.
no preservatives — без консервантов

b.
low cholesterol — с низким содержанием холестерина

c.
caffeine free — не содержит кофеина

d.
lean — низкокалорийный, постный (о продуктах)

Сhick pea - это:

a.
свекла

b.
брюссельская капуста

c.
нут, турецкий горох

d.
стручковая фасоль

Типы закусочных, где можно пообедать:

a.
all-you-can-eat buffet — буфет-закусочная по типу шведского стола

b.
cafe — кафе

c.
coffee house — кофейня

d.
все ответы верны

Blueberry - это:

a.
клубника

b.
ежевика

c.
малина

d.
черника

Особенности предлогов:

a.
предлоги часто «вмотнированы» в выражения и словосочетания

b.
в русском предлога нет, а в английском есть

c.
у предлогов много значений

d.
между английскими и русскими предлогами нет постоянного соответствия

Тест 5. Иностранный язык. Часть 2

В английском языке выделяют следующие виды вопросов:

a.
вопросы с хвостиком

b.
специальные вопросы

c.
общие вопросы

d.
альтернативные вопросы

Вопросы в английском языке строятся по-другому, для их построения нужны:

a.
перестановка слов в предложении

b.
вспомогательные глаголы (не всегда)

c.
все ответы верны

d.
вопросительная интонация

К какому типу вопросов относится данное предложение: "You like this place, don’t you?"

a.
общий вопрос

b.
специальный вопрос

c.
вопрос с «хвостиком»

d.
альтернативный вопрос

Какое из представленных ниже поздравлений переводится как: "Горячо поздравляю..."

a.
With all my heart I congratulate you on/upon...

b.
With all my heart I wish you...

c.
On this joyous day I wish you...

d.
My warmest congratulations on/upon..

К какому типу вопросов относится данное предложение: "Who wanted to see me?"

a.
вопрос к подлежащему

b.
альтернативный вопрос

c.
общий вопрос

d.
специальный вопрос

...— вопросы с «или», предполагающие выбор между двумя или более вариантами

a.
специальные вопросы

b.
альтернативные вопросы

c.
общие вопросы

d.
вопросы к подлежащему

Фразы, которые помогут вручить подарок:

a.
I'd like you to have this

b.
And here's my little gift

c.
And this is for you

d.
With all my heart I wish you...

К какому типу вопросов относится данное предложение: "Do you need any help?"

a.
альтернативный вопрос

b.
общий вопрос

c.
специальный вопрос

d.
вопрос к подлежащему

К какому типу вопросов относится данное предложение: "Do you prefer coffee or tea?"

a.
общий вопрос

b.
альтернативный вопрос

c.
вопрос с «хвостиком»

d.
специальный вопрос

"Happy Easter!" - это поздравление со следующим праздником:

a.
Днем Святого Патрика

b.
Пасхой

c.
Днем Святого Валентина

d.
Хэллоуина

Тест 6. Иностранный язык. Часть 2

Правила общения:

a.
не перебивайте

b.
уважайте личное пространство

c.
не говорите только о себе

d.
не говорите на слишком личные темы и о деньгах

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "This bench has just been painted, don’t sit on it!"?

a.
Present Perfect Passive

b.
Future Perfect Passive

c.
Present Continuous Passive

d.
Present Continuous Passive

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "The annual report was being discussed when I entered the office"?

a.
Past Simple Passive

b.
Past Perfect Passive

c.
Present Continuous Passive

d.
Past Continuous Passive

В английском для страдательного залога используются:

a.
глагол to be

b.
оба ответа верны

c.
нет правильного ответа

d.
причастие прошедшего времени (Past Participle)

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "The message will have been sent by 6 o’clock?"

a.
Future Simple Passive

b.
Future Perfect Passive

c.
Present Simple Passive

d.
Past Perfect Passive

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "He showed me the building that had been designed by his father"?

a.
Present Perfect Passive

b.
Past Perfect Passive

c.
Future Perfect Passive

d.
Past Continuous Passive

Фразы на работе или мероприятии:

a.
You look like you could have a cup of coffee — Похоже, вам не помешает чашка кофе

b.
So, how do you know...? – Как вы познакомились с...?

c.
Pretty nice place, isn’t it? — Приятное место, не правда ли?

d.
Looking forward to the weekend? – Ждете выходных?

