Экстремальная психология- тест МИП
Бесплатные ответы на Экстремальная психология- тест МИП (Московский институт психологии). Если вы по какой то причине не можете самостоятельно сдать этот или любой другой тест, то мы готовы Вам в этом помочь. Решаем тесты качественно, не дорого, анонимно и в срок.
Так же выполняем отчёты по практике, курсовые работы, дипломные работы и практикумы
Тест по теме 1. Введение в курс «Экстремальная психология»
Что является предметом изучения экстремальной психологии?
Психические расстройства в клинических условиях
+Закономерности психической деятельности и поведения человека в измененных (необычных) условиях существования
Развитие высших психических функций у детей
Психологию межличностного общения в малых группах
Что такое "нормальный кризисный стресс" в экстремальной психологии?
Патологическая реакция, требующая медикаментозного лечения
+Естественная, адаптивная реакция психики на ненормальные, чрезвычайные обстоятельства
Реакция, характерная только для слабых личностей
Хроническое состояние тревоги после пережитого
Какой из перечисленных факторов является психогенным фактором экстремальной ситуации?
Изменение гравитации
+Групповая изоляция
Повышенный уровень радиации
Низкое атмосферное давление
Что такое "синдром выжившего" (survivor guilt)?
Физическое истощение после экстремального события
+Чувство вины у человека, который пережил катастрофу, в то время как другие погибли
Синдром, возникающий при длительной изоляции
Резкое повышение самооценки после преодоления опасности
Какая фаза, согласно классическим исследованиям, следует сразу за фазой "острого эмоционального шока" в динамике состояний пострадавших при катастрофах?
Фаза разрешения
+Фаза психофизиологической демобилизации
Фаза отставленных реакций (отсроченная)
Стадия восстановления
Как называется состояние внезапной утраты навыков и способности к логическому мышлению у подготовленного человека в момент внезапной критической ситуации?
Дистресс
Профессиональная деформация
+Психологический шок (стопор)
Синдром эмоционального выгорания
Что является основной целью психологического дебрифинга после критического инцидента?
Постановка психиатрического диагноза
+Снижение остроты психологических переживаний и профилактика развития ПТСР путем группового обсуждения события
Отбор пострадавших для дальнейшей терапии
Определение степени вины ответственных лиц
Какое понятие описывает совокупность негативных психологических явлений, возникающих у спасателей, пожарных, медиков в результате продолжительного воздействия профессионального стресса?
Синдром хронической усталости
Профессиональная дезадаптация
+Синдром эмоционального выгорания
Комбат-стресс
Какой из типов реакций на экстремальную ситуацию характеризуется хаотической, нецелесообразной активностью, повышающей риск для жизни?
Ступор (обездвиженность)
+Двигательная буря (гиперактивность)
Агрессия, направленная на источник угрозы
Рациональное, адаптивное поведение
Что из перечисленного НЕ является характерной чертой острой стрессовой реакции (ОСР)?
Сужение сознания, дезориентация
Дереализация или деперсонализация
+Устойчивые навязчивые воспоминания, длящиеся более месяца
Возбуждение или, наоборот, ступор
Как называется психологическая подготовка, моделирующая элементы экстремальной ситуации для формирования устойчивости и адаптивных навыков?
Психологический отбор
Реабилитация
+Акклиматизационно-стрессовая подготовка
Медитативная практика
Кто из перечисленных авторов внес значительный вклад в изучение психологии малых групп в условиях изоляции и экстремальных экспедиций?
Зигмунд Фрейд
+Владимир Лебедев
Карл Юнг
Абрахам Маслоу
Что такое "копинг-стратегии" в контексте экстремальной психологии?
Физиологические механизмы терморегуляции
+Осознанные и неосознанные способы преодоления стресса и совладания с трудностями
Тактики манипулирования другими людьми в группе
Методы оказания первой медицинской помощи
Какой период считается "золотым часом" для оказания не только медицинской, но и эффективной психологической помощи пострадавшим на месте ЧС?
