ИДО Теория и методика физической культуры. Итоговый тест- ММА
Бесплатные ответы ИДО Теория и методика физической культуры. Итоговый тест- ММА. Экзаменационный тест ММА. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Какой компонент физической культуры направлен на достижение максимальных спортивных результатов?
физическая рекреация
спорт высших достижений +
оздоровительная физкультура
адаптивная физическая культура
Какой принцип обучения требует учета индивидуальных особенностей занимающихся?
принцип доступности
принцип индивидуализации +
принцип наглядности
принцип систематичности
Какой метод организации занятий предполагает одновременное выполнение упражнений всеми участниками?
фронтальный +
групповой
индивидуальный
круговой
Какой вид двигательной активности наиболее эффективен для развития координации?
бег по прямой
плавание
гимнастические упражнения +
поднятие тяжестей
Какой показатель характеризует уровень развития гибкости?
количество подтягиваний
амплитуда движения в суставах +
время бега на 100 метров
максимальный вес в жиме лежа
Какой метод тренировки основан на повторении упражнений через строго определенные интервалы отдыха?
интервальный +
круговой
непрерывный
игровой
Какой принцип физического воспитания требует постепенного увеличения нагрузок?
принцип прогрессирования +
принцип сознательности
принцип активности
принцип наглядности
Какой компонент урока физической культуры является основным?
вводная часть
подготовительная часть
основная часть +
заключительная часть
Какой метод развития силы предполагает преодоление непредельных сопротивлений с максимальной скоростью?
изометрический
ударный
метод повторных усилий
метод динамических усилий +
Какой фактор не относится к основным средствам физического воспитания?
физические упражнения
естественные силы природы
гигиенические факторы
спортивный инвентарь +
Какой вид выносливости проявляется в циклических видах спорта?
скоростная
силовая
общая +
координационная
Какой метод обучения используется на начальном этапе освоения двигательного действия?
целостный
расчлененный +
игровой
соревновательный
Какой показатель не учитывается при дозировании физической нагрузки?
интенсивность упражнений
продолжительность выполнения
цвет спортивной формы +
интервалы отдыха
Какой принцип нарушается при длительном использовании одних и тех же упражнений?
принцип вариативности +
принцип доступности
принцип систематичности
принцип наглядности
Какой вид контроля проводится в конце учебного года?
оперативный
текущий
этапный
итоговый +
Какой метод развития быстроты предполагает выполнение упражнений в облегченных условиях?
метод повторных усилий
метод сопряженных воздействий
метод облегченных условий +
метод круговой тренировки
Какой компонент физической подготовленности характеризует способность выполнять движения с большой амплитудой?
сила
быстрота
гибкость +
выносливость
Какой метод организации занятий предполагает последовательное выполнение упражнений на разных "станциях"?
фронтальный
групповой
индивидуальный
круговой +
Какой принцип обучения требует осознанного отношения занимающихся к процессу тренировки?
принцип сознательности +
принцип активности
принцип доступности
принцип наглядности
Какой вид двигательной активности наиболее эффективен для развития сердечно-сосудистой системы?
шахматы
стрельба
плавание +
гольф
При выполнении большинства физических упражнений суммарная их нагрузка на организм достаточно полно характеризуется следующими компонентами (В. М. Зациорский, 1966):
a.
Продолжительность интервалов отдыха, характер отдыха
b.
Все ответы верные
c.
Интенсивность упражнения
d.
Число повторений
e.
Продолжительность упражнения
Функции физической культуры:
a.
Социальные, морально-нравственные, глобальные
b.
Социальные, общепедагогические, социально-педагогические
c.
Общепедагогические, нравственные, дополнительные
d.
Моральные, нравственные, социальные
e.
Все ответы верные
Физическое развитие подчиняется определенным законам (укажите верный ответ):
a.
Закону единства организма и среды
b.
Закон единства форм и функций организма в его деятельности
c.
Законам возрастной ступенчатости
d.
Законам наследственности
e.
Все ответы верные
Решение задач физического воспитания по направленному развитию координационных способностей прежде всего на занятиях с детьми (начиная с дошкольного возраста), со школьниками и с другими занимающимися приводит к тому, что они:
a.
Значительно быстрее и на более высоком качественном уровне овладевают различными двигательными действиями
b.
Постоянно пополняют свой двигательный опыт, который затем помогает успешнее справляться с заданиями по овладению более сложными в координационном отношении двигательными навыками (спортивными, трудовыми и др.)
c.
Приобретают умения экономно расходовать свои энергетические ресурсы в процессе двигательной деятельности
d.
Испытывают в психологическом отношении чувства радости и удовлетворения от освоения в совершенных формах новых и разнообразных движений
e.
Все ответы верные
Проявление выносливости в различных видах двигательной деятельности зависит от факторов:
a.
Все ответы верные
b.
Биоэнергетических
c.
Среды
d.
Функциональной и биохимической экономизации, функциональной устойчивости
e.
Личностно-психических, генотипа (наследственности)
Суть метода «контрастного задания» состоит:
a.
Нет верного ответа
b.
В строго последовательном выполнении упражнений, схожих по какому-либо параметру
c.
В чередовании упражнений, резко отличающихся по какому-либо параметру
d.
В чередовании упражнений, схожих по какому-либо параметру
e.
В строго последовательном выполнении упражнений, резко отличающихся по какому-либо параметру
Физическая культура представлена в виде трех аспектов (укажите верный ответ):
a.
Деятельностный, ценностный, результативный
b.
