Технологии цифрового образования - тест мои
Бесплатные ответы на тест Технологии цифрового образования МТИ. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Что такое "смешанное обучение" (blended learning)?
обучение, при котором студенты смешиваются в разные группы
+ образовательный подход, сочетающий онлайн-обучение и традиционные очные занятия
обучение с использованием только цифровых технологий
метод, при котором студенты обучают друг друга
Какой термин описывает обучение, которое происходит полностью онлайн через интернет?
гибридное обучение
смешанное обучение
+ дистанционное обучение
инвертированное обучение
Что такое "MOOC"?
вид образовательной видеоигры
+ массовый открытый онлайн-курс
модель организации образовательного контента
система управления обучением
Какой принцип "перевернутого класса" (flipped classroom)?
студенты смотрят видеоуроки дома, а в классе выполняют практические задания и работают в группах
учитель записывает лекции, а студенты слушают их в любое время
+ студенты смотрят видеоуроки дома, а в классе выполняют практические задания и работают в группах
студенты обучаются полностью самостоятельно без участия учителя
Что такое "LMS" (Learning Management System)?
программа для создания презентаций
+ система управления обучением, платформа для размещения учебных материалов, заданий и отслеживания прогресса
библиотека цифровых учебников
инструмент для видеоконференций
Что означает "микрообучение" (microlearning)?
обучение с помощью микроскопа
+ подача учебного материала небольшими, короткими порциями, часто через мобильные устройства
обучение очень маленьких детей
изучение микроорганизмов
Какой инструмент НЕ является типичным для синхронного онлайн-обучения?
видеоконференции (Zoom, MS Teams)
вебинары
+ образовательные форумы
интерактивные онлайн-доски
Что такое "геймификация" в образовании?
превращение всего учебного процесса в видеоигру
+ использование игровых элементов (баллы, значки, рейтинги) в неигровом контексте для повышения мотивации
обучение программированию игр
проведение уроков в формате квеста
Какой формат цифрового контента наиболее эффективен для развития практических навыков?
текстовые лекции
+ интерактивные симуляторы и тренажеры
аудиоподкасты
презентации в PowerPoint
Что такое "адаптивное обучение"?
обучение, адаптированное под расписание студента
+ образовательная технология, которая автоматически подстраивает материал и темп под индивидуальные потребности каждого ученика
обучение навыкам адаптации
изучение теории адаптации
Какой термин описывает использование big data для анализа и улучшения процесса обучения?
цифровая аналитика
+ образовательная аналитика (learning analytics)
академический интеллект
педагогический менеджмент
Что такое "open educational resources" (OER)?
платные образовательные курсы
+ бесплатные и открытые для использования образовательные материалы (учебники, курсы, видео)
ресурсы для обучения с открытым кодом
образовательные программы на открытом воздухе
Какой навык является ключевым для учащихся в эпоху цифрового образования?
умение писать от руки
+ цифровая грамотность
знание латинского языка
способность запоминать большие объемы информации
Что такое "вебинар"?
онлайн-библиотека
+ семинар, проводимый в режиме онлайн через интернет в реальном времени
образовательный блог
видеозапись лекции
Какой подход предполагает, что студенты учатся через создание цифровых проектов?
репродуктивное обучение
+ проектное обучение (project-based learning)
экспертно-ориентированное обучение
пассивное потребление контента
Что такое "цифровой разрыв" (digital divide)?
разрыв между разными операционными системами
+ неравенство в доступе к цифровым технологиям и интернету между разными социальными группами
разрыв в скорости интернета
разница в качестве цифрового контента
Какой элемент НЕ является характерным для современной цифровой образовательной среды?
интерактивность
+ исключительно линейное потребление контента
возможность сотрудничества
персонализация
Что такое "подкастинг" в образовании?
создание подсказок для учащихся
+ создание и распространение образовательных аудиозаписей (подкастов)
использование карточек для запоминания
программирование образовательных приложений
Какой стандарт обеспечивает совместимость учебных материалов между разными LMS?
MP4
+ SCORM
HTML5
PDF
Что такое "виртуальная реальность" (VR) в образовании?
использование видео с YouTube
+ технология, создающая полностью иммерсивную искусственную среду для обучения
онлайн-доска для рисования
программа для создания презентаций
... – образовательные технологии, реализуемые с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Значимой предпосылкой формирования современных принципов дистанционного обучения стало...
Первый европейский Центр дистанционного обучения, CNED, был основан Министерством национального образования Франции в ... году.
Неверно, что ... относится к преимуществам онлайн-образования.
Установите соответствие между ролью преподавателя в онлайн-обучении и ее характеристикой.
... функция средства обучения связана с развитием интереса к познанию посредством эмоциональной вовлеченности учеников в интерактивное взаимодействие.
К преимуществам цифровых средств, используемых в процессе онлайн-обучения и позволяющим достигать высоких результатов обучения относят ...
Классификацию средств обучения, основанную на использовании информационных технологий, предложил педагог-новатор, специалист по дистанционному обучению, ...
Установите соответствие между преимуществом использования чат-ботов в процессе дистанционного образования и их описанием.
Участник профессионального сообщества, пропагандирующего электронное обучение, ..., впервые использовал термин «массовый открытый онлайн-курс» в 2008 году.
Установите соответствие между признаком микрообучения и его описанием.
«Кривая забывания» Эббингауза показывает зависимость ...
... – метод, позволяющий персонализировать учебный процесс в соответствии с потребностями конкретного ученика.
... – способ взаимодействия педагога и ученика, с помощью которого происходит передача знаний, умений и навыков.
Автором термина «адаптивное обучение» и создателем машины для обучения работе с табулятором и перфокартами SAKI является ...
... является разработчиком методов моделирования различных видов познавательной деятельности и принципов управления процессом их формирования, а также разработчиком деятельностной концепции программированного обучения.
Установите соответствие между функциями обратной связи в адаптивном обучении и их характеристиками.
... обучение – общая практика преподавания и обучения, направленная на более точную настройку курса в соответствии с индивидуальными потребностями обучающихся.
Расположите в правильной последовательности этапы применения средств обучения с учетом особенностей конкретной аудитории.
Расположите в правильной последовательности этапы подготовки презентации.
Установите соответствие между классификационным основанием электронного издания и его характеристикой.
Согласно современному определению, электронное учебное издание – это особый тип ..., который содержит цифровую информацию различного свойства: текст, изображение, звук и прочее.
Редактор Google Документы позволяет создавать ... для активного обсуждения идей, обмена мнениями и размещения полезных материалов.
В Google Документах изменять или просматривать документ одновременно (без публикации его в виде веб-страницы) могут не более ... человек.
Целью ... проектирования является преобразование человека и межличностных отношений в рамках образовательных процессов.
... педагогического проектирования – это общие регламенты, нормирующие деятельность, объективно обусловленные природой проектирования и тем самым определяющие принадлежность тех или иных действий педагога к проектной сфере.
Установите соответствие между принципами педагогического проектирования и их характеристиками.
Расположите в правильной последовательности основные этапы педагогического дизайна.
Установите соответствие между основными элементами геймификации в создании образовательного контента и их характеристиками.
Особенности создания вовлекающего контента описаны в модели, разработанной ...
Вторая часть (продолжение итогового теста)
Приказ Министерства образования РФ No 1050 «О проведении эксперимента в области дистанционного образования» вышел ...
Установите соответствие между основными принципами онлайн-обучения и их определениями.
Интерактивный метод обучения ... появился в середине 60-х годов XX века в Ленинграде и пользуется популярностью в настоящее время.
Понятие ... ввел социолог Джеймс Барнс (Barnes, J. A.) в 1954 году.
Установите соответствие между основными технологическими позициями, поддерживающими smart-образование, и их характеристиками.
... функция средства обучения связана с развитием интереса к познанию посредством эмоциональной вовлеченности учеников в интерактивное взаимодействие.
Классификацию средств обучения, основанную на использовании информационных технологий, предложил педагог-новатор, специалист по дистанционному обучению, ...
... – технология, позволяющая воспроизводить окружающую среду и имитировать физическое присутствие.
Участник профессионального сообщества, пропагандирующего электронное обучение, ..., впервые использовал термин «массовый открытый онлайн-курс» в 2008 году.
... – вид онлайн-обучения, при котором ученик получает новую информацию небольшими порциями и повторяет ее на регулярной основе.
Установите соответствие между признаком микрообучения и его описанием.
«Кривая забывания» Эббингауза показывает зависимость ...
... – метод, позволяющий персонализировать учебный процесс в соответствии с потребностями конкретного ученика.
... – способ взаимодействия педагога и ученика, с помощью которого происходит передача знаний, умений и навыков.
Автором термина «адаптивное обучение» и создателем машины для обучения работе с табулятором и перфокартами SAKI является ...
Понятие «алгоритм умственных действий» было сформулировано и использовано ... для описания процесса принятия решений с использованием последовательности действий.
Теория поэтапного формирования умственных действий, а также деятельная теория усвоения принадлежит ...
... адаптивность – механизм адаптации, основанный на экспертной модели.
Система ... данных обобщает информацию и делает соответствующую настройку параметров контента.
... тестирование – технология тестирования обучающихся, где каждый следующий вопрос подбирается автоматически, исходя из ответов, данных на предыдущие вопросы, и определенного заранее уровня сложности.
Установите соответствие между электронным средством образовательного назначения и его характеристикой.
Установите соответствие между видом электронного учебного издания и его характеристикой.
Согласно современному определению, электронное учебное издание – это особый тип ..., который содержит цифровую информацию различного свойства: текст, изображение, звук и прочее.
В Google Документах имеется возможность использования набора режимов: ... для совместной работы с документом.
Целью ... проектирования является преобразование человека и межличностных отношений в рамках образовательных процессов.
Установите соответствие между принципами педагогического проектирования и их характеристиками.
Установите соответствие между принципами педагогического проектирования и их характеристиками.
... дизайн – системный подход к разработке образовательных решений, основанный на методологии, моделях, методах, позволяющих обеспечить высокое качество обучения.
Расположите в правильной последовательности этапы работы над проектированием обучения, согласно модели последовательного приближения к цели (SAM).
Установите соответствие между основными элементами геймификации в создании образовательного контента и их характеристиками.
Установите соответствие между признаком микрообучения и его описанием.
«Кривая забывания» Эббингауза показывает зависимость ...
... – метод, позволяющий персонализировать учебный процесс в соответствии с потребностями конкретного ученика.
... – способ взаимодействия педагога и ученика, с помощью которого происходит передача знаний, умений и навыков.
Автором термина «адаптивное обучение» и создателем машины для обучения работе с табулятором и перфокартами SAKI является ...
... является разработчиком методов моделирования различных видов познавательной деятельности и принципов управления процессом их формирования, а также разработчиком деятельностной концепции программированного обучения.
Установите соответствие между функциями обратной связи в адаптивном обучении и их характеристиками.
... обучение – общая практика преподавания и обучения, направленная на более точную настройку курса в соответствии с индивидуальными потребностями обучающихся.
Расположите в правильной последовательности этапы применения средств обучения с учетом особенностей конкретной аудитории.
Расположите в правильной последовательности этапы подготовки презентации.
Установите соответствие между классификационным основанием электронного издания и его характеристикой.
Согласно современному определению, электронное учебное издание – это особый тип ..., который содержит цифровую информацию различного свойства: текст, изображение, звук и прочее.
Редактор Google Документы позволяет создавать ... для активного обсуждения идей, обмена мнениями и размещения полезных материалов.
В Google Документах изменять или просматривать документ одновременно (без публикации его в виде веб-страницы) могут не более ... человек.
Целью ... проектирования является преобразование человека и межличностных отношений в рамках образовательных процессов.
... педагогического проектирования – это общие регламенты, нормирующие деятельность, объективно обусловленные природой проектирования и тем самым определяющие принадлежность тех или иных действий педагога к проектной сфере.
Установите соответствие между принципами педагогического проектирования и их характеристиками.
Расположите в правильной последовательности основные этапы педагогического дизайна.
Установите соответствие между основными элементами геймификации в создании образовательного контента и их характеристиками.
Другие тесты МТИ (МОИ):