Первые 10 минут
Первые 6 часов
+Первые 30-60 минут
Первые 24 часа
Что является первичной задачей психолога при первой встрече с пострадавшим в острой фазе экстремальной ситуации?
Провести глубокий анализ травмирующего события
+Обеспечить чувство безопасности и базовый физический комфорт
Выяснить все детографии произошедшего
Дать оценку его действиям во время события
Какое состояние может развиться у человека, длительное время находящегося в условиях сенсорного обеднения и изоляции?
Эйфория и повышенная работоспособность
+Сенсорный голод, сопровождающийся галлюцинациями и изменением состояния сознания
Агрессивность, направленная исключительно вовне
Полная апатия и непреодолимая сонливость
Что изучает психология профессиональной деятельности в экстремальных условиях?
Личностный рост после пережитого стресса
+Закономерности функционирования психики и обеспечения надежности деятельности специалистов "рисковых" профессий
Мотивацию туристов-экстремалов
Социальные сети пострадавших после катастроф
Как называется совокупность признаков (повышенная тревожность, навязчивые воспоминания, избегание), возникающих в течение первых дней или недель после травмирующего события?
Острое стрессовое расстройство
+Острое стрессовое расстройство
Паническое расстройство
Генерализованное тревожное расстройство
Что из перечисленного считается ресурсным фактором, повышающим психологическую устойчивость личности в экстремальной ситуации?
Высокий уровень личностной тревожности
+Наличие позитивного прошлого опыта преодоления трудностей
Интровертированность и замкнутость
Жесткие, негибкие убеждения
Какой принцип является основополагающим при оказании экстренной психологической помощи (ЭПП)?
Принцип глубокого и немедленного психоанализа
+Принцип "не навреди" и близости помощи к месту события
Принцип обязательной медикаментозной поддержки
Принцип изоляции пострадавшего от других
Что не является задачей экстремальной психологии?
a.
Популяризация знаний в области экстремальной психологии и транслирование их широкой непсихологической аудитории
b.
Восстановление нормального контакта человека с собой, окружающими и жизнью, обретение жизненной энергии
c.
Обеспечение психологической практики знанием в области экстремальной психологии, разработки теории и методики психологического сопровождения
d.
Исследование структурных элементов предмета экстремальной психологии
Какое из понятий не относится к экстремальной психологии?
a.
"психология катастроф"
b.
"психология экстремальных ситуаций"
c.
"психология чрезвычайных ситуаций"
d.
нет правильного ответа
Какое из определений принадлежит В. И. Лебедеву?
a.
Катастрофа - это неожиданное или крупное потрясение трагического характера, определяющее резкое изменение личной или общественной жизни
b.
нет правильного ответа
c.
ЧС - это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которое может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей
d.
Экстремальная психология - это отрасль психологической науки, изучающая общие психологические закономерности жизни и деятельности человека в измененных условиях существования
С каким явлением упоминается "экстремальность"?
a.
все ответы правильные
b.
война
c.
насилие
d.
бедствие
Что не является основным психогенным фактором?
a.
ограничение личностно-значимой информации
b.
групповая изоляция
c.
угроза для жизни
d.
недоверчивость
Кто в 1871 году ввел термин "солдатское сердце" для обозначения специфического состояния солдат с жалобами на отдышку, сердцебиение и жгучие боли в груди?
a.
Морселли
b.
Да Коста
c.
Бёкк
d.
Якоби
Что относится к основным особенностям экстремальной ситуации?
a.
большинство реакций, возникающих у человека, можно охарактеризовать как нормальные реакции на ненормальную ситуацию
b.
человек может нуждаться в психологической поддержке и помощи
c.
обычный уклад жизни человека разрушается
d.
все ответы правильные
Что является основным направлением развития экстремальной психологии на современном этапе?
a.