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "New bank is being constructed at the present time"?

a.
Past Continuous Passive

b.
Present Simple Passive

c.
Present Continuous Passive

d.
Present Perfect Passive

О какой форме пассивного (страдательного) залога идет речь: "I am invited to the party, let me in please"?

a.
Present Perfect Passive

b.
Present Simple Passive

c.
Present Continuous Passive

d.
Future Simple Passive

Всего может быть ... форм страдательного залога

a.
5

b.
7

c.
8

d.
6

Тест 7. Иностранный язык. Часть 2

...– сложное предложение, которое состоит из двух или нескольких простых предложений.

a.
сложноподчиненное предложение

b.
нет правильного ответа

c.
сложносочиненное предложение

d.
сложноопределенное предложение

...– простые предложения в одном сложносочиненном, которые поясняют друг друга. Такая связь выражается союзами for, so и наречиями therefore (по этой причине), accordingly (соответственно), consequently (следовательно), hence (отсюда, поэтому).

a.
copulative coordination (соединительная связь)

b.
disjunctive coordination (разделительная связь)

c.
causative-consecutive coordination (причинно-следственная связь)

d.
adversative coordination (противительная связь)

Типовые вопросы на тему работы:

a.
What kind of work is it?

b.
Where do you work?

c.
Do you have a job?

d.
What do you do?

CV - это:

a.
увольнение

b.
пособие

c.
заявление

d.
резюме

...-связь между простыми предложениями в одном сложносочиненном, когда информация, выраженная в первом простом предложении, дополняет другое простое предложение. При соединительной связи используются союзы and, nor, neither … nor, not only … but и другие

a.
disjunctive coordination (разделительная связь)

b.
adversative coordination (противительная связь)

c.
causative-consecutive coordination (причинно-следственная связь)

d.
copulative coordination (соединительная связь)

...— это общее понятие труда как физического, так и умственного. По сути, это любая деятельность человека, к которой он прилагает свои усилия.

a.
job

b.
career

c.
нет правильного ответа

d.
work

...-связь, которая выражает выбор между простыми предложениями в одном сложносочиненном. Эта связь выражается с помощью союзов or, else, or else (или же), either … or (или же … или же) и наречия otherwise (иначе).

a.
causative-consecutive coordination (причинно-следственная связь)

b.
copulative coordination (соединительная связь)

c.
adversative coordination (противительная связь)

d.
disjunctive coordination (разделительная связь)

Профессия "Developer" - это:

a.
помощник

b.
курьер

c.
разработчик

d.
диктор

...-выражает противопоставление простых предложений в одном сложносочиненном. Такая связь выражается с помощью союзов but, yet (все же, однако), while (в то время, как), whereas (тогда как) и наречиями nevertheless (тем не менее), still (однако).

a.
causative-consecutive coordination (причинно-следственная связь)

b.
disjunctive coordination (разделительная связь)

c.
adversative coordination (противительная связь)

d.
copulative coordination (соединительная связь)

...– сложное предложение, которое состоит из одного главного предложения (main clause) и одного или нескольких зависимых придаточных (subordinate clauses).

a.
сложноопределенное предложение

b.
сложносочиненное предложение

c.
сложноподчиненное предложение

d.
нет правильного ответа

Тест 8. Иностранный язык. Часть 2

... does Molly have lunch? – At school.

a.
where

b.
what

c.
when

d.
who

... does Molly do after dinner? – She brushes her teeth.

a.
where

b.
why

c.
what

d.
how

...children are there in your class?

a.
how old

b.
how much

c.
how many

d.
how

...did he like them? – Because they were fast.

a.
when

b.
why

c.
where

d.
how

Основные вопросительные слова в английском языке:

a.
where

b.
why

c.
when

d.
what

...можно сказать только о чем-то исчисляемом, об исчисляемых существительных.

a.
how much

b.
how many

c.
how old

d.
how long

... are they from?

a.
where

b.
how

c.
when

d.
what

...используется с неисчисляемыми существительными.

a.
how old

b.
how much

c.
how many

d.
how long

Правила проведения телефонных переговоров:

a.
не бойтесь просить повторить то, что вы не поняли

b.
напишите план разговора

c.
работайте над произношением

d.
придерживайтесь формального стиля общения и будьте вежливы

... often does Derek go running?

