Учебная (ознакомительная) практика Витте — часть 6

500₽

Внимание! Пожалуйста, указывайте Ваш настоящий Email. В случае утери документа, вы сможете его скачать на почте!

Здесь вы можете купить готовый отчет по Учебная (ознакомительная) практика Витте. Работа была сдана в 2025 году на "зачет". Ниже прилагаем все индивидуальное задание для сверки со своим. После оплаты вы получите 2 документа в формате Word: 1. Комплект учебной практики. 2. Индивидуальное задание. Так же можете заказать у нас уникальную работу под Вас!

Раздел: Практика Витте

 

Индивидуальное задание

Студенту

Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Направленность (профиль) Психология и социальная педагогика

Вид практики учебная практика

Тип практики ознакомительная практика

Срок прохождения практики

Образовательная организация ЧОУВО "МУ им. С.Ю. Витте"

Типовое индивидуальное задание на практику для студентов, проходящих практику в образовательной организации

 

Период прохождени я Содержание задания Формируемые компетенции Структурное подразделение в

организации

за 1 неделю до начала практики Организационный этап. Оформление документов на практику, ознакомление с требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике. Составление индивидуального  плана-задания   прохождения

практики руководителем практики от Университета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОПК-1,

ОПК-3. ОПК-7

Университет им. С.Ю. Витте
1-я

неделя

В ходе практики студент должен:

дать       общую        характеристику                образовательной организации:

и отразить в отчете:

-           наименование,            цели                деятельности образовательной организации;

-           нормативно-правовая база организации;

-           социальная     значимость                образовательной организации;

-           направления деятельности;

-           основные подразделения организации;

-           основные законодательные документы и внутренний регламент организации.

 

 

 

 

 

 

 

Название образовательной организации

Изучение        особенности        организации        учебно-

воспитательного

процесса в образовательной организации, а именно:
-              количественные и качественные характеристики и особенности контингента образовательной организации;

-              характеристика деятельности педагога- психолога в образовательной организации;

-              реализация учебно-воспитательного процесса;

-              методы психолого-педагогической диагностики обучающихся;

-              психолого-педагогическое сопровождения обучающихся, организация коррекционно-

развивающей работы педагогом- психологом.

2-я неделя Изучение     социально-педагогической     деятельности образовательной организации, а именно:  

 

 

ОПК-1,

ОПК-3. ОПК-7

Название образовательной организации
-          описание деятельности социального педагога;
-          особенностей социально-педагогической работы в данной образовательной организации;
-          особенностей взаимодействия с семьёй;
-          особенностей взаимодействия с участниками образовательных отношений.
Систематизация результатов. Подготовка отчёта по практике
Защита итогов практики, отраженных в отчете – в соответствии с

расписанием

Выставление зачета по учебной практике    

Университет им.

С.Ю. Витте

 

Целью практики является овладение необходимыми общепрофессиональными компетенциями, систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, применение приобретенного опыта в практической деятельности, а также общее знакомство с организационной структурой образовательного учреждения на основе наблюдения за образовательным процессом.

Задачами практики выступают:

  • обобщение, систематизация, конкретизация и закрепление теоретических знаний на основе изучения опыта работы конкретного образовательного учреждения по учебному, воспитательному и организационно-методическому направлениям деятельности;
  • изучение нормативно-правовой базы организации учебно-воспитательного процесса;
  • приобретение навыков и умений по профессиональной деятельности в области психо- лого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса на основе наблюдения за ним;
  • овладение необходимым набором общепрофессиональных компетенций.

Планируемые результаты прохождения практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата:

Код и наименование

универсальной компетенции выпускника программы бакалавриата

Код и наименование индикатора достижения универсальной компетенции
ОПК-1. Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами

профессиональной этики

ОПК1.1. Демонстрирует знание нормативно-правовой базы и основ психолого-педагогической этики;

ОПК 1.2. Обладает умением анализировать нормативно-правовую сторону педагогических, психолого- педагогических и организационно-педагогических ситуаций;

ОПК1.3. Владеть практическими навыками в применении нормативно- правовых и профессионально-этических положений для оптимизации процесса поли-

субъектного психолого-педагогического взаимодействия

ОПК-3. Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов ОПК 3.1. Демонстрировать знания организации процесса психолого- педагогического взаимодействия в рамках

совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

ОПК 3.2. Обладать умениями обоснованно выбирать формы, методы и средства реализации совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

ОПК 3.3. Владеть методами эффективного психолого- педагогического взаимодействия в рамках совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

ОПК-7. Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ ОПК 7.1. Демонстрирует знание и понимание межинституционального, межведомственного и межличностного взаимодействия в психолого-педагогическом процессе

ОПК 7.2. Умеет достигать эффективной коммуникации и интеракции взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ

ОПК 7.3. Владеет навыками построения образовательных отношений в рамках реализации основных и дополнительных образовательных

программ

Обучающийся индивидуальное задание получил: /18263

Нужна помощь с тестами? Обращайтесь к нашим менеджерам

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Учебная (ознакомительная) практика Витте — часть 6”

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Оплата принимается посредствам онлайн кассы «Robokassa» — укажите реквизиты карты или воспользуйтесь оплатой по «СБП».
После оплаты система, направит Вас на страницу с товаром, где вы сможете его скачать на своё устройство.
Если по какой- то причине вы закрыли страницу или не скачали товар, то всегда сможете найти и скачать его на почте.
Указывайте настоящий Email — при утере документа вы сможете скачать его из письма.
При возникновении трудностей с оплатой или получением товара обращайтесь к нашим менеджерам. Все контакты указаны на сайте, можете выбрать любой удобный.

Похожие товары

Просмотренные товары

VK MAX Telegram WhatsApp
Отправьте нам сообщение