НСПК ЭКОНОМИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕСТ К РАЗДЕЛУ 5
Бесплатные ответы на тесты НСПК. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
вопросы
В зависимости от характера, а также условий осуществления и направлений деятельности учреждения расходы подразделяются на
a. расходы, связанные с производством и реализацией
b. косвенные
c. прямые
d. внереализационные расходы
В целях налогообложения не рассматривается в качестве целевых средств
a. плата за оказываемые дополнительные платные образовательные услуги
b. за услуги, предоставляемые дошкольным образовательным учреждением
c. субсидии
d. бюджетные средства
Для услуг по образованию установлены льготы по налогам
a. налогу на прибыль
b. УСН
c. акцизам
d. НДС
Информация о себестоимости образовательной услуги, может служить основой при осуществлении
a. планирования
b. анализа и контроля
c. прогнозирования
d. расчетов с бюджетом
К дополнительным соображениям расчета цены образовательной услуги относятся
a. уровень занятости населения и уровень безработицы
b. прогнозируемый уровень инфляции в стране и регионе
c. планируемый экономический рост в регионе по отраслям материального производства
d. процент теневой экономики от объема валового регионального продукта
e. прогнозируемый рост реальных доходов населения в регионе
f. ставка банковского процента
Образовательное учреждение может выявить при инвентаризации излишки товарно-материальных ценностей (ТМЦ), в рамках
a. общественной деятельности
b. предпринимательской деятельности
c. благотворительной деятельности
d. основной, финансируемой бюджетом, деятельности
Основной способ повышения достоверности показателей себестоимости обучения – это экономически обоснованный выбор базы распределения затрат между
a. специальностями
b. формами обучения
c. сроками обучения
d. учебными заведениями
По виду объектов налогообложения налоги делятся на
a. мягкие
b. прямые
c. твердые
d. косвенные
При одновременном осуществлении видов деятельности, облагаемых и не облагаемых НДС, необходимо вести
a. раздельный учет
b. совместный учет
c. статистический учет
d. управленческий учет
Согласно ст. 582 ГК РФ пожертвования могут делаться
a. фондам
b. Правительству
c. воспитательным учреждениям
d. учреждениям социальной защиты
e. благотворительным, научным и учебным учреждениям
Способ пропорционального распределения издержек негосударственными образовательными учреждениями заключается в том, что затраты распределяются между
a. учебными заведениями
b. отдельными формами
c. направлениями
d. специальностями
Укажите виды платных услуг, которые реализуют образовательные учреждения общего среднего (полного) образования
a. образовательные программы
b. услуги логопедической, психологической и дефектологической помощи
c. медицинские услуги
d. репетиторские услуги
Укажите задачи, которые должно решать налогообложение
a. увеличивать прибыль собственников
b. побуждать предприятия эффективно использовать основные производственные фонды
c. минимизировать производственные запасы, сокращать непроизводительные расходы
d. содействовать деловой активности предприятий
e. стимулировать рост производства и заинтересованность работников в результатах труда
f. обеспечивать формирование доходов бюджета в объеме, достаточном для финансирования расходов государства и выполнения им своих функций
Укажите классификацию методов определения цены на образовательные слуги
a. затратный метод
b. подушевой метод
c. параметрический метод
d. агрегатный метод
e. конкурентный метод
Укажите на какие группыв зависимости от назначения можно подразделить виды затрат
a. прочие затраты
b. затраты на культурно-массовую и спортивно-оздоровительную работу
c. затраты на учебный процесс
d. затраты на сырье
e. затраты, связанные с работой самостоятельных подразделений
Укажите основные фактора ценообразования
a. цены конкурентов
b. норма прибыли
c. потребительский спрос
d. издержки
Укажите основные элементы налогообложения
a. налоговый период
b. объект налогообложения
c. налоговый агент
d. налоговая ставка
e. порядок исчисления налога
f. налоговая база
Укажите особенности организации деятельности образовательного учреждения, которые оказывают влияние на номенклатуру статей затрат
a. финансовые возможности обновления и совершенствования материально-технической базы
b. масштабы деятельности и сотрудничества с другими организациями
c. географическое положение
d. наличие собственных или арендованных помещений
Укажите приемы психологического ценообразования
a. применение неокругленных цен
b. обещание неизменности цен в течение всего срока обучения
c. всевозможные скидки
d. привязка базовой цены к определенному числу минимальных размеров оплаты труда государственных служащих (МРОТ)
e. демонстрация относительно низких цен на некоторые образовательные услуги в соседстве с высокими ценами на другие образовательные услуги
f. «мозговой штурм»
Укажите принципы, на основании которых организуется и ведется нормативный метод калькуляционного учета
a. учета нормы прибыли
b. учета в течение отчетного периода изменений действующих норм для корректировки нормативной себестоимости
c. учета фактических издержек производства в течение отчетного периода с подразделением их на расходы по нормам и отклонениям от норм
d. предварительного составления калькуляции нормативной себестоимости по каждому изделию на основе действующих норм и смет
e. создания нормативного хозяйства (бюро)
Укажите специальные налоговые режимы, предусмотренные НК РФ
a. общая система налогообложения
b. система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции
c. система налогообложения для сельскохозяйственных производителей
d. система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности
e. патентная система налогообложения
f. упрощенная система налогообложения
Укажите услуги, которые имеют освобождение от налогообложения НДС
a. по проведению занятий с несовершеннолетними детьми в кружках, секциях (включая спортивные) и студиях
b. проведение соревнований
c. по содержанию детей в дошкольных учреждениях
d. проведению учебно-производственного или воспитательного процесса
Укажите факторы, влияющие на установление окончательной цены
a. себестоимость услуги
b. мнение покупателей о верхней цене услуги
c. уровень рентабельности
d. цены конкурентов
e. низкая цена
f. дополнительные соображения по изменению
Укажите факторы, под воздействием которых формируется себестоимость образовательных услуг
a. количества студентов в группе
b. формы обучения
c. вида учебного заведения
d. квалификации привлекаемых преподавателей
e. специальности и направления обучения
f. тарифных ставок, применяемых для оплаты труда преподавательского состава
g. количества аудиторных часов
h. сроков обучения
i. использования собственных или арендованных учебных помещений
Укажите, какие различают налоговые ставки
a. регрессивные
b. пропорциональные
c. твердые
d. косвенные
e. прогрессивные
Укажите, на что могут быть направлены расходы налогоплательщика
a. на сохранение уже полученного дохода
b. на получение дохода
c. на снижение себестоимости
d. на снижение риска каких-либо потерь
Укажите, с чем непосредственно связан состав налоговых платежей предприятия
a. масштабами деятельности предприятия
b. географическим положением
c. количеством собственников
d. видом деятельности
e. с отраслевой спецификой
Укажите, что включает в себя ценовая политика включает
a. характеристику ценообразования
b. факт ценообразования
c. стратегию ценообразования
d. тактику ценообразования
Укажите, что входит в комплекс ценовой политики
a. теория
b. методы
c. принципы
d. правила
Укажите, что является примером применения способа суммирования издержек при исчислении себестоимости обучения на
a. курсах подготовки
b. курсах переподготовки кадров
c. курсах дополнительного образования
d. заочном отделении