a.
how

b.
where

c.
why

d.
what

Тест 9. Иностранный язык. Часть 2

"Sincerely yours / Yours sincerely / Sincerely / Yours" переводится как:

a.
преданный вам

b.
сердечно твой

c.
искренне ваш

d.
с уважением

Употребление инфинитива без to:

a.
после оборота «had better»

b.
после глаголов make и let

c.
после вопросительного местоимения why

d.
после модальных глаголов

Инфинитив часто используется в сочетании с глаголами, которые без него не дают полного смысла, например:

a.
promise — обещать

b.
intend — намереваться

c.
tell — говорить\велеть что-то

d.
begin — начинать

Действия, которые обозначаются при помощи Simple Infinitive:

a.
происходит одновременно с действием основного глагола

b.
безотносительно ко времени совершения

c.
относится к будущему времени

d.
все ответы верны

В официальной переписке ... употреблять сокращения вспомогательных глаголов

a.
необходимо

b.
по этикету нужно

c.
нет правильного отыета

d.
не желательно

Типы неофициальных писем:

a.
поздравление со днем свадьбы, днем рождения, рождением ребёнка, окончанием университета и т.д.

b.
извинение или соболезнование

c.
благодарность за приглашение, одолжение или хороший совет

d.
приглашение на свадьбу, новоселье или другое празднование

Структура личного письма проста и состоит из нескольких основных частей:

a.
обращение

b.
основная часть

c.
заключение

d.
прощание и подпись

Let me ... (introduce) myself.

a.
in

b.
at

c.
to

d.
без предлога

Инфинитив может использоваться как комментарий или оценка к существительному. Схема:

a.
подлежащее + глагол to do + прилагательное + существительное + инфинитив

b.
подлежащее + глагол to be + глагол + существительное + инфинитив

c.
подлежащее + глагол to be + прилагательное + наречие + инфинитив

d.
подлежащее + глагол to be + прилагательное + существительное + инфинитив

I’ve decided ... (start) a new project

a.
to

b.
at

c.
on

d.
in

Тест 10. Иностранный язык. Часть 2

Причастие прошедшего времени используется:

a.
для образования форм пассивного залога

b.
для выражения обстоятельства времени или причины

c.
в качестве именной части составного сказуемого

d.
для образования времен Perfect

"Suede" переводится как:

a.
замша

b.
хлопок

c.
бархат

d.
вельвет

"Sheath dress" переводится как:

a.
платье с запахом

b.
вечернее платье

c.
платье-комбинация

d.
платье-футляр

"Down-padded coat" переводится как:

a.
ветровка

b.
дубленка

c.
пуховик

d.
парка

Причастие в форме Perfect Participle в активном или пассивном залоге выражает действие, которое произошло раньше, чем действие в сказуемом. Схема образования активного залога:

a.
having + Past Participle

b.
have + Past Participle

c.
having been + Past Participle

d.
have been + Past Participle

Вы можете и сами обратиться к продавцу, если вам нужна помощь:

a.
нет правильного ответа

b.
оба ответа верны

c.
Excuse me, could I ask you something? — Извините, можно вас спросить?

d.
Could you help me? / Can you help me? — Вы не могли бы мне помочь?

"Cash desk" переводится как:

a.
прилавок

b.
покупка

c.
касса

d.
чек

Наиболее важными формами причастий являются:

a.
Present Participle — причастие настоящего времени (в активном залоге)

b.
нет правильного ответа

c.
Past Participle — причастие прошедшего времени

d.
оба ответа верны

Present Participle используется в следующих случаях:

a.
перед существительным как прилагательное

b.
для образования длительных времен

c.
для обозначения одновременных действий

d.
в обороте Complex Object с глаголами восприятия

"Bell-bottoms" переводится как:

a.
брюки-«бананы»

b.
брюки-клеш

c.
брюки-дудочки

d.
бермуды (удлиненные шорты)

Тест 11. Иностранный язык. Часть 2

Разделы меню:

a.
appetizers (холодные закуски)

b.
sides (гарниры)

c.
beverages (напитки)

d.
main course (основное блюдо)

Герундий в форме Simple выражает следующие действия:

a.
относится к будущему времени

b.
безотносительно ко времени его совершения

c.
одновременно с действием, выраженным глаголом в личной форме.

d.
все ответы верны

"Napkin" переводится как:

a.
салфетка

b.
перечница

c.
соломинка для напитка

d.
солонка

Название вкусов:

a.
bitter — горький

b.
salty — соленый

c.
sweet — сладкий

d.
sour — кислый

Do you like ... coffee in the morning?