развитие и совершенствование методических основ работы с населением в части прогнозирования социально-психологических последствий чрезвычайных ситуаций, профилактики негативных психогенных последствий
b.
развитие и совершенствование методологических основ экстремальной психологии
c.
развитие и совершенствование методических основ психологического сопровождения профессиональной деятельности специалистов
d.
все ответы правильные
Научные достижения и практический опыт какой дисциплины впитала в себя экстремальная психология?
a.
космическая психология
b.
клиническая психология
c.
авиационная психология
d.
все ответы правильные
С какой наукой не имеет связь экстремальная психология?
a.
Психофизиология
b.
Юридическая психология
c.
Политическая психология
d.
нет правильного ответа
Тест по теме 2. Основные понятия экстремальной психологии
Что может наблюдаться в результате экстремальной ситуации (по И. Л. Баевой)?
a.
все ответы правильные
b.
подавление способности к прогнозированию
c.
блокировка процесса рефлексии
d.
снижение уровня волевой регуляции
Что является признаком экстремального события, отличающим его от ситуации?
a.
все ответы правильные
b.
способность поражать (потрясать)
c.
отсутствие выбора
d.
непредсказуемость
Выберите пропущенную часть текста: "По мнению А. А. Бодалева, субъективная оценка экстремальной ситуации во многом зависит от _______________, которой руководствуется человек, от его эмоционального состояния, активности и продуктивности интеллекта при субъективном и реальном вхождении в ситуацию".
a.
убеждения
b.
направленности
c.
установки
d.
сферы
Что относится к социальным ресурсам личности (по Правдиной и Васильевой)?
a.
развитие жизнестойкости
b.
развитие исполнительских качеств
c.
все ответы правильные
d.
повышение сензитивности
По какому основанию Сидоров, Мосягин и Маруняк не делят разнообразие экстремальных ситуаций?
a.
по профессиональной деятельности
b.
по динамике развития и времени ликвидации последствий
c.
по масштабам сферы действия
d.
по источнику возникновения
Что является признаком чрезвычайной ситуации?
a.
все ответы правильные
b.
общественная опасность на уровне государства, общества, личности
c.
необходимость быстрого реагирования
d.
серьезные последствия
В какой парадигме не развивается "катастрофа" по мнению Джигьясу?
a.
катастрофа как проявление социальной уязвимости
b.
катастрофа как вхождение в состояние неопределенности
c.
катастрофа как вмешательство внутреннего агента
d.
катастрофа как вмешательство внешнего агента
В какой форме не может выражаться символизм катастрофы по мнению Д. Александера?
a.
в функциональной
b.
в форме притчи
c.
в лингвистической
d.
в несогласованной
С какой стороны в отечественной психологии рассматриваются кризис и кризисные явления?
a.
как необычное состояние, которое имеет объективные и субъективные характеристики
b.
как социально-психологические ситуации в процессе возрастного развития и в ситуации социальных отношений
c.
как личностный кризис
d.
все ответы правильные
Сколько видов трансгрессии выделяют Подгурецки, Зубко и Воскова?
a.
5
b.
7
c.
6
d.
4
Тест по теме 3. Стресс и его последствия
В каком году У. Б. Кеннон ввел в психофизиологии термин "стресс" для обозначения физиологических реакций, которые возникают в организме при воздействии угрожающего организму стимула?
a.
в 1927
b.
в 1925
c.
в 1935
d.
в 1931
На какие факторы в теории Селье рассматривается стресс с позиции физиологической реакции?
a.
на органические
b.
на химические
c.
все ответы правильные
d.
на физические
Кто определил стресс как совокупность поведенческих, эмоциональных, умственных и физических реакций, вызванных превосходящим адаптационные ресурсы человека давлением?
a.
Духмен
b.
Соколова
c.
Кеннон
d.
