| 1 |
Активная работа рук на длинных дистанциях помогает спортсмену … |
| 2 |
Прогностическим фактором травмирования у мужчин является … |
| 3 |
В программу Олимпийских игр включен бег на классическую дистанцию в … |
| 4 |
Техника высокого старта подходит для … |
| 5 |
Полетную фазу прыжка можно разделить на такие части, как … |
| 6 |
Неверно, что в легкой атлетике метают такой снаряд, как … |
| 7 |
К циклическим упражнениям можно отнести … |
| 8 |
При метании снарядов последние три шага при разбеге должны проводиться … |
| 9 |
При метании снарядов распространенной ошибкой является … |
| 10 |
Участнику соревнований по прыжкам в длину с разбега дается … |
| 11 |
Время, в течение которого баскетбольная команда может владеть мячом до того, как произвести бросок по кольцу, составляет … |
| 12 |
В баскетболе игрок, получивший …, выбывает из игры за грубое нарушение правил |
| 13 |
Победу в первом чемпионате мира по баскетболу среди женщин одержала команда … |
| 14 |
Неверно, что в баскетболе существует правило … |
| 15 |
Групповой отбор мяча используется чаще всего … |
| 16 |
Одна из задач целостного формирования двигательного навыка – … |
| 17 |
Обучение передачам в движении необходимо начинать после овладения занимающимися техникой разновидностей ловли и передач мяча на месте и остановки двумя шагами с … |
| 18 |
Бег на средние дистанции включен в программу … Олимпийских игр |
| 19 |
Одна из дисциплин легкой атлетики, бег по пересеченной местности – это … |
| 20 |
Несоблюдение правил вследствие персонального контакта с соперником и/или неспортивного поведения – это … |
| 21 |
Маневр с мячом, смысл которого состоит в продвижении игрока мимо защитника, регламентированного правилами, при сохранении мяча у себя, – это … |
| 22 |
Совокупность игровых приемов и способов их выполнения, позволяющих наиболее успешно решать конкретные задачи спортивного противоборства, – это … игры |
| 23 |
Особые упражнения, которые помогают обучиться определенным техникам и развить мастерство, сходные по своей структуре с изучаемым, но менее трудные, – это … упражнения |
| 24 |
Соотнесите спортсмена и страну, которую он представлял на Олимпийских играх: |
| 25 |
Установите соответствие между типами снарядов и способами их метания: |
| 26 |
Установите соответствие между спортсменами и их рекордами по прыжкам в длину: |
| 27 |
Расположите спортсменов в соответствии с их результатами на дистанции 5000 м в порядке от низкого к высокому: |
| 28 |
Расположите задачи тренировки стайера в порядке их выполнения спортсменом: |
| 29 |
Расположите страны в порядке уменьшения полученных золотых медалей в беге на дистанции 800 м на Олимпийских играх 1980 г.: |
| 30 |
Расположите страны в порядке уменьшения полученных золотых медалей в беге на дистанции 1500 м на Олимпийских играх 2004 г.: |
Отзывы
Отзывов пока нет.