a.
drinks

b.
drink

c.
drinking

d.
drinked

He’s always afraid ... losing his job.

a.
at

b.
in

c.
on

d.
of

"Cutlery" переводится как:

a.
столовые приборы

b.
соломинка для напитка

c.
салфетка

d.
поднос

She’s thinking ... buying a car.

a.
at

b.
of

c.
on

d.
in

He insisted ... changing his hairstyle.

a.
in

b.
of

c.
on

d.
at

...— это неличная форма глагола, она называет действие и совмещает в себе признаки глагола и существительного.

a.
нет правильного ответа

b.
герундий

c.
причастие

d.
инфинитив

Тест 12. Иностранный язык. Часть 2

If people … (not buy) guns, the world … (become) safer

a.
If people didn’t buy guns, the world would become safer.

b.
If people don’t buy guns, the world would become safer.

c.
If people didn’t buy guns, the world will become safer.

d.
If people won’t buy guns, the world becomes safer.

If Mum … (not open) the windows, our room … (not be) full of mosquitoes. (Если бы мама не открыла окна, наша комната не была бы полна комаров.)

a.
If Mum hasn’t opened the windows, our room wouldn’t have been full of mosquitoes.

b.
If Mum hadn’t opened the windows, our room won’t be full of mosquitoes.

c.
If Mum wouldn’t opened the windows, our room hadn’t full of mosquitoes.

d.
If Mum hadn’t opened the windows, our room wouldn’t have been full of mosquitoes.

She … (help) us if we … (ask).

a.
She help us if we will ask

b.
She will help us if we asks

c.
She will help us if we ask

d.
She will helps us if we ask

If he … (practice) every day, he … (become) a champion.

a.
If he practices every day, he will become a champion.

b.
If he practice every day, he will become a champion.

c.
If he will practice every day, he become a champion.

d.
If he practices every day, he would become a champion.

I … (visit) Sarah yesterday if I … (know) that she was ill. (Я бы навестил Сару вчера, если бы знал, что она больна.)

a.
I will visit Sarah yesterday if I had known that she was ill.

b.
I would have visited Sarah yesterday if I had known that she was ill.

c.
I would have visited Sarah yesterday if I has known that she is ill.

d.
I will have visited Sarah yesterday if I have known that she was ill.

If you … (go) with me to Paris last month, you … (see) the Eifel Tower too. (Если бы ты поехал со мной в Париж в прошлом месяце, ты бы тоже увидел Эйфелеву башню.)

a.
If you had gone with me to Paris last month, you will see the Eifel Tower too.

b.
If you go with me to Paris last month, you will see the Eifel Tower too.

c.
If you have gone with me to Paris last month, you will have seen the Eifel Tower too.

d.
If you had gone with me to Paris last month, you would have seen the Eifel Tower too.

If Bob … (not keep) his word, Anna … (be angry) with him

a.
If Bob doesn’t keep his word, Anna is angry with him

b.
If Bob won’t keep his word, Anna is angry with him

c.
If Bob don’t keep his word, Anna will be angry with him

d.
If Bob doesn’t keep his word, Anna will be angry with him

Типы условных предложений:

a.
условное предложение третьего типа

b.
условное предложение второго типа

c.
условное предложение первого типа

d.
условное предложение нулевого типа

If you … (have) a driving license, you … (get) this job.

a.
If you has a driving license, you would get this job

b.
If you had a driving license, you would get this job

c.
If you have a driving license, you would get this job

d.
If you had a driving license, you will get this job

I … (go) to the police if I … (be) you

a.
I would go to the police if I were you

b.
I will go to the police if I am you

c.
I will go to the police if I were you

d.
I would go to the police if I am you

Тест 13. Иностранный язык. Часть 2

...значит «до тех пор, как» и имеет отношение ко времени.

a.
unless

b.
if

c.
нет правильного ответа

d.
until

В отличие от as soon as, у союза once ...

a.
нет правильного ответа

b.
присутствует оттенок срочности

c.
нет оттенка срочности

d.
может быть, а может не быть оттенка срочности

Союз as long as может использоваться в следующих значениях:

a.
до тех пор, пока

b.
при условии, что,

c.
несмотря на то, что

d.
если только… не

Союз as soon as значит «как только». Обычно предложение с этим союзом строится по схемам:

a.
главная часть в Future Simple, придаточная в Present Simple

b.
обе части в Future Simple

c.
обе части в Present Simple

d.
обе части в Past Simple

Союз unless значит «если… не» или «если только… не», по смыслу он противоположен союзу ... — «если»

a.
unless

b.
as soon as

c.
if

d.
until

Какое выражение настолько популярно, что в интернет-переписке его принято сокращать до ASAP?