Селье
Как называются состояния, характеризующиеся повышенной физиологической и психической активностью, трансформирующиеся при благоприятных условиях в оптимальное состояние, а при неблагоприятных - в состояние нервно-эмоциональной напряженности?
a.
Стрессоры
b.
Тризмы
c.
Риски
d.
Копинги
Выберите верное утверждение:
a.
ситуация стресса позволяет в некоторых случаях реализовать потребность в напряжении сил, в переживании так называемых острых ощущений
b.
все ответы правильные
c.
приобретение опыта преодоления стрессовых ситуаций способствует повышению личностного потенциала человека
d.
опыт переживания напряженной (трудной) ситуации приводит к формированию навыков преодоления трудностей
Что является фактором негативного последствия стресса?
a.
снижение качества функционирования пищеварительной системы
b.
появление ПТСР
c.
все ответы правильные
d.
нарушение когнитивных функций
Сколько субсиндромов описанных Л. А. Китаевым-Смыком участвуют в протекании стресса?
a.
9
b.
3
c.
8
d.
4
К какому субсиндрому относятся активизация фагоцитоза, процесса регенерации тканей, тромбоцитоз?
a.
к социально-психологическому
b.
к когнитивному
c.
к вегетативному
d.
к эмоционально-поведенческому
Какое изменение восприятия характерно в рамках когнитивного субсиндрома?
a.
все ответы правильные
b.
нарушение памяти
c.
снижение остроты зрения
d.
понижение порога звуковосприятия
Что входит в комплекс психических состояний при стрессе?
a.
психические состояния, связанные с процессом восприятия и когнитивной переработкой информации стресс-фактора
b.
переживания психологической адаптации
c.
эмоциональные состояния процесса психологической дезадаптации
d.
все ответы правильные
Тест по теме 4. Психологические механизмы адаптации к стрессу
Кто ввёл термин "копинг"?
a.
Гартман
b.
нет правильного ответа
c.
Мурфи
d.
Маслоу
Выберите правильный ответ: "____________________ - набор характеристик личности и социальной среды, позволяющих осуществить оптимальную адаптацию к стресс-напряженным ситуациям".
a.
Копинг-стиль
b.
Копинг-действия
c.
Копинг-ресурсы
d.
Копинг-поведение
Выберите что относится к копинговым реакциям (по А. Лэнгле)?
a.
"активизм"
b.
регрессия
c.
все ответы правильные
d.
"рефлекс застывания"
Какой вид основания не относится к классификации копинг-поведения Э. Фрайденберга и Р. Льюиса?
a.
когнитивный
b.
непродуктивный
c.
продуктивный
d.
социальный
Какое основание для классификации копинг-поведения не выделяет С. К. Нартова-Бочавер?
a.
временная протяженность полученного результата
b.
зона психического, в которой разворачивается преодоление
c.
посттравматический рост
d.
ситуации, провоцирующие копинг-поведение
Какой копинг предполагает индивидуальные попытки каждого партнера, направленные на благополучие диады и развитие отношений между партнерами (по Крюковой и Екимчик)?
a.
репрессивный
b.
реставрационный
c.
диадический
d.
гомеостатический
Какой копинг не относится к копинг-стратегии поведения в зависимости от личностных особенностей?
a.
творческий
b.
неординарный
c.
пассивный
d.
активный
В каком году в работе З. Фрейда появился термин "психологическая защита"?
a.
в 1890
b.
в 1881
c.
в 1894
d.
в 1887
Какие элементы не входят в структурно-динамическую модель системы психологической защиты Богомолова и Портновой?
a.
информационные
b.
пространственные
c.
временные
d.
динамичные
Выберите пропущенную часть текста: "_______________________ отождествляется с эмоциональной устойчивостью и способностью человека к контролю эмоций, способностью переносить большие нагрузки и успешно решать задачи в стрессовых ситуациях, способностью преодолевать состояние эмоционального возбуждения при выполнении сложной деятельности".
a.
