Зачет по дисциплине «Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста
Бесплатные ответы на тест Педкампус Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста. Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Так же можете посетить наш магазин готовых ответов на тесты.
Что такое половая идентичность у ребенка?
знание анатомических различий между мальчиками и девочками
осознание своей принадлежности к определенному полу и принятие соответствующих социальных ролей+
умение одеваться соответственно своему полу
предпочтение игрушек, традиционных для своего пола
В каком возрасте обычно формируется устойчивая половая идентичность?
1-2 года
3-7 лет+
10-12 лет
в подростковом возрасте
Какой метод наиболее эффективен для формирования позитивной половой идентичности у дошкольников?
лекции о различиях между полами
сюжетно-ролевые игры и примеры позитивных гендерных моделей+
просмотр образовательных фильмов
чтение книг по анатомии
Что означает "позитивная" половая идентичность?
предпочтение своего пола перед противоположным
принятие своего пола с чувством удовлетворенности и уверенности+
отказ от stereotypical поведения
стремление к равенству полов
Какую роль играют родители в формировании половой идентичности ребенка?
минимальную, так как это биологически обусловлено
ключевую, через демонстрацию гендерных моделей поведения и ожиданий+
только на этапе подросткового возраста
преимущественно через генетическую наследственность
Что такое гендерные стереотипы?
научные данные о различиях между полами
упрощенные и обобщенные представления о typical поведении для мужчин и женщин+
правила поведения в обществе
биологические особенности полов
Как воспитатель может способствовать формированию позитивной половой идентичности?
разделять детей по полу для всех activities
создавать среду, где ценятся качества и интересы детей обоих полов+
поощрять только traditional гендерное поведение
избегать обсуждения темы пола с детьми
Что такое гендерная социализация?
изучение репродуктивной системы
процесс усвоения норм, правил и моделей поведения, соответствующих полу+
посещение уроков полового воспитания
обучение правилам гигиены
Какая игрушка способствует формированию позитивной половой идентичности у мальчика?
только машинки и солдатики
разнообразные игрушки, включая те, что traditionally считаются "девчачьими"+
исключительно конструкторы и спортивный инвентарь
игрушки, связанные с силой и агрессией
Что может свидетельствовать о сформированной позитивной половой идентичности у дошкольника?
отказ общаться с детьми противоположного пола
уверенное называние себя мальчиком/девочкой и позитивное отношение к своему полу+
строгое следование stereotypical поведению
нежелание играть с игрушками, предназначенными для другого пола
Как книги и сказки влияют на формирование половой идентичности?
не оказывают значительного влияния
предоставляют модели gender поведения и социальные expectations+
учат только моральным нормам
влияют только на развитие речи
Что такое андрогинная личность?
человек с неопределенной половой идентичностью
личность, сочетающая в себе как traditionally мужские, так и женские качества+
человек, сменивший пол
личность с нарушенной половой идентичностью
Почему важно формировать именно позитивную половую идентичность?
чтобы подготовить к созданию семьи
для гармоничного личностного развития и успешной социальной адаптации+
чтобы избежать отклонений в сексуальном развитии
для лучшей успеваемости в школе
Как peer группа влияет на формирование половой идентичности?
не оказывает существенного влияния
является важным источником обратной связи и усвоения гендерных норм+
влияет только в подростковом возрасте
может вызывать нарушения половой идентичности
Что такое кризис половой идентичности?
нежелание выполнять домашние обязанности
трудности в принятии своей половой принадлежности+
интерес к игрушкам другого пола
временное непослушание родителям
Как музыкальные и подвижные игры влияют на формирование половой идентичности?
не имеют к этому отношения
позволяют проявлять типично мужские и женские качества в безопасной форме+
развивают только физические навыки
влияют только на эмоциональное развитие
Что такое полоролевое поведение?
биологически обусловленные реакции
поведение, соответствующее social expectations для данного пола+
поведение, направленное на привлечение внимания
любое поведение ребенка
Как телевидение и мультфильмы влияют на формирование половой идентичности?