a.
as soon as you can

b.
as soon as popular

c.
as soon as possible

d.
as soon as

Какие трудности с союзом unless?

a.
оба ответа верны

b.
в предложении с unless можно запутаться и случайно изменить его смысл на противоположный

c.
нет правильного ответа

d.
его путают с союзами if, if… not, даже с until

Союзы though и although используются в значении ...

a.
«если только… не»

b.
«до тех пор, пока»

c.
«при условии, что»

d.
«хотя», «несмотря на то, что»

...значит «если… не» и имеет отношение к условию

a.
until

b.
unless

c.
нет правильного ответа

d.
if

Союзы though, although можно перевести как «хотя», но в разных случаях это будут разные вариации «хотя»:

a.
«хотя» ближе к «однако»

b.
«хотя», которое ближе к «несмотря на то, что»

c.
все ответы верны

d.
«хотя» ближе к «но»

Тест 14. Иностранный язык. Часть 2

Идиома "feel blue" переводится как:

a.
подтверждение в письменной форме, черным по белому

b.
чувствовать тоску

c.
великолепная возможность, которую нельзя упустить

d.
быть не в настроении, быть рассерженным, раздраженным

Идиома "green with envy" переводится как:

a.
что-то бесполезное, но дорогое

b.
очень завидовать

c.
неясное, промежуточное, не укладывающееся в категории или правила

d.
раздражающий фактор, провокатор злости

Слово ... употребляется в случаях, когда мы говорим о путешествии в целом, как о явлении.

a.
нет правильного ответа

b.
travel

c.
journey

d.
trip

Идиома "come rain or shine" переводится как:

a.
регулярно, вне зависимости от обстоятельств

b.
предполагаемая, ожидаемая в будущем проблема

c.
гнаться за невыполнимым

d.
суматоха без повода, много шума из ничего

... — это поездка в оба конца.

a.
нет правильного ответа

b.
journey

c.
travel

d.
trip

Приемы для изучения идиом:

a.
ищите аналоги

b.
учите фразеологизмы по тематикам

c.
используйте ассоциации

d.
узнайте историю возникновения идиомы

Путешествовать можно:

a.
на самолете (by plane)

b.
на поезде (by train)

c.
по морю (by sea)

d.
на машине (by car) или автобусе (by bus)

Идиома "storm in a teacup " переводится как:

a.
знать тенденции и понимать варианты развития событий, чтобы быть подготовленным

b.
гнаться за невыполнимым

c.
суматоха без повода, много шума из ничего

d.
регулярно, вне зависимости от обстоятельств

Идиома "for the birds" переводится как:

a.
скучная, монотонная работа

b.
часто спорить и ругаться

c.
никуда не годится, что-то бесполезное и неинтересное

d.
фальшивые, неискренние эмоции

... обозначает путешествие в один конец или регулярные поездки. Его чаще можно услышать в британском английском, чем в американском.

a.
travel

b.
нет правильного ответа

c.
journey

d.
trip

Практическое задание по дисциплине «Иностранный язык. Семестр 2»

ФИО
Направление

Москва 202_г.

Практическое задание по дисциплине
«Иностранный язык»

Задание 1. Поставьте глагол в скобках в нужную форму.

If you drive so fast, you………(crash).
If I had had more time, I………(help) you.
If I had a yacht, I………often………(go) sailing.
I would travel a lot if I …………(have) a lot of money.

Задание 2. Из двух вариантов выберите один верный.

If it rains/will rain, I will stay at home.
If I had a lot of money, I buy/I would buya big house.
Jim would have entered the university if he had passed/has passedthe exams.
If I were/would beyou, I would tell him everything.

Задание 3. Переведите на английский язык.

На твоем месте я не стал бы покупать это платье.
Я подвез бы тебя, если бы у меня была машина.
Если бы ты не забыл зонтик, ты бы не простыл.
Если бы вы работали усерднее в прошлом году, вы бы теперь хорошо знали английский язык.

Задание 4. Поставьте слова в правильном порядке.

Пример: does / he / train / how / often? – How often does he train?