Доклад Тема 1. Общие основы физического воспитания детей в дошкольной образовательной организации: Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Основные понятия теории физического воспитания
Доклад Тема 1. Общие основы физического воспитания детей в дошкольной образовательной организации:
Физическое воспитание дошкольников в семье.
Доклад-презентация и дискуссия тема 3. организация работы по физическому воспитанию детей в дошкольной образовательной организации. Особенности развития движений у детей раннего возраста.
Доклад-презентация и дискуссия тема 3. организация работы по физическому воспитанию детей в дошкольной образовательной организации: Особенности развития движений у детей раннего возраста
Тема 2. методика физического воспитания дошкольников 2
Особенности развития движений у детей дошкольного возраста
Тема 2. методика физического воспитания дошкольников
Особенности развития движений у детей дошкольного возраста в разных дошкольных группах
Задания для проведения промежуточной аттестации обучающихся (экзамен)
Задания 1 типа
Вопрос №1
**Предмет теории физического воспитания, основные понятия, актуальные проблемы физического воспитания дошкольников.**1
Вопрос №2
**Учение П.Ф. Лесгафта о физическом образовании.**
Вопрос №3
**Вклад В.В. Гориневского и Е.А. Аркина в разработку отечественной системы физического воспитания детей дошкольного возраста.**
Вопрос №4
**Задачи физического воспитания дошкольников.**
Вопрос №5
**Характеристика анатомо-физиологического, психического развития детей от рождения до 7 лет.**
Вопрос №6
**Комплексное применение средств физического воспитания детей дошкольного возраста.**
Вопрос №7
**Физические упражнения — основное специфическое средство физического воспитания. Их классификация и характеристика.*
Вопрос №8
**Особенности формирования двигательных навыков у детей дошкольного возраста.**
Вопрос №9
**Этапы обучения детей дошкольного возраста двигательным действиям.**
Вопрос №10
**Развитие психофизических качеств и способностей у дошкольников.**
Вопрос №11
**Методы и приёмы обучения детей движениям.**Вопрос
Вопрос №12
**Физкультурные занятия — основная форма обучения детей движениям.**
Вопрос №13
**Типы физкультурных занятий и их взаимосвязь.**
Вопрос №14
**Характеристика подвижной игры как основной формы двигательной деятельности детей.**
Вопрос №15
**Игры с элементами спорта в дошкольном учреждении.**
Вопрос №16
**Пути повышения двигательной активности в дошкольных учреждениях.**
Вопрос №17
**Нетрадиционные формы и методы оздоровления дошкольников.*
Вопрос №18
**Учет работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.**
Вопрос №19
**Врачебно-педагогический контроль в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста.**
Вопрос №20
**Работа воспитателя по организации физического воспитания детей дошкольного возраста.**
Вопрос №21
**Перспективы совершенствования работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях в свете концепций современных исследователей.**
Вопрос №22
**Психолого-педагогические основы формирования двигательных навыков у детей дошкольного возраста.**
Вопрос №23
**Формы организации физического воспитания в дошкольном учреждении. Их общая характеристика.**
Вопрос №24
**Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях.**
Вопрос №25
**Массаж и коррегирующие упражнения при плоскостопии.**
Задания 2 типа
Вопрос №1
Характеристика «Программы воспитания и обучения в детском саду», программ «Родничок», «Радуга» и других альтернативных программ по разделу «Физическая культура».
Вопрос №2
**Методика проведения физкультурных занятий на воздухе.**
Вопрос №3
Способы организации детей на физкультурных занятиях. Достоинства и недостатки каждого.
Вопрос №4
Методика обучения строевым упражнениям детей разных возрастных групп.
Вопрос №5
Утренняя гимнастика в дошкольном образовательном учреждении, связь её с закаливающими и гигиеническими процедурами.
Вопрос №7
Методика проведения утренней гигиенической гимнастики в младших группах ДОУ.
Вопрос №8
Методика обучения детей ходьбе. Роль физических упражнений в профилактике плоскостопия, деформации осанки.
Вопрос №9
Методика обучения детей разных возрастных групп бегу. Виды бега.
Вопрос №10
Методика обучения детей упражнениям в равновесии и ориентировке в пространстве.
Вопрос №11
Методика обучения детей прыжкам, их разновидности в разных возрастных группах.
Вопрос №12
Методика обучения детей лазанию. Виды лазания.
Вопрос №13
Методика обучения детей метанию в разных возрастных группах. Виды и способы метания.
Вопрос №14
Методика организации подвижной игры в старших группах ДОУ.
Вопрос №15
Технологии обучения детей плаванию. Игры и развлечения детей, признаки утомления.
Вопрос №16
Массаж и гимнастика как средство физического воспитания детей дошкольного возраста.
Вопрос №17
Содержание физкультурно-оздоровительной работы в режиме ДОУ.
Вопрос №18
Методика воспитания физических качеств на разных возрастных этапах.
Вопрос №19
Методика формирования навыков правильной осанки. Понятие «правильная походка».
Вопрос №20
Приемы обеспечения зрительной наглядности физических упражнений.
Вопрос №21
Игры сюжетные и бессюжетные в режиме дня дошкольного образовательного учреждения.
Вопрос №22
Закаливающие мероприятия в ДОУ, их характеристика.
Вопрос №23
Организация прогулок и экскурсий за пределы участка ДОУ.
Вопрос №24
Использование метода соревнования при обучении физическим упражнениям дошкольников в разных возрастных группах.
Вопрос №25
Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ.
Задания 3 типа
Вопрос №1
**Составить план проведения утренней гимнастики в детском саду.**
Вопрос №2
Составить план проведения утренней физкультминутки в детском саду.
Вопрос №3
Составить план закаливающих мероприятий в сочетании с физическими упражнениями в детском саду.
Вопрос №4
**Опишите подвижные игры и физические упражнения на прогулке.**11131415
Вопрос №5
Составить план организации экскурсий и туристских прогулок.
Вопрос №6
Педагогическое наблюдение за деятельностью детей может быть осуществлено с помощью следующих средств.
Вопрос №7
Тестирование уровня развития физических качеств ребенка можно определить с помощью диагностических методик.
Вопрос №8
Контрольные упражнения, используемые для тестирования уровня развития физических качеств.
................
Заказ № H-20723
Отзывы
Отзывов пока нет.