| 1 |
… психологическая школа рассматривает личность человека как здоровую по своей природе, обладающую творческим потенциалом для самореализации и обретения целостности «Я» |
| 2 |
Вторичная психопрофилактика предполагает … |
| 3 |
Уровень психического здоровья человека в каждый данный момент времени определяется многочисленными социальными, психологическими и … факторами |
| 4 |
Способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде называется … |
| 5 |
Поведенческая особенность жизни человека, то есть определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности, называется … жизни. |
| 6 |
Защитный механизм, который проявляется в возвращении личности к более примитивным ранним способам реагирования на стрессовую ситуацию, называется … |
| 7 |
Дистресс – это … |
| 8 |
Стадия … – это вторая стадия психофизиологических реакций пострадавших в результате катастроф; она продолжается около 3-5 часов и характеризуется общим психическим напряжением, предельной мобилизацией психофизиологических резервов |
| 9 |
Аддиктивное поведение … формой отклоняющегося поведения |
| 10 |
Аффект считается наиболее сильным видом … реакций |
| 11 |
Устойчивая реакция не только на текущие события, но и на воспоминания, отражающая субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру, – это … |
| 12 |
Установите соответствие между видами психосоциальной работы и их примерами: |
| 13 |
Установите последовательность событий по возрастанию степени травматизации психического здоровья человека: |
| 14 |
Неверно, что комплексная оценка здоровья человека включает в себя … |
| 16 |
Помощь клиентам, состоящая в том, чтобы научить их правильно мыслить, так как все проблемы проистекают из нарушений мышления, – это … ориентация |
| 17 |
Направленность на решение конкретных проблем взаимоотношений, а не на проработку глубинных личностных травм – это … ориентация |
| 18 |
Умение находиться в «процессе жизни», а не является лишь ее свидетелем – это проявление … личности |
| 19 |
… – это обратный полюс тревоги как психического состояния, как реакции человека на неопределенную, скрытую или воображаемую опасность |
| 20 |
… личности в психологии – это оценивание собственных личностных качеств, чувств, достоинств и демонстрирование их окружающим |
| 22 |
Неверно, что к адаптивным способам работы с конфликтами в организации относят … |
| 23 |
Согласно взглядам Г. Эмерсона работать производительно значит … |
| 24 |
… – это внутреннее психологическое единство группы, ее привлекательность для всех членов |
| 25 |
Эмоциональное профессиональное … – это синдром, проистекающий от ситуации хронического стресса на рабочем месте, который не удается успешно преодолеть |
| 26 |
… – это метод обучения по охране труда, который обязательно используется применительно к вновь принятым работникам, позволяющий дать сотруднику все необходимые для безопасного труда навыки и знания, которыми он будет руководствоваться на рабочем месте |
| 27 |
Установите соответствие между лицами и видами профессиональной деятельности, которые они выполняют: |
| 28 |
Установите соответствие между видами стресса и причинами их появления: |
| 29 |
Установите последовательность стадий подбора персонала: |
| 30 |
Установите последовательность стадий развития любого нового навыка или знания: |
Отзывы
Отзывов пока нет.