Деятельностный, результативный, целенаправленный
c.
Результативный, целенаправленный, совокупный
d.
Результативный, целенаправленный, биомеханический
e.
Нет верного ответа
Технология воспитательной деятельности — это совокупность методологических и организационно-методических установок, определяющих подбор, компоновку и порядок задействования воспитательного инструментария, которая состоит из трех компонентов (укажите верный ответ):
a.
Личный опыт в воспитании
b.
Стратегия воспитания и техника воспитания
c.
Стратегия воспитания и тактика воспитания
d.
Стратегия воспитания, тактика воспитания и техника воспитания
e.
Тактика воспитания и техника воспитания
Определенное влияние на проявление силовых способностей оказывают определенные факторы:
a.
Биохимические (гормональные) и физиологические
b.
Биомеханические и биохимические
c.
Нет верного ответа
d.
Биомеханические, биохимические, физиологические
e.
Физиологические и биомеханические
В практике физического воспитания количественно-силовые возможности оцениваются с помощью измерительных устройств:
a.
Динамометров, фонендоскопов, степперов
b.
Динамометров, динамографов, тензометрических силоизмерительных устройств
c.
Нет верного ответа
d.
Тензометрических силоизмерительных устройств, динамометров, степперов, джамперов
e.
Джамперов, динамографов, арифметической линейки
Все физические качества являются (укажите верный ответ):
a.
Воспитуемыми
b.
Врожденными
c.
Все ответы верные
d.
Многолетними
e.
Приобретенными
Основным специфическим средством физического воспитания являются:
a.
Оздоровительные силы природы
b.
Гигиенические факторы
c.
Сбалансированный режим питания
d.
Техногенные факторы
e.
Физические упражнения
Более высокий уровень координации движений достигается специальными упражнениями на соразмерность движений в задаваемых пределах времени, пространства и мышечных усилий. В качестве методов используют следующие (укажите лишний – или не верный ответ)
a.
Метод многократного выполнения упражнения с последующим измерением точности по времени с установкой на запоминание показателей и последующей самооценкой занимающимися мер времени, пространства и усилий и воспроизведением их по заданиям
b.
Метод «контрастных заданий»
c.
Метод многократного выполнения упражнения с последующим измерением точности по пространству и мышечному усилию с установкой на запоминание показателей и последующей самооценкой занимающимися мер времени, пространства и усилий и воспроизведением их по заданиям
d.
Метод «сближаемых заданий»
e.
Метод соревновательный
Общими принципами реализации задач, вытекающих из цели физического воспитания, являются (укажите НЕ верный ответ):
a.
Принцип оздоровительной направленности
b.
Принцип «ты мне – я тебе»
c.
Принцип связи физического воспитания с практикой (прикладное)
d.
Принцип содействия всестороннему и гармоническому развитию личности
Для развития координационных способностей в физическом воспитании и спорте используются следующие методы:
a.
Вариативного упражнения
b.
Игровой
c.
Стандартно-повторного упражнения
d.
Все ответы верные
e.
Соревновательный
Решение задач по оптимизации физического развития человека должно обеспечить (укажите верный ответ):
a.
Оптимальное развитие физических качеств, присущих человеку
b.
Все ответы верные
c.
Укрепление и сохранение здоровья, а также закаливание организма
d.
Совершенствование телосложения и гармоничное развитие физиологических функций
e.
Многолетнее сохранение высокого уровня общей работоспособности
Активная гибкость – это:
a.
минимальная амплитуда движений, совершаемых человеком с применением внешнего воздействия
b.
максимальная амплитуда движений, совершаемых человеком без применения внешнего воздействия
c.
минимальная амплитуда движений, при работе того или иного сустава
d.
максимальная амплитуда движений, при работе того или иного сустава
e.
максимальная амплитуда движений, совершаемых человеком с применением внешнего воздействия
Физическое развитие характеризуется изменениями трех групп показателей (укажите верный ответ).
a.
Показатели здоровья, показатели развития физических качеств, показатели экономии энергии
b.
Нет верного ответа
c.
Показатели духовных качеств, показатели (критерии) здоровья, показатели развития физических качеств
d.
Показатели нравственные, качественные и количественные
e.
Показатели телосложения, показатели (критерии) здоровья, показатели развития физических качеств
Метод круговой тренировки
a.
Предусматривает выполнение специальных упражнений с мгновенным преодолением ударно воздействующего отягощения
b.
Предусматривает использование непредельных отягощений с предельным числом повторений (до отказа)
c.
Метод предполагает применение различных по величине изометрических напряжений
d.
Обеспечивает комплексное воздействие на различные мышечные группы
e.
Предусматривает воспитание силовых способностей преимущественно в игровой деятельности
В физическом воспитании методы обеспечения наглядности способствуют (укажите верный ответ):
a.
Все ответы верные
b.
Двигательному восприятию занимающимися выполняемых заданий
c.
Зрительному, слуховому и двигательному восприятию занимающимися выполняемых заданий
d.
Слуховому и эстетическому восприятию занимающимися выполняемых заданий
e.
Зрительному, тактильному и эстетическому восприятию занимающимися выполняемых заданий
Другие тесты ММА:
ИДО Ценообразование. Экзаменационный тест ММА
ИДО Банковское законодательство. Тренировочный. Экзаменационный
Безопасность жизнедеятельности
ИДО Бюджетная система РФ. Тренировочный. Экзаменационный
ИДО Бухгалтерский учет и финансовый анализ. Тренировочный. Экзаменационный