Итоговый экзамен
Безопасное, анонимное и качественное решение онлайн тестов Педкампус. Стоимость предмета — 350 рублей. Для заказа необходимо обратиться к нашим менеджерам
В чем заключается основная цель формирующего оценивания в образовательном процессе?
Определение итоговой отметки за учебный период.
Сравнение достижений учеников между собой.
Получение обратной связи для корректировки обучения и улучшения результатов учащихся.
Отбор лучших учеников для участия в олимпиадах.
Контроль работы только учителя.
Какая характеристика наиболее точно описывает компетентностный подход в образовании?
Запоминание большого объема учебной информации.
Формирование способности применять знания, умения и навыки для решения практических задач.
Увеличение количества контрольных работ.
Полный отказ от теоретических знаний.
Использование только цифровых технологий.
Какую роль выполняет учитель в условиях современной образовательной парадигмы?
Организует учебную деятельность и выступает в роли наставника и координатора.
Передает исключительно готовые знания учащимся.
Контролирует только дисциплину в классе.
Полностью заменяет ученику самостоятельную работу.
Не участвует в образовательном процессе.
Что является главным принципом инклюзивного образования?
Создание отдельных школ только для детей с особыми потребностями.
Обеспечение равного доступа к образованию для всех учащихся с учетом их индивидуальных особенностей.
Уменьшение требований к качеству образования.
Отказ от индивидуального подхода.
Обучение только наиболее успешных учеников.
Какую функцию выполняет проектная деятельность учащихся?
Только проверяет уровень запоминания материала.
Заменяет все традиционные формы обучения.
Развивает навыки самостоятельного поиска информации, анализа и решения практических задач.
Используется только для контроля дисциплины.
Позволяет отказаться от изучения теории.
Какой метод обучения основан на совместном решении учебной задачи группой учащихся?
Индивидуальное обучение.
Лекционный метод.
Кооперативное обучение.
Репродуктивное обучение.
Программированное обучение.
Что является основной особенностью проблемного обучения?
Использование только готовых алгоритмов.
Отказ от самостоятельной работы учеников.
Создание проблемной ситуации, требующей поиска решения учащимися.
Изучение материала исключительно через повторение.
Увеличение объема домашних заданий.
Какова главная цель цифровизации образования?
Полностью заменить учителя технологиями.
Уменьшить количество учебных предметов.
Повысить доступность, качество и эффективность образовательного процесса с помощью цифровых инструментов.
Отказаться от традиционных методов обучения.
Что характеризует исследовательскую деятельность учащихся?
Механическое выполнение инструкций учителя.
Самостоятельная постановка вопросов, поиск информации и анализ полученных результатов.
Только повторение изученного материала.
Отказ от использования источников информации.
Работа исключительно по готовому шаблону.
Какой принцип лежит в основе личностно-ориентированного обучения?
Одинаковые требования и методы для всех учеников.
Главная роль принадлежит учебнику.
Учет индивидуальных особенностей, интересов и возможностей каждого учащегося.
Полное отсутствие контроля знаний.
Что является основным назначением образовательной технологии «перевернутый класс»?
Увеличение продолжительности урока.
Изучение нового материала учащимися самостоятельно до занятия и практическое применение знаний на уроке.
Полный отказ от домашних заданий.
Замена всех занятий онлайн-курсами.
Какую функцию выполняет рефлексия в обучении?
Только выставление оценок.
Проверку дисциплины учащихся.
Осмысление учащимися результатов своей деятельности и способов достижения целей.
Контроль посещаемости.
Что такое метапредметные результаты обучения?
Только знания по отдельным учебным предметам.
Универсальные способы деятельности и навыки, применимые в разных областях знаний.
Количество выполненных домашних заданий.
Оценка поведения учащихся.
Какой подход предполагает обучение через выполнение практических задач и решение реальных проблем?
Репродуктивный подход.
Объяснительно-иллюстративный подход.
Практико-ориентированный подход.
Только лекционный подход.
Контрольный подход.
Какова главная задача наставничества в образовательной среде?
Замена всех педагогов наставниками.
Контроль личной жизни учащихся.
Поддержка развития ученика, помощь в постановке целей и профессиональном самоопределении.
Передача только теоретических знаний.
Какой вид оценки предполагает сравнение результата ученика с заранее установленными критериями?
Нормативно-ориентированная оценка.
Интуитивная оценка.
Критериально-ориентированная оценка.
Случайная оценка.
Что является особенностью смешанного обучения (blended learning)?
Полный отказ от очного обучения.
Использование только бумажных учебников.
Сочетание традиционного обучения и цифровых образовательных технологий.
Обучение только через социальные сети.
Какой навык относится к ключевым компетенциям XXI века?
Механическое запоминание информации.
Точное воспроизведение текста учебника.
Критическое мышление и способность решать нестандартные задачи.
Отказ от самостоятельного анализа.
Что является целью дифференцированного обучения?
Установление одинакового задания для всех учеников.
Снижение требований к учащимся.
Адаптация содержания и методов обучения под разные уровни подготовки и особенности учащихся.
Отказ от оценки результатов обучения.
Какую роль играет обратная связь в образовательном процессе?
Только сообщает итоговую оценку.
Заменяет процесс обучения.
Помогает ученику понять свои достижения и направления дальнейшего развития.
Используется только для контроля учителя.
В чем была истинная причина плохого поведения 6 «Б» класса на уроках математики?
Дети были перегружены заданиями по другим предметам.
Ученики не любили математику как предмет.
Личная неприязнь класса к пожилой учительнице.
Неадекватный возрасту метод преподавания (монотонная лекция).
В классе был неформальный лидер, который подстрекал всех к хулиганству.
Какая из форм взаимодействия в первую очередь направлена на построение индивидуальных образовательных траекторий и помощь в выборе профессии?
Создание системы наставничества (менторинга) со специалистами из разных областей.
Привлечение родителей к ремонту классных кабинетов.
Проведение совместных праздников с домом культуры.
Участие в городских спортивных соревнованиях.
Совместные экологические акции.
Какой практический прием предлагает текст для фиксации правильного положения тетради на парте?
Наклеить на парты цветные полоски или уголки в качестве ориентиров.
Привязывать тетрадь к парте.
Ставить плохие оценки за неправильное положение тетради.
Постоянно напоминать ученикам устно.
Использовать тетради специального формата.
Какую идею для рекламной кампании энергетического напитка "Volcano Burst" НЕ предлагал ИИ?
Коллаборацию с популярными геймерами и киберспортсменами.
Создание слогана "Разожги свой внутренний вулкан".
Организацию музыкального фестиваля под открытым небом.
Челлендж в TikTok с "преображением" после глотка напитка.
AR-фильтр в Instagram с эффектом извергающегося вулкана.
Какое исследование первым продемонстрировало мощь лонгитюдного метода для изучения жизненного пути и заложило основы для последующих исследований?
"Генетическое исследование гениев" Льюиса Термена.
Британские когортные исследования.
Millennium Cohort Study.
Гарвардское исследование развития взрослых.
Данидинское исследование.
В чем заключается главная идея деятельностного подхода, пронизывающего весь ФГОС НОО?
Ученик должен как можно больше действовать физически на уроке.
Ученик из пассивного потребителя знаний превращается в активного исследователя.
Знания должны преподноситься в виде готовых правил для заучивания.
Все уроки должны проходить в форме деловой игры.
Основное внимание уделяется деятельности учителя на уроке.
Сколько стратегий работы с «визуальным текстом» предполагает техника «Взаимное обучение» (Reciprocal Teaching)?
Пять.
Три.
Четыре.
Две.
Количество стратегий определяет учитель.
Почему образовательная система называется "открытой"?
Потому что в нее может поступить любой человек независимо от гражданства.
Потому что она использует образовательные платформы с открытым исходным кодом.
Потому что обучение в государственных школах является бесплатным.
Потому что она не имеет четкой иерархической структуры управления.
Потому что она находится в постоянном взаимодействии с экономикой, политикой и культурой.
Что является примером критериально-ориентированного теста?
Международное исследование TIMSS.
Международное исследование PISA.
Тест SAT в США.
Основной государственный экзамен (ОГЭ).
Экзамен на получение профессионального сертификата в области программирования.
Какой психологический процесс, согласно тексту, является главным инструментом организации и регуляции поведения, тесно связанным с третьим блоком?
Восприятие
Память
Эмоции
Речь
Внимание
Как когнитивный подход, в отличие от бихевиоризма, рассматривает человека в процессе научения?
Как "черный ящик", содержимое которого не имеет значения
Как систему безусловных рефлексов
Как активного обработчика информации, строящего ментальные модели мира
Как организм, реагирующий только на внешние стимулы
Как пассивного реципиента опыта
Как, согласно тексту, сильные эмоции влияют на способность слушать?
Положительные эмоции улучшают слушание, а отрицательные — ухудшают.
Они никак не влияют на когнитивный процесс слушания.
Они обостряют внимание и помогают запомнить детали.
Они помогают лучше понять эмоциональное состояние собеседника.
Они действуют как «шумовые завесы», захлестывая рациональную часть мозга и мешая пониманию.
Какова основная специфика и ценность eLibrary.ru для российского исследователя?
Ее поисковая система использует самые сложные логические операторы, превосходящие Scopus.
Она является старейшей базой данных в мире.
Регистрация в ней является платной и доступна только для состоявшихся ученых.
Она индексирует только журналы с высоким импакт-фактором.
Она предоставляет доступ к огромному массиву русскоязычных публикаций, часто не индексируемых в международных базах.
Какая модель рассадки является компромиссом между традиционной и групповой?
"Островки".
Зонирование кабинета.
Рассадка рядами.
Гибкое пространство.
П-образная рассадка или "Подкова".
Какая модель отношений приходит на смену традиционной, где учитель — источник знаний, а ученик — пассивный приемник?
Модель, где главным источником знаний становятся родители.
Модель полного самоуправления, где учитель не нужен.
Модель субъект-субъектных отношений, основанная на взаимодействии.
Модель, где искусственный интеллект полностью заменяет учителя.
Модель «клиент-исполнитель», где ученик заказывает знания.
Почему при онлайн-тестировании проводное интернет-соединение предпочтительнее, чем Wi-Fi?
Потому что оно может быть более стабильным при большом количестве одновременных подключений.
Потому что оно работает быстрее, чем любой Wi-Fi.
Потому что оно позволяет учителю видеть экраны учеников.
Потому что оно полностью исключает возможность сбоев.
Потому что оно потребляет меньше электроэнергии.
Какая скорость движения воздуха является нормативной для спортивного зала?
Более 2,0 м/с
0,2-0,5 м/с
1,0-1,5 м/с
0,6-1,0 м/с
Менее 0,1 м/с
Что может спровоцировать слишком большое количество времени, выделенное на оценочную процедуру?
Утомление, потеря концентрации или возможность для недобросовестного поведения.
Повышение качества выполнения всех заданий.
Улучшение психоэмоционального климата в аудитории.
Экономию бюджетных средств на организацию.
Снижение уровня стресса у всех участников.
Что, согласно тексту, может достичь правильно сформированная команда с духом единства?
Хорошей атмосферы на тренировках, но не высоких результатов.
Гораздо больших высот, чем коллектив разобщенных "звезд".
Только побед на внутришкольном уровне.
Результатов, равных коллективу разобщенных "звезд".
Результатов немного ниже, чем у коллектива "звезд", но со стабильной игрой.
Какую сильную сторону советской системы образования отмечает автор текста?
Отсутствие идеологического давления в гуманитарных науках
Поощрение педагогических экспериментов в массовой школе
Гибкость и быстрая адаптация к изменениям в мире
Развитие творческого начала и индивидуальности учеников
Высокий средний уровень знаний и функция "социального лифта"
Какая модель понимания психических расстройств доминировала в древнем мире?
Медицинская модель.
Социальная модель.
Психоаналитическая модель.
Гуманистическая модель.
Сверхъестественная модель.
Как, согласно тексту, должен ответить учитель на вопрос ученика «А какая книга самая правильная?»?
Предложить ученику самому прочитать все книги и сделать вывод.
Перевести вопрос в образовательную плоскость, объяснив значение каждой книги для верующих и ее культурную ценность.
Отказаться отвечать на вопрос, сославшись на его провокационный характер.
Сказать, что все книги одинаковы и ничем не отличаются.
Назвать священную книгу религии, которую исповедует большинство в стране.
К какому склонению, согласно тексту, относятся существительные женского рода с нулевым окончанием в начальной форме?
К 1-му склонению.
Ко 2-му склонению.
Такие существительные не имеют склонения.
К 3-му склонению.
К разносклоняемым.
Какой подход рекомендуется при сообщении родителю о проблемах с поведением ребенка?
Ультимативный: «Если поведение не изменится, я буду вынужден принять меры».
Обвинительный: «Из-за вашего сына страдает весь класс».
Формально-отстраненный: «Информирую о нарушении дисциплины».
Негативный: «Ваш сын совершенно не слушается на уроках».
Конструктивный: «Давайте вместе подумаем, как мы можем помочь ему быть более вовлеченным».
От чего, согласно тексту, зависит, на чем будет сделан акцент при изучении истории родного края — на войнах или на достижениях культуры?
От содержания конкретного учебника.
От возраста учеников.
От количества часов, выделенных на тему.
От требований родителей.
От мировоззрения и ценностных ориентаций самого учителя.
Какая помощь требуется человеку на стадии истощения, согласно тексту?
Налаживание режима труда и отдыха, умение говорить "нет".
Искренний разговор с коллегами и администрацией школы.
Взять на себя новый интересный проект для повышения мотивации.
Профессиональная помощь психотерапевта, а иногда и медикаментозное лечение.
Длительный отпуск и смена обстановки.
Чем, согласно комментарию в эталоне для самопроверки, эпитет отличается от обычного определения?
Эпитет создает образный, яркий образ и передает отношение автора, а не просто называет признак.
Эпитет всегда выражен прилагательным, а определение может быть и другой частью речи.
Эпитет всегда стоит после определяемого слова, а определение — перед ним.
Эпитет можно убрать из предложения без потери смысла, а определение — нельзя.
Эпитет используется только в поэзии, а определение — в прозе.
Какова основная цель жарки, помимо доведения продукта до готовности?
Минимизировать температуру обработки.
Сохранить продукт в его первоначальном виде.
Максимально увлажнить продукт.
Полностью выварить из продукта все соки.
Создать на поверхности аппетитную, хрустящую и ароматную корочку.
Какова цель «этических бесед» или «кругов общения» на темы дружбы, честности и щедрости?
Дать возможность каждому ребенку высказать свое мнение и сформировать собственную нравственную позицию.
Определить, кто из учеников является самым нравственным.
Наказать учеников, высказавших «неправильное» мнение.
Найти единственно правильный ответ на сложный этический вопрос.
Заменить уроки литературного чтения более живым общением.
В чем заключается основная цель использования ролевых игр в обучении?
Заменить традиционные формы контроля знаний.
Снизить нагрузку на преподавателя во время урока.
Создать неформальную обстановку на уроке.
Помочь учащимся глубже понять учебный материал и лучше его запомнить.
Обеспечить развлечение учащихся во время урока.
