| 1 |
Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это … |
| 2 |
Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это … |
| 3 |
Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как … |
| 4 |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику: |
| 5 |
Установите соответствие между науками и их определениями: |
| 6 |
Расположите тех, кто повлиял на то, чтобы логика стала более изучаемой, в порядке уменьшения их влияния: |
| 7 |
… – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта |
| 8 |
Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях |
| 9 |
Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков: |
| 10 |
… – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества |
| 11 |
Понятия, которые не содержат отрицания, – это … понятия |
| 12 |
Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет … понятие |
| 13 |
Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия: |
| 14 |
Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это … |
| 15 |
Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это … |
| 16 |
Цель деления понятия – … |
| 17 |
Вид определения понятия, который раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение |
| 18 |
Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики: |
| 19 |
… – это форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается |
| 20 |
… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой О |
| 21 |
… – это то, что указывает объем субъекта |
| 22 |
Расположите этапы развития логики в хронологической последовательности: |
| 23 |
Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет … |
| 24 |
Умозаключения по аналогии носят … характер |
| 25 |
Установите соответствие между общими правилами простого категорического силлогизма и их содержанием: |
| 26 |
Расположите в хронологшической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма: |
| 27 |
Умозаключение, в котором формулируется вывод из аналогичного случая, – это … |
| 28 |
Полное индуктивное умозаключение … |
| 29 |
На основании … доказательство является истинным |
| 30 |
… – это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств |
Отзывы
Отзывов пока нет.