Методика преподавания технологии с практикумом, итоговый тест, 6 семестр – МТИ — часть 1

СПИСОК ВОПРОСОВ

Какова основная цель учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФОП НОО?
Что, по мнению А. Г. Асмолова, формируется на уроках технологии в начальной школе?
Какова основная задача уроков технологии в соответствии с ФРП НОО?
Какие признаки характерны для творческого характера познавательной деятельности на уроке?
Какой метод обучения предполагает передачу информации через увлекательные нарративы?
Какие навыки могут быть сформированы у учащихся при использовании МЭШ на уроках технологии?
Какая таксономия используется для формулировки задач урока?
Что включает в себя методическая часть сценария урока?
Сколько должна составлять средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся в начальных классах?
Какие две большие группы природных материалов используются на уроках труда (технологии) в начальной школе?
Можно ли использовать опавшие листья для монотипии?
Какие сыпучие материалы используются на уроках труда (технологии) в начальной школе для создания аппликаций?
Какой шов состоит из отдельных петель, создающих красивую цепочку?
Какие материалы используются для создания помпонов?
Какое волокно обеспечивает идеальное облегание изделий и используется в производстве чулок, колготок и лосин?
Как называются поперечные нити полотна в ткачестве?
Какой из швов является самым старинным из использовавшихся в русских вышивках?
Когда была создана первая вышивальная машина?
Какая техника пластилинографии подразумевает использование маленьких элементов, обычно шариков из пластилина одинакового размера?
Что означает сокращение «LEGO»?
Что должен уметь делать учитель для успешного использования ИКТ в образовательном процессе?
С чего рекомендуется начинать процесс освоения оригами?
Как обычно оценивается каждый этап урока?