не влияют на детей дошкольного возраста
transmit гендерные стереотипы и модели поведения+
развивают только воображение
влияют только на речевое развитие
Что такое гендерная константность?
знание своего имени
понимание, что пол постоянен и не меняется со временем+
умение различать пол других людей
способность вести себя соответственно полу
Почему в старшем дошкольном возрасте особенно важно формирование позитивной половой идентичности?
потому что начинается половое созревание
это период активного усвоения social ролей и подготовки к школе+
потому что дети начинают интересоваться вопросами пола
это последний этап дошкольного детства
Какая методика направлена на изучение особенностей эмоционально-ценностного отношения ребенка к себе как к представителю определенного пола?
Беседа с ребенком
Наблюдение за поведением ребенка
"Нарисуй человека"
Показателями успешности формирования полоролевого поведения у детей 3-5 лет будут следующие моменты:
парное полоролевое взаимодействие со сверстником как своего, так и противоположного пола
оба ответа верны
развертывание в самостоятельной деятельности специфических полоролевых действий и речи, направленной на персонажа
Отбрасывание сломанной игрушки в сторону как непригодной вещи более характерно для:
мальчиков
одинаково как для девочек, так и для мальчиков
девочек
Диагностика уровня сформированности половой идентичности проводится:
только психологом
воспитателем и психологом, при условии что он имеется
только воспитателем
Психологические различия между мальчиками и девочками заметны:
задолго до полового созревания
оба ответа верны
в процессе полового созревания
В каком возрасте складывается первичная половая идентичность?
2 года
1,5 года
3 года
В каком возрасте ребенок переходит на принципиально новый этап в развитии игровой деятельности: от сюжетно-отобразительной к сюжетно-ролевой игре?
5-7 лет
3-5 лет
7-8 лет
Формирование позитивной половой идентичности у детей возможно в том случае, если педагог учитывает:
психологические особенности детей разного пола
оба ответа верны
психофизиологическиеособенности детей разного пола
В каком возрасте будет более уместными игры с многотемными сюжетами?
3-5 лет
5-7 лет
7-8 лет
Осознание ребенком своей половой идентичности предполагает и определенное отношение к ней, к ней относятся:
полоролевая идентификация
оба ответа верны
полоролевые предпочтения
Выберите этапы организации исследования детей:
выборочное исследование
констатирующее исследование
срезовое исследование
контрольное исследование
Основным психологическим механизмом половой идентичности выступает:
половая идентификация
представление ребенка о своем поле
нет верного ответа
Сюжетно-ролевые игры "Семья", "Папа на работе" и т.п. применяются на этапе:
однотемного одноперсонажного сюжета
многоперсонажного сюжета
многотемного сюжета
За пределами дома, в непривычной обстановке быстрее теряются, с трудом находят себе занятие:
мальчики
и те, и другие
девочки
Целью педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры должна быть:
коллективная проработка знаний
формирование игровых умений, обеспечивающих самостоятельную игру
оба ответа верны
Конфигурация элементов идентичности, которая обеспечивает человеку эмоциональное благополучие, высокий уровень принятия себя, людей своего и противоположного пола и адекватное выполнение полоролевых функций в социуме - это:
полоролевая идентификация
позитивная половая идентичность
половая идентификация
В каком возрасте ребенок окончательно осознает необратимость половой принадлежности?
6-7 лет
4-5 года
5-6 лет
3-4 года
Для какого подхода к педагогическому сопровождению процесса становления психологического пола характерно сохранение и поддержку естественного хода полового развития мальчика или девочки, учет их психофизиологических и социально-психологических особенностей?
Дифференцированного
Комплексного
Приросообразного
Аксиологического
Метод, при котором воспитатель сознательно погружает ребенка в положительный опыт маскулинного и фемининного поведения, называется:
метод диалога
метод позитивной позиции
метод позитивного зрения
Другие тесты Педкампуса:
- Дефектология
- Методика обучения литературе в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования в условиях реализации ФГОС
- Логопедия. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи
- Пластилинография
- Методика обучения математике (специальная) детей с интеллектуальной недостаточностью в условиях реализации ФГОС