| 1 |
Социальная интеграция должна быть обеспечена … |
| 2 |
Социальная …развития – специфическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта в социальной действительности, отраженная в его переживаниях и реализуемая им в деятельности |
| 3 |
Гражданину, признанному инвалидом, выдается …, подтверждающая факт установления инвалидности, с указанием группы инвалидности и индивидуальная программа реабилитации или абилитации |
| 4 |
Установите правильную последовательность прав человека в Конвенции, в порядке следования статей (10, 27, 28, 29): |
| 5 |
Конвенция и Рекомендация о профессиональной реабилитации и занятости инвалидов представляют собой набор руководящих принципов и соглашений, принятых в … Международной организацией труда (МОТ) для расширения возможностей трудоустройства для лиц с ограниченными возможностями |
| 6 |
По глубине поражения слуховой функции выделяют различные степени тугоухости, в частности, при значительной степени тугоухости … |
| 7 |
Неверно, что …, как специфическая черта личностного развития, может обуславливать более низкий уровень агрессивности неслышащих подростков |
| 8 |
Установите соответствие между концепциями развития мышления лиц с дефектам зрения и их характеристиками: |
| 9 |
Вид нарушений, к которому относятся отклонения, связанные с изменением формы позвоночника (кифоз, сколиоз), – … |
| 10 |
… – это расстройство координации движений, в связи с чем движения становятся неловкими и несоразмерными; движения не плавны, неаккуратны и кажутся не связанными между собой, даже судорожными; расстройство может затрагивать любую часть тела |
| 11 |
… – гиперкинез, характеризующийся медленными тоническими насильственными движениями, одновременно захватывающими мышцы агонисты и антагонисты; приводит к характерной вычурности, червеобразности насильственных движений, распространяющихся преимущественно на дистальные отделы конечностей, мышцы лица |
| 12 |
… – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы |
| 13 |
Неверно, что существует … классификация речевых нарушений |
| 14 |
Расположите нарушения развития в зависимости от критического периода их возникновения от раннего к позднему |
| 15 |
Неверно, что к органическим поражениям речевого аппарата относят … (укажите 2 варианта ответа) |
| 16 |
Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия: |
| 17 |
По И. Гофману, … в общественном смысле означает вид отношений между постыдным общественным качеством и стереотипом – ожидаемым отношением к нему, задающий неспособность к полноценной общественной жизни из-за лишения права на общественное признание |
| 18 |
Неверно, что к психологическим особенностям людей с синдромом Дауна относится … |
| 19 |
Принцип действия таких устройств, которые используют управление устройствами не напрямую, а через мозг пользователя (например манипулятор Neural Impulse Actuator, NIA), состоит в том, что это устройство … |
| 20 |
Неверно, что к созданию текстовой версии нетекстового контента для его возможного преобразования в альтернативные формы, удобные для различных пользователей, относится … |
| 21 |
Неверно, что особенностью инклюзивной интерактивной практики является … |
| 22 |
… инклюзивные технологии означают использование инновационных подходов в организации для создания более диверсифицированной рабочей среды и технологии могут включать в себя изменения в культуре организации, процедурах подбора и развитии сотрудников, организации рабочих мест и инфраструктуры |
| 23 |
Метод, суть которого заключается в комбинировании разных вариантов характеристик определенного объекта при создании нового образа этого объекта, – это … анализ |
| 24 |
К вспомогательным методам стимулирования творческой активности) можно отнести … (укажите 3 варианта ответа) |
| 25 |
Сопоставьте программный продукт с группой инклюзивных интерактивных средств, к которой он относится: |
| 26 |
Прием на работу людей с ограниченными возможностями может принести компании такие преимущества, как … |
| 27 |
… труда – это сфера обращения рабочей силы, где приходят в соприкосновение спроса на нее и предложения |
| 28 |
Сопоставьте нормативно-правовой акт и то, что он регулирует: |
| 29 |
Сопоставьте нормативно-правовой акт и его содержание: |
| 30 |
… – это способность индивида эффективно передвигаться, в том числе с использованием посторонней помощи или устройств |
Отзывы
Отзывов пока нет.