Стрессоустойчивость
b.
Самоконтроль
c.
Флегма
d.
Психологическая защита
Тест по теме 5. Психологическая составляющая профессиональной деятельности психолога
У какого процента пострадавших могут встречаться тяжелые расстройства и реакции, характеризующиеся помрачением сознания и сопровождающиеся бредом или галлюцинациями?
a.
более 11%
b.
у 2-7%
c.
у 3-5%
d.
у 7-10%
Что наблюдается у подавляющего числа пострадавших, независимо от степени тяжести психических реакций и расстройств?
a.
частичная или полная утрата способности к целенаправленной деятельности
b.
частичная или полная утрата способности вступать в контакт с окружающими
c.
все ответы правильные
d.
частичная или полная утрата способности к критической оценке окружающего и своего поведения
Выберите неверное утверждение:
a.
Адекватное взаимодействие с пострадавшими позволяет снизить вероятность негативных последствий для психического здоровья пострадвших
b.
Состояние и поведение пострадавших в ЧС таковы, что могут осложнить ведение АСДНР, а также привести к ухудшению состояния пострадавших и к увеличению их количества
c.
нет правильного ответа
d.
Взаимодействие с пострадавшими, которое часто является необходимым при оказании им помощи, может оказать влияние на состояние тех, кто оказывает помощь
Какая особенность относится к группе факторов характеризующих ЧС?
a.
длительность
b.
все ответы правильные
c.
масштабность
d.
интенсивность
Что не относится к группе факторов, оказывающих значимое влияние на психологическое состояние пострадавших и характеризующих особенности организации помощи?
a.
особенности информационного обеспечения пострадавших
b.
"коллективное поведение"
c.
особенности оказания социальной и материальной помощи пострадавшим
d.
отношение различных социальных институтов к пострадавшим
Выберите в чем выражаются психогенные расстройства у специалистов?
a.
в снижении профессионального долголетия
b.
в увеличении количества ошибок, в том числе приводящих к авариям
c.
в снижении эффективности и надежности профессиональной деятельности
d.
все ответы правильные
На какую группу не делят факторы, оказывающие чаще всего негативное воздействие на спасателей?
a.
индивидуальные
b.
объективные
c.
несущественные
d.
социально-психологические
Что не относится к объективным факторам, характеризующим особенности работы спасателей в ЧС?
a.
физическая нагрузка, режим труда и отдыха
b.
недостатки в информационном обеспечении
c.
особые условия работы
d.
климато-географические факторы
Что включает группа факторов риска для специалистов, характеризующих индивидуальные особенности?
a.
функциональное состояние специалистов в период, предшествующий работе в ЧС и непосредственно в ходе работы
b.
сформированность профессионально важных качеств
c.
мотивация профессиональной деятельности
d.
все ответы правильные
Что входит в систему психологического сопровождения профессиональной деятельности специалистов?
a.
Профессиональный психологический отбор
b.
Профессиональная подготовка, включая курс психологической подготовки
c.
Мероприятия в процессе работы
d.
все ответы правильные
Тест по теме 6. Общение с пострадавшими в чрезвычайной ситуации
Что не является этапом конструктивного общения?
a.
Знакомство и установление контакта
b.
Завершение контакта (выход из него)
c.
Изменение эмоционального состояния собеседника
d.
Обсуждение интересующей проблемы
Выберите ответ с видами общения:
a.
коммуникативное, интерактивное, перцептивное
b.
законченное и незаконченное
c.
личное и деловое
d.
вербальное и невербальное
Выберите правильный ответ: "___________________ - это неречевая форма общения, включающая в себя жесты, мимику, позы, контакт глазами, прикосновения".
a.
Невербальное общение
b.
Вербальное общение
c.
Паравербальное общение
d.
Деловое общение
Сколько требуется первых минут во время встречи по мнению американских исследователей (Л. Зунин и Н. Зунин), во время которых складывается общий портрет собеседника, а главную роль при этом играет не речь, а жесты?
a.
