Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест Синергия 6 семестр — часть 1

Name: Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест Синергия 6 семестр — часть 1
Brand: HelpStudent24
SKU: 111335
Price: 300 RUB
Availability: InStock

HelpStudent24 / Товары / Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест Синергия 6 семестр — часть 1

300₽

Внимание! Указывайте верный электронный адрес, там вы сможете скачать бланк с ответами на тест Синергия Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест 6 семестр

Тут вы можете купить ответы на тесты Синергия. Ответы и вопросы в купленном тесте полностью совпадают с теми что представлены на сайте. Верные ответы будут выделены . Тест был сдан в 2026 году. После покупки вы сможете скачать файл с тестами или найти файл в письме на почте, которую указали при оформлении заказа. Для решения теста Синергия Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест 6 семестр в своем личном кабинете обращайтесь к менеджерам сайта. Так же мы выполняем практики, курсовые работы и дипломные работы!

Раздел: Ответы на тесты Синергия

#	Вопрос
1	Психология … – это научная дисциплина, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда
2	… психологии труда – это субъект труда, т.е. работник, способный к спонтанности и рефлексии своей спонтанности в условиях производственной деятельности
3	… – это конкретный трудовой процесс, нормативно заданный, включающий предмет, средства (орудия), цели и задачи труда, а также правила исполнения работы (технологию трудового процесса) и условия ее организации (социально-психологические, микроклиматические, управление: нормирование, планирование и контроль)
4	… – это процесс формирования психологической структуры деятельности, который сопровождается установлением связей между функциональными блоками, развитием отдельных компонентов и изменением их удельного веса
5	… труда – это система социальных, санитарно-гигиенических и физических характеристик производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда
6	Первые попытки разделения видов труда были предприняты еще в Римской империи, где для обозначения трудовой деятельности пользовались двумя понятиями – «labor» и «…»
7	… психология – это отрасль психологической науки и практики, изучающая закономерности индивидуального и группового поведения людей в организации с целью одновременного выявления и обеспечения условий для повышения эффективности организаций и благополучия их работников
8	… – это сознательная деятельность людей, направленная на создание материальных и духовных благ, необходимых для удовлетворения потребностей общества и личности
9	Установите соответствие между системами описания субъекта труда и характеристиками:
10	Расположите в правильном порядке этапы развития психологии труда:

#	Вопрос
1	… методы в психологии труда – это способы исследования диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности
2	Суть … как метода психологии труда состоит в том, что явление изучают в специально созданных или обычных условиях естественного характера
3	… лабораторный эксперимент – это эксперимент, который воспроизводит в лабораторных условиях только какой-либо один элемент трудовой деятельности, а все остальные элементы сознательно изымаются
4	Лабораторный эксперимент может быть двух видов: … и аналитический
5	… – важный метод психологии труда, суть которого состоит в том, чтобы наблюдать, замечать все мелочи, следить за выполнением соответствующей деятельности, за явлениями или ситуацией, систематизировать и группировать их
6	… методами в психологии труда называют методы анализа процессов и продуктов трудовой деятельности
7	Профессиональная … – это комплекс психолого-педагогических и медицинских мероприятий, направленных на оптимизацию процесса трудоустройства молодежи в соответствии с желаниями, склонностями и способностями, которые сформировались с учетом потребностей в специалистах народного хозяйства и общества в целом
8	… предполагает получение от опрашиваемых ответов в письменной форме на предложенный вопросник (формуляр)
9	Установите соответствие между методами, используемыми в психологии труда, и их характеристиками:
10	Расположите в правильном порядке этапы проведения психологического наблюдения:

#	Вопрос
1	«… труд» как возможность создания благ и богатства – это сам процесс труда, сама трудовая деятельность
2	… труд выражается в стоимости произведенных благ, хотя их стоимость определяется часто не качеством и полезностью товара, а его оценкой покупателями
3	Под … системой понимается взаимодействие субъекта и объекта труда, а в более развернутом виде – система «человек – машина – среда – социум – культура – природа»
4	… функцию Е.А. Климов определяет как «любое уменьшение неопределенности связи элементов внутри эргатической системы и ее связей с внешними обстоятельствами, рассматриваемыми с точки зрения тех целей, ради достижения которых эта система создана»
5	… труда – это исходный материал, преобразуя который человек получает необходимый продукт
6	… предмет труда – это представление предмета труда в сознании субъекта
7	… труда – это результат, который требует или ожидает от человека общество
8	… труда – это совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье человека
9	Сопоставьте группы факторов удовлетворенности трудом с их примерами:
10	Установите правильную последовательность этапов формирования трудовой мотивации личности:

#	Вопрос
1	По Е.А. Климову, … труда – это активно действующий, познающий и преобразующий реальность индивид, обладающий сознанием и волей
2	В отечественной психологической науке … субъекта в ходе выполнения трудовой деятельности рассматривается как процесс овладения определенными знаниями, умениями и навыками, развития профессионально важных качеств, становления субъекта деятельности, достижения вершин профессионального развития
3	Профессиональная … – это совокупность психологических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения им заданной в профессии общественно приемлемой эффективности труда; это вероятностная характеристика, отражающая возможности человека по овладению какой-либо профессиональной деятельностью
4	… – это целостный цикл трудовой деятельности, характеризующийся полной психологической структурой и включающий ряд промежуточных целей, подчиненных некоторой более или менее перспективной цели
5	Понятие «… труда» отражает способность человека действовать осознанно, активно, целенаправленно, т. е. на основе психического отражения предметного мира и в интересах познания и преобразования окружающей действительности
6	… – это совокупность процессов познания и исполнения, направленных на достижение ближайшей осознанной цели
7	Профессиональное … – это высший уровень овладения профессиональной деятельностью
8	…, с одной стороны, это процесс формирования отношения к профессии, степень эмоционально-личностной вовлеченности в нее, с другой стороны – накопление опыта практической деятельности, профессиональное совершенствование и приобретение мастерства
9	Сопоставьте виды параметров экспертизы профессиональной пригодности с соответствующими примерами:
10	Расположите в правильном порядке этапы развития личности в рамках психологии труда:

#	Вопрос
1	Совокупность внутренних функциональных возможностей субъекта труда определяется понятием «…»
2	По отношению к решаемой работником задаче выделяют максимальную, оптимальную и … работоспособность
3	В физической работоспособности выделяют силовую, выносливую и … работоспособность
4	… состояния – это состояния, которые относятся к группе практических психических состояний, выступая результатом включения субъекта в деятельность, в ходе которой они формируются и активно преобразуются, оказывая при этом влияние на успешность реализации данной деятельности
5	… – это функциональное состояние организма, проявляющееся во временном снижении работоспособности, изменениях физиологических функций, сопровождающееся чувством усталости в результате выполнения интенсивной или длительной работы
6	Понятие «…» обозначает большой круг состояний физического и психического напряжения, возникающих у человека в ответ на разнообразные экстремальные воздействия (неблагоприятные, значительные по силе, продолжительные, неожиданные и пр.)
7	… стресс – это состояние чрезмерной психической напряженности и дезорганизации поведения, которое развивается в результате угрозы или реального воздействия экстремальных факторов социального, психологического, экологического и профессионального характера
8	… – это специфическое функциональное состояние, характеризующееся снижением уровня жизнедеятельности в результате воздействия однообразных раздражителей, т.е. снижением внешней стимуляции
9	Сопоставьте уровни анализа работоспособности с анализируемыми характеристиками:
10	Установите правильную последовательность периодов различного состояния работоспособности специалиста в течение 8 часов непрерывной работы:

#	Вопрос
1	Психологическая … – это готовность, предрасположенность субъекта к определенным действиям
2	… – это нарушение анатомической целостности физиологических функций тканей или органов человека, вызванное внезапным внешним воздействием
3	… профессиональное заболевание (отравление) – это заболевание, развившееся в результате воздействия вредного производственного фактора (факторов) в процессе трудовой деятельности в течение не более трех рабочих смен (дней)
4	… профессиональное заболевание (отравление) – это заболевание, являющееся результатом длительного воздействия на работника вредного производственного фактора (факторов), повлекшее временную или стойкую утрату профессиональной трудоспособности
5	… – это происшествие, в результате которого повреждается техника, наносится экономический ущерб предприятию, обществу, а также здоровью и жизни людей
6	… случай на производстве – это случай, в результате которого произошло воздействие на работающего опасного производственного фактора
7	… работника – это любое действие человека в процессе трудовой деятельности, которое выходит за допустимые границы и становится не адекватным в данной ситуации
8	… – это происшествие, в котором техническая авария сопровождается гибелью людей
9	Сопоставьте характеристики применения наказания с соответствующими примерами:
10	Упорядочьте этапы формирования безопасного поведения работника на производстве:

#	Вопрос
1	… психология – это научная дисциплина, изучающая объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации систем «человек – машина»
2	… эксперимент представляет собой одну из разновидностей моделирования деятельности оператора, когда перед испытуемым ставится задача в лабораторных условиях выполнять определенные действия, по психологической структуре наиболее соответствующие действиям реальной деятельности
3	… – это окончательный этап эксперимента, включающий процесс упорядочения экспериментальных данных, вычисление необходимых показателей деятельности оператора, построение аналитических зависимостей этих показателей как функции от исследуемых факторов
4	… представляет собой метод психологического исследования, заключающийся в сборе информации, полученной в виде ответов на поставленные вопросы
5	Классическим … инженерной психологии является деятельность человека в системах контроля и управления (труд диспетчера, оператора у пульта управления и т.п.), точнее, взаимодействие человека и машины в этих системах
6	… – это прибор, предназначенный для измерения времени выполнения оператором тех или иных действий
7	… – это прибор, позволяющий предъявлять зрительные стимулы на строго определенное, в том числе очень короткое время
8	… инженерной психологии является изучение закономерностей процессов информационного взаимодействия человека-оператора с современной техникой в рамках целостной системы «человек – машина»
9	Сопоставьте основные принципы инженерной психологии с их кратким содержанием:
10	Установите правильный порядок этапов деятельности оператора в системе «человек – машина»:

#	Вопрос
1	Объектом исследования эргономики являются системы «человек – коллектив – машина – среда – социум – культура – …»
2	… – это междисциплинарная отрасль, черпающая знания, методы исследования и технологии проектирования из таких отраслей человеческого знания и практики, как инженерная психология, психология труда, теория групповой деятельности, когнитивная психология, конструирование, гигиена и охрана труда, научная организация труда, антропология, антропометрия и др.
3	… зрительной информации – это операция отождествления символов или групп символов одного кода с символами или группами символов другого кода, где под кодом понимают систему условных знаков (символов) для передачи, обработки и хранения (запоминания) различной информации
4	… – это система признаков, описывающих ту или иную профессию, а также включающая в себя перечень норм и требований, предъявляемых этой профессией или специальностью к работнику
5	Организацию Эргономического исследовательского общества в Великобритании в … принято считать датой рождения новой науки эргономики
6	… техники – это ее целостная характеристика, органично связанная с показателями производительности, надежности и экономичности эксплуатации
7	… – это эргономическое свойство техники, при котором условия ее функционирования приближаются к оптимальным с точки зрения жизнедеятельности работающего человека (группы людей), а также обеспечиваются уменьшение или ликвидация вредных последствий функционирования техники для окружающей среды
8	… эргономики является трудовая деятельность
9	Сопоставьте виды труда с соответствующими примерами профессий:
10	Упорядочьте этапы становления эргономики как научной дисциплины:

#	Вопрос
1	… – это научная дисциплина, занимающаяся изучением взаимодействия между людьми и другими элементами систем, и профессия, которая использует теорию, законы, данные и методы конструирования в целях обеспечения здоровья человека и оптимизации общего функционирования системы
2	… труда – совокупность орудий, усиливающих возможности человека в процессе взаимодействия с предметом труда
3	Установите соответствие между направлениями изучения человека в трудовой деятельности и их характеристиками:
4	Расположите в правильном порядке этапы профессионального становления личности:
5	… психология – это практически ориентированная отрасль психологической науки, предметом которой является изучение объективных закономерностей взаимодействия человека с техническими устройствами в целях их проектирования и применения в эффективном, надежном и безопасном режимах работы
6	… – наука о приспособлении должностных обязанностей, рабочих мест, предметов и объектов труда, а также компьютерных программ для наиболее безопасного и эффективного труда работника, исходя из физических и психических особенностей человеческого организма
7	Понятие «стиль» впервые введено в психологический оборот … (1927) для объяснения своеобразия жизненного пути личности
8	Сопоставьте методы психологии труда с примерами их использования:
9	Сопоставьте методы анализа деятельности с их особенностями:
10	… – это определенная позиция, которую занимает гражданин на работе или в организации
11	… пост – это лишенное определенной конкретности, многомерное, разно- и многопризнаковое системное образование, основными составляющими которого являются: цели, представление о результате труда; заданный предмет труда; система средств труда; система профессиональных служебных обязанностей; система прав работника; производственная среда
12	Основная задача … – создание четкой иерархии внутри организации, где каждому сотруднику отводится определенный круг обязанностей
13	Сопоставьте компоненты внутренней мотивации с их содержанием:
14	Профессиональное … трактуется как Я-концепция индивида, отражающая его понимание, переживания и намерения, предметные действия в профессиональной деятельности
15	… периодами образования профессиональных деформаций являются кризисы профессионального становления личности
16	Установите правильную последовательность этапов процесса профессионального становления:
17	… состояние – это системный ответ организма, обеспечивающий его адекватность требованиям деятельности
18	… субсиндром стресса проявляется в виде изменения восприятия и осознания информации, поступающей к человеку, который находится в экстремальной ситуации, в изменении его представлений о внешней и внутренней пространственной среде, изменении направленности его мышления и т. д.
19	… субсиндром стресса проявляется в возникновении либо тотальных, либо локальных физиологических стрессовых реакций, которые направлены на адаптацию, но могут стать основанием для развития так называемых «болезней стресса»
20	Психологическая … – это целенаправленное формирование индивидуальных приемов, обеспечивающих сохранение заданных параметров выполнения деятельности в сложных ситуациях
21	… субсиндром стресса состоит в эмоционально-чувственных реакциях на экстремальные, критические условия, ситуации и т. д.
22	… субсиндром стресса проявляется в изменении стиля общения людей, находящихся в стрессогенных ситуациях; эти изменения могут проявляться в виде социально-позитивных тенденций: в сплочении людей, в увеличении взаимопомощи, в склонности поддерживать лидера, следовать за ним и т. п.
23	Сопоставьте виды работоспособности с их примерами:
24	Сопоставьте виды психологической трудовой экспертизы с их основными целями:
25	… в инженерной психологии – это изучение психологических и производственных особенностей деятельности оператора, вызванных изменениями условий, цели или способов ее выполнения
26	… представляет собой прибор, предназначенный для одновременной регистрации и анализа нескольких физиологических характеристик человека
27	… используются для изучения работы мышц человека, определения величины мышечной работоспособности, регистрации движений рук и ног человека
28	… представляют собой субъективные феномены, возникающие в результате предметно-практической, сенсорно-перцептивной и мыслительной деятельности как при наличии адекватной сенсорной стимуляции, так и в ее отсутствие
29	… представляют собой средства отображения информации, условно показывающие структуру и динамику управляемого объекта и алгоритма управления
30	Сопоставьте понятия и их характеристики:

#	Вопрос
1	В крупной компании наблюдается рост текучести кадров и снижение производительности труда. Руководство обеспокоено тем, что сотрудники быстро устают, часто конфликтуют и не проявляют заинтересованности в рабочих задачах. Было принято решение привлечь специалиста по психологии труда для анализа ситуации. Какой из подходов психолога труда будет наиболее эффективным в данной ситуации?
2	Молодой специалист долго не может адаптироваться к новой должности. Хотя он обладает всеми профессиональными навыками, ему сложно принять корпоративные правила, ценности компании и манеру общения в команде. Это вызывает у него стресс и снижает мотивацию. Какой фактор социально-психологической природы труда наиболее ярко проявляется здесь?
3	Один из сотрудников получает меньшее материальное вознаграждение, чем его коллеги при схожем объеме работы. Он начинает терять интерес к делу, игнорирует инициативы и стремится избегать лишних усилий. Какой социально-психологический механизм мотивации влияет на отношение человека к труду в этой ситуации?
4	Марина работает преподавателем в колледже уже более 15 лет. В последние годы она замечает снижение мотивации, испытывает усталость даже в начале рабочего дня и раздражение при взаимодействии с учащимися. При этом раньше Марина была инициативной и с удовольствием занималась своей работой. Какое явление наиболее вероятно отражается в данной ситуации?
5	Артем – молодой специалист, недавно принятый в компанию. Он стремится доказать свою компетентность, постоянно берет сверхурочные задания, не отдыхает в выходные. Через два месяца он стал раздражительным, перестал справляться с задачами и начал говорить о том, что «эта работа – не его». Какая причина может лежать в основе происходящего с Артемом?
6	Светлана работает бухгалтером 10 лет. Она добросовестно выполняет задачи, но последние пару лет практически не развивается профессионально, не интересуется новыми программами и отказывается от повышения квалификации. Коллеги замечают, что она делает больше ошибок, чем раньше. Какой тип профессиональной деструкции может быть у Светланы?
7	На заводе произошло несколько одинаковых инцидентов, связанных с неправильной эксплуатацией оборудования. Руководство установило, что инструкции понятны, техника исправна, но сотрудники регулярно нарушают порядок действий. Какую причину можно считать наиболее вероятной с точки зрения психологии труда?
8	На крупной фабрике проводится обучение операторов работе с новыми видами оборудования. Несмотря на инструктажи, новички часто путают порядок действий. Какой аспект инженерной психологии поможет максимально повысить эффективность обучения операторов?
9	На производственном предприятии сотрудники начали жаловаться на боли в спине и усталость после нескольких часов работы за конвейером. Рабочие места одинаковы и не регулируются по высоте. Какой подход, связанный с эргономикой, поможет решить проблему?
10	На новом рабочем месте производственного цеха сотрудник испытывает трудности с одновременным использованием нескольких рычагов и кнопок, расположенных на панели управления. Что необходимо предпринять с точки зрения эргономики?

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест Синергия 6 семестр — часть 1”

Оплата принимается посредствам онлайн кассы «Robokassa» — укажите реквизиты карты или воспользуйтесь оплатой по «СБП».
После оплаты система, направит Вас на страницу с товаром, где вы сможете его скачать на своё устройство.
Если по какой- то причине вы закрыли страницу или не скачали товар, то всегда сможете найти и скачать его на почте.
Указывайте настоящий Email — при утере документа вы сможете скачать его из письма.
При возникновении трудностей с оплатой или получением товара обращайтесь к нашим менеджерам. Все контакты указаны на сайте, можете выбрать любой удобный.

Психология труда тест 1-8 итоговый и кмпетентностный тест Синергия 6 семестр — часть 1

Отзывы

Похожие товары

Просмотренные товары