Профессионально-творческая практика | П.В | Производственная практика 8 семестр Синергия — часть 1

Нужно выбрать одно из социально значимых событий деятельностного или смешанного (и деятельностного, и речевого) характера, доступное для посещения, посетить его, собрать и зафиксировать полную информацию о нём. Затем надо обработать собранную информацию и написать текст. Под текстом укажите, какое СМИ могло бы опубликовать написанный вами репортаж. Можно назвать реальное СМИ или охарактеризовать в общем, что это могло бы быть. Работу прикрепить в ЛМС практики.

Нужно выбрать одно из социально значимых событий, с организаторами или участниками которого вы сможете пообщаться, провести беседу с кем-то из них и зафиксировать полную информацию (прежде всего саму беседу). Затем надо обработать собранную информацию и написать текст. Под текстом, как обычно, укажите, какое СМИ могло бы опубликовать написанное вами интервью. Можно назвать реальное СМИ или охарактеризовать в общем, что это могло бы быть.

Материал прикреплять в ЛМС практики.

Телевизионные пристрастия зрителей различаются. Верно и другое –

одну и ту же программу люди с разными характерами, потребностями и

интересами воспринимают по-разному. И всё же, если оставить за скобка-

ми соответствие интересам целевой аудитории, арсенал приёмов, которые

усиливают воздействие телепрограммы на зрителя, как и набор типичных

коммуникативных барьеров, по всей видимости, универсален.

Задания

1 Выберите для анализа две телевизионные программы с ведущими:

• понравившуюся вам,

• не понравившуюся.

2 Проанализируйте, какими способами создатели программ добиваются

«трёх телевизионных эффектов»:

• эффекта присутствия,

• эффекта диалогичности,

• эффекта доверительности.

3 Оцените, в какой степени им удаётся добиться этих эффектов.

4 Выявите барьеры, которые снижают эффективность коммуникации

создателей программ с вами как со зрителем. Определите, в частности,

наличие коммуникативных барьеров по В. М. Шепелю.

5 Выделите коммуникативные «плюсы» и «минусы» каждой из программ.

6 Оформите результаты анализа в виде рецензий на каждую программу. Материал прикреплять в ЛМС практики.