4
b.
2
c.
7
d.
15
Выберите из-за чего может возникнуть конфликтное взаимодействие?
a.
все ответы правильные
b.
когда оппоненты концентрируются не на самом результате, а на отношениях друг с другом
c.
в ситуации соперничества за обладание ограниченным ресурсом
d.
при навешивании ярлыков
Выберите принцип бесконфликтного общения:
a.
не навешивать "ярлыки" на других
b.
все ответы правильные
c.
не позволять навешивать ярлыки на себя
d.
ориентироваться на результат, а не на отношения
Выберите ответ с видами слушания:
a.
фронтальное и опосредованное
b.
индивидуальное и групповое
c.
активное и пассивное
d.
объективное и субъективное
Выберите основной прием активного слушания:
a.
Резюмирование полученной информации
b.
все ответы правильные
c.
Перефразирование полученной информации
d.
Своевременная пауза
Выберите верное утверждение:
a.
Ресурс - не представляет собой решение самой проблемы
b.
В одинаковой ситуации, ресурс, найденный для одного человека, обязательно будет являться ресурсом для другого
c.
Ресурсом не может быть все, что угодно
d.
все ответы правильные
Выберите общий принцип конструктивного общения с пострадавшими:
a.
Построение речи в побудительном наклонении
b.
все ответы правильные
c.
Избегание в речи частицы "не"
d.
Короткие, четкие фразы
Тест по теме 7. Переживание горя и утраты
Что не является фазой горя?
a.
фаза остаточных толчков и реорганизации
b.
фаза завершения
c.
фаза неуверенности и растерянности
d.
фаза шока и оцепенения
Выберите причину патологического горя:
a.
отсутствие систем поддержки личности или жизнеобеспечения
b.
внезапная или неожиданная утрата
c.
чрезмерная зависимость от умершего
d.
все ответы правильные
Какое изменение в отношениях с окружающими людьми может повлечь патологическое горе?
a.
раздражение, злость, желание чтобы "не трогали"
b.
яростная враждебность к определенным лицам
c.
социальная изоляция
d.
все ответы правильные
В каком возрасте дети уже разделяют концепцию взрослых о смерти, и собственная смертность становится для них очевидной, однако, склонны верить в бессмертие души?
a.
между 6-10 годами
b.
к подростковому возрасту
c.
5-7 лет
d.
между 2 и 6 годами
Что является патологической реакцией горя у детей?
a.
все ответы правильные
b.
острая чувствительность к разлуке
c.
депрессия
d.
анорексия
После скольких месяцев реакции горя её можно назвать "Пролонгированной депрессивной реакцией"?
a.
после 9
b.
после 12
c.
после 6
d.
после 3
Что является наиболее важным диагностическим признаком депрессии?
a.
мрачное и пессимистическое видение будущего
b.
все ответы правильные
c.
нарушенный сон
d.
снижение самооценки и уверенности в себе
Что не относится к диссоциативному ступору?
a.
полная обездвиженность
b.
ослабленные реакции на раздражение
c.
мутизм
d.
частичный паралич конечностей
Что не является критерием диагностики неосложненного горя?
a.
периодическое отвлечение внимания от болезненной реальности смерти
b.
нет правильного ответа
c.
наличие динамики состояния
d.
появление позитивных чувств в течение первых 6 месяцев после смерти близкого человека
Какой аспект является надежным источником помощи для людей, переживающих утрату близкого человека?
a.
Психотерапия и медикаментозное лечение
b.
Психологическое консультирование
c.
все ответы правильные
d.
Сопровождение и психологическая поддержка
Тест по теме 8. Экстренная психологическая помощь при острой реакции на стресс
Что является основной особенностью экстремальной ситуации?
a.
все ответы правильные
b.
большинство реакций, возникающих у человека, можно охарактеризовать как нормальные реакции на ненормальную ситуацию
c.
жизнь делится на "жизнь до события" и "жизнь после события"
d.
человек, попавший в такую ситуацию, находится в особом состоянии и нуждается в психологической помощи и поддержке
Выберите пропущенное слово: "В международном классификаторе болезней (МКБ-10) острое стрессовое расстройство определяется как быстро проходящее расстройство ___________________ степени тяжести у людей без психических отклонений в ответ на психологический или физиологический стресс, исключительный по своей интенсивности".
a.
значительной
b.
критической
c.
легкой
d.
средней
При каком симптоме можно говорить об острой реакции на стресс (по мнению специалистов)?
a.
есть четкая временная связь (несколько минут) между стрессовым событием и появлением симптоматики
b.
человек может находиться в состоянии оглушенности, могут также наблюдаться тревога, гнев, страх, отчаяние, гиперактивность, апатия и т.д., но ни один из симптомов не преобладает длительно
c.
все ответы правильные
d.
симптомы проходят быстро (от нескольких часов до нескольких суток)
Как звучит основной принцип оказания помощи как в психологии, так и в медицине?
a.
"Не откажи"
b.
"Не погуби"
c.
"Не навреди"
d.
"Не испорть"
Выберите правильный ответ: Экстренная психологическая помощь оказывается в случае, когда в результате кризисной ситуации или психотравмирующих событий возникли такие изменения в психической деятельности, которые, вызывая дезадаптацию личности, нарушают ..(что)?
a.
все ответы правильные
b.
функциональное состояние личности
c.
процессы целеполагания и контроля
d.
возможность принятия решений
Что является основной целью кризисного вмешательства?
a.
снятие или уменьшение острых симптомов дистресса
b.
все ответы правильные
c.
стабилизация состояния пострадавших
d.
восстановление независимого функционирования
Какой принцип оказания специализированной помощи при ЧС отражен в документе, определяющем порядок межведомственного взаимодействия при оказании специализированной психотерапевтической, психологической и психиатрической помощи при ЧС?
a.
патогенетический принцип
b.
все ответы правильные
c.
принцип ведомственной компетенции и межведомственной координации
d.
принцип очередности оповещения
Сколько этапов включает динамика переживания травматической ситуации?
a.
6
b.
8
c.
4
d.
10
Что не включает в себя клиническая картина острой реакции на стресс (аффективно-шоковая реакция)?
a.
интенсивное переживание страха, паники, ужаса
b.
соматовегетативные нарушения
c.
физическое переутомление
d.
психомоторные нарушения
Сколько по времени длятся психотические нарушения, такие как расстройство сознания, психомоторное возбуждение, ступор?
a.
от нескольких минут до 1-2 часов
b.
все ответы правильные
c.
от 3-х часов
d.
от нескольких минут до 3-4 часов
Тест по теме 9. Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)
Какому воздействию не подвергается человек в травматической ситуации?
a.
экстремальному
b.
интенсивному
c.
чрезвычайному
d.
полевому
Выберите что является серийной травматизацией или пролонгированным травматическим событием?
a.
нет правильного ответа
b.
естественная катастрофа
c.
ДТП
d.
боевые действия
К какому симптому ПТСР приводят краткосрочные, неожиданные травматические события?
a.
к симптомам избегания
b.
к высокой физиологической реактивности
c.
все ответы правильные
d.
к навязчивой мыслительной деятельности, связанной с событием
Что не является фазой динамики переживания травматической ситуации?
a.
фаза агрессии и вины
b.
фаза отрицания, или шока
c.
фаза страдания
d.
фаза депрессии
На каком этапе динамики переживания травматической ситуации происходит принятие своего прошлого и обретение нового смысла жизни, а также человек оказывается способен извлечь из произошедшего полезный жизненный опыт?
a.
на третьем
b.
на первом
c.
на четвертом
d.
на втором
Кто в 1980 г. предложил выделить новую нозологическую форму - "посттравматическое стрессовое расстройство"?
a.
Крепелин
b.
Хоровитц
c.
Галенко, Залкинд, Соловьёв
d.
Оппенгейм
Выберите правильный ответ: "____________________________ - транзиторное расстройство значительной тяжести, которое развивается у лиц без видимого психического расстройства в ответ на исключительный физический, психологический стресс и обычно проходит в течение часов или дней".
a.
Смешанная реакция на стресс
b.
Негативная реакция на стресс
c.
Острая реакция на стресс
d.
Радикальная реакция на стресс
Что не является симптомом вторжения?
a.
диссоциативные реакции
b.
повторяющиеся дистрессовые сновидения, содержание и(или) аффект которых соотносится с травмирующим событием
c.
повторяющиеся непроизвольные, навязчивые тягостные воспоминания о травмирующем событии
d.
проблемы с концентрацией
Что является целью психологического дебрифинга?
a.
Минимизация отрицательных психологических последствий
b.
нет правильного ответа
c.
Реакция организма на событие, которое выходит за границы нормального человеческого опыта
d.
Экстремальное, интенсивное и чрезвычайное воздействие
Каким путем достигается минимизация отрицательных психологических последствий и предупреждение развития симптомов ПТСР?
a.
все ответы правильные
b.
путем уменьшения тревоги и напряжения каждого, за счет проговаривания собственных чувств
c.
путем подготовки участников к адекватному восприятию своего последующего состояния и возможности обращения за психологической помощью
d.
путем мобилизации ресурсов для социальной поддержки
Тест по теме 10. Профессиональное здоровье специалистов
Что является этапом профессионального развития?
a.
этап профессиональной адаптации
b.
этап профессионального обучения
c.
этап формирования профессиональных намерений
d.
все ответы правильные
Выберите правильный ответ: "___________________________ - выработанный личностью защитный механизм в ответ на психотравмирующие воздействия в сфере профессиональной деятельности".
a.
Функциональное состояние
b.
Профессиональное здоровье
c.
Профессиональное выгорание
d.
Профилактика выгорания
Какой компонент не включает в себя модель выгорания Маслача и Джексона?
a.
профессиональная минимизация
b.
деперсонализация
c.
редукция персональных достижений
d.
эмоциональное истощение
Тенденцию какого отношения к реципиентам развивает деперсонализация?
a.
все ответы правильные
b.
положительное, чувствительное, умеренное
c.
нейтральное
d.
негативное, бездушное, циничное
Что относится к редуцированию персональных достижений?
a.
все ответы правильные
b.
негативное самовосприятие в профессиональном плане
c.
уменьшение ценности своей деятельности
d.
недовольство собой
В каком году был введён термин "синдром выгорания"?
a.
в 1978 г.
b.
в 1964 г.
c.
в 1984 г.
d.
в 1974 г.
Что является социально-психологическим фактором риска развития выгорания?
a.
дестабилизирующая организация деятельности
b.
эмоционально-насыщенные межличностные контакты
c.
условия труда
d.
хроническая напряженная психоэмоциональная деятельность
Кто рассматривал феномен выгорания как вариант психологической защиты личности, заключающейся в частичном или абсолютном отказе от проявления эмоциональных реакций в травматических условиях?
a.
Маркова
b.
Старченкова
c.
Водопьянова
d.
Бойко
Сколько фаз в синдроме выгорания вычленяет Бойко?
a.
4
b.
6
c.
2
d.
3
Выберите фактор исходной области зоны стабильности у специалистов?
a.
наличие семейных традиций
b.
отсутствие психологических и физических травм в детском возрасте
c.
все ответы правильные
d.
отсутствие врожденной предрасположенности к заболеваниям, физической слабости и болезней родителей, приводящих к инвалидизации, психических заболеваний родителей
Другие тесты МИП:
Психологическое консультирование