Русский язык и культура речи тест 1-7 итоговый и компетентностный тест Синергия 1 семестр — часть 5

1.    Я надел пальто и вышел на улицу.

2.    Защитная речь адвоката была блестящей.

3.    Мебель в комнате была затейливая, из целостного дерева.

4.    Мы готовы предоставить Вам слово.

В каких из приведенных ниже предложений неверно употреблены слова, выделенные подчеркиванием? Замените эти слова, приведя правильные варианты. В чем причина ошибки?

Это различные понятия? Если да, какое из них шире? Ответ обоснуйте.

от студента Николаева А.И.

Заявление

на юридический факультет СГУ

декану Кузнецову Г.А.

Можно пропустить две пары 12 апреля, так я иду к врачу. Хотелось бы, чтобы Вы согласились. Иванов Андрей Викторович, студент 1 курса юридического факультета.

12.04.2020

Исправьте ошибки в оформлении заявления.

1.    обоими книгами;

2.    восемьюстами сорока семью рублями;

3.    в двух тысяча шестом году;

4.    много носков;

5.    более лучший пример.

В каких из них допущены ошибки? Исправьте ошибки в данных словосочетаниях.

1.    Скучно мне оберегать от себя людей, скучно кликать благодать на чужих друзей. (Ахматова)

2.    Где стол был яств, там гроб стоит. (Державин)

3.    Швед, русский колет, рубит, режет. (Пушкин)

4.    Жить – так на воле, умирать – так дома. (Ахматова)

Назовите экспрессивно-воздействующие средства синтаксиса – фигуры речи.

Из житейского опыта я убежден, что если вложены в человека добрые инстинктивные качества, то как бы ложная сознательная мысль ни сводила его в сторону, в кривые дорожки, натура возьмет свое и выведет человека на прямую дорогу.

Приведите предложения (словосочетания), в которых раскрывается лексическое значение этих слов. Правильно обозначьте ударение в этих примерах (заглавными буквами).

1.    Вы имеете ко всему этому непосредственное значение.

2.    Рисунки получились немного неудачливые.

3.    Интерьер комнаты располагает к отдыху.

4.    Это предприятие было когда-то гордостью нашей Родины.

Исправьте нарушения и приведите правильные варианты.

Уважаемый господин Вяземский.

В ответ на Ваше письмо от 05.07.09 мы вынуждены сообщить Вам, что согласно приказа № 122 мы не сможем выполнить Вашу просьбу.

Есть ли нарушения морфологических, лексических, синтаксических, пунктуационных, орфографических норм в приведенном фрагменте? Укажите типы ошибок (если они есть) и приведите исправленный вариант.

1.    обоими книгами;

2.    восемьюстами сорока семью рублями;

3.    в двух тысяча шестом году;

4.    много носков;

5.    более лучший пример.

В каких из них допущены ошибки? Как можно исправить ошибки в данных словосочетаниях?

1.    Ещё в римском праве предпринимательство рассматривалось как занятие, дело, деятельность, а под предпринимателем подразумевался человек, ведущий общественное строительство.

2.    Если обобщить современные высказывания множества авторов о предпринимательстве, то его определение сводится к инициативной деятельности, направленной на организацию ресурсов с целью получения прибыли от производства и/или продажи товаров, оказания услуг, связанной с риском их потери и имеющей целью извлечение выгоды для лица, ее осуществляющего.

3.    Развитие предпринимательства является одной из наиболее обсуждаемых проблем нашего времени.

4.    Первым российским автором, исследовавшим предпринимательство, называют И.Т. Посошкова, подготовившего в 1724 г. свой знаменитый труд – «Книгу о скудости и богатстве», который был издан лишь в 1840 году.

Восстановите логическую последовательность абзацев текста, пронумерованных от 1 до 4.

1.    Страна восходящего солнца не перестает удивлять по-прежнему.

2.    Не сломлюсь, не дрогну, не устану, / Ни крупицы не прощу врагам.

3.    Есть тоска веселая...

4.    Раздирает рот зевота шире Мексиканского залива.

Найдите и назовите художественно-выразительные средства, которые использованы в данных